六年级科学《生理与适应》课件
12页生理与适应,吴春佳,回忆:人体具有哪些重要的生理功能呢?,消化、呼吸、血液循环、身体运动等,导学案,一、游戏与交流 1、游戏: 逃避打手游戏 快速抓棒游戏 快速指认五官游戏,注意事项: (1)逃避打手的游戏:注意打手的力度不要过大; (2)快速指认五官的游戏:注意手指不要垂直指到面部的眼睛; (3)任意选择自己喜欢的游戏与同桌进行10次,记住成功的次数。然后角色交换。,导学案 一、游戏与交流 2、交流:,自学课本38页,科学在线的内容后回答(先组内交流再组间交流) 1、为什么从刺激出现到做出反应,会间隔一段时间? 2、为什么在同一游戏中不同的人作出的反应有快有慢?,解释一个刺激反应游戏的心理加工过程。,(按反应时的五个阶段说),完成刺激反应游戏记录表,在各种刺激反应游戏中,是什么刺激引起了反应?这些刺激是通过哪种感觉器官感受到的?请同学们把自己最喜欢的刺激反应游戏按要求填在表格里(教材38页),小结:刺激与反应并不单单体现在这些游戏上,在现实生活中,外界的任何信息(声音、气味、动作、环境的变化)对于我们的感受器官来说都是一种刺激,而身体在神经系统的协调和控制下做出各种各样的反应。,适应,由于刺激物对感受器官的持续作用,而使人体的感受性发生变化,这种现象就是适应,导学案,二、寻找与体验适应 1、寻找适应 先看教材交流,再在生活中寻找 2、体验适应 按教材39页要求写名字,你发现了什么?你能解释为什么么?,从一开始不适应到慢慢的适应;人体会根据环境的变化而调整行为,以适应环境的变化,小结:,适应现象存在于一切感觉中,但是对于我们每个人来说适应的表现和速度会有所不同。这就需要我们随时调整自己的行为,以适应不断变化的环境。,导学案,三、猜一猜、量一量 1、看教材40页图片,说一说你的第一看法 2、仔细看一看,用尺量一量,说说和你的第一感觉一样么?,
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