高温中暑会预防教案
8页1、 高温中暑会预防【教学目标】(一) 知识与技能、有预防中暑的意识。、了解中暑的起因,中暑的一般症状、急救及预防方法。(二)过程与方法 1、通过视频图片等让学生了解中暑原因和症状。2、结合多媒体图片掌握预防中暑的简单知识。 (三)情感态度与价值观1、知道中暑的原因及中暑的一般症状。2、增强预防中暑的意识。3、学会预防中暑的简单知识和急救、预防的方法。【教材分析】高温天气会预防是里水镇中小学生安全知识读本的第四部分“预防和应对自然灾害”中的第四课。本课由五部分构成,除了童话故事,还有概念贴士、平安警语、平安童谣、和安全问答。课文是一篇有趣的童话故事,题目是可怕的高温天气。故事讲述的是大象老师给小动物们上关于中暑知识的课,通过老师的讲解,以及小同学鼻涕熊和花狐狸福克斯的亲身感受,亲耳听闻,让同学们知道高温天气的可怕,知道中暑的症状和预防的方法。【学情分析】 由于孩子年龄小,对中暑的概念比较模糊。有的根本听都没听过。因此在教学过程中借助现实生活人们中暑的视频,图片并让孩子结合自己对高温天气的感受帮助学生理解中暑的概念;运用小朋友喜爱的故事、游戏、儿歌等形式激发孩子的学习兴趣,并通过情境剧,安全
2、抢答等环节把课堂教学气氛推向高潮。学生便从游戏中提高安全意识,在欢乐中学到知识。【教学重点难点】(一)教学难点1、 知道中暑的原因和症状。2、 知道中暑对身体的影响,增强预防中暑的意识。3、 学会预防中暑的简单知识。(二)教学难点1、 增强预防中暑的意识。2、 学会预防中暑的简单知识。【教学准备】中暑的视频、图片、课件、学生准备好情景剧【教学方法】情境导入法,事例举例法;游戏激趣法、创设情境法。【教学过程】一、 谈话导入,视频激趣。1、 同学们,炎热的夏天到了。在这个炎热的夏天里,大家还是冒着酷暑在操场上玩耍,游戏玩得满头大汗,然后就在水龙头里痛快地冲洗。结果怎样2、 播放学生在烈日下玩耍中暑的视频。3、 同学们,那位同学怎么啦?为什么会晕倒呢?(再结合前几天我班袁永坚同学在沙池玩时晕倒的事)抽同学说4、 板书:高温中暑5、 师:什么是中暑呢?中暑对人有什么症状呢?有办法预防吗?今天我们就一起来学习学习。6、 板书课题并齐读:高温中暑会预防 二、 听平安童话,了解中暑原因及症状。1、 课件播放童话故事可怕的高温天气学生认真听。2、 老师提问:1)中暑是什么回事?你们中暑过吗?你中暑时都
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