自动化专业培养和毕业要求
4页1、自动化专业的培养目标和毕业要求1培养目标 本专业培养适应社会经济发展和国家建设需要,具有良好的科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德;具有一定的国际视野、创新意识;素质、能力、知识协调统一,掌握自然科学基础知识、工程技术基础知识、自动化理论与方法知识、计算机软硬件技术知识、自动化专业技术知识和自动化技能知识,具有解决自动化领域复杂工程问题能力的高级应用型工程技术人才。本专业学生毕业5年左右,能在控制科学与工程、过程控制、自动检测与仪表、计算机应用技术、智能系统、电气自动化、楼宇自动化、信息处理、管理与决策等领域从事系统设计与开发、系统运行、应用与维护、技术管理、科技开发及研究等方面工作,具有胜任工作岗位的能力,能成为具备工程师素质和能力的技术管理骨干。将培养目标划分为五个指标点,分别为:培养目标1:具有良好的科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德,并有一定的国际视野;培养目标2:具有宽广的自然科学基础、扎实的自动化工程基础和专业知识。能够对复杂工程问题进行分析,设计合理的解决方案;培养目标3:富于创新精神和较强的工程实践能力;培养目标4:具有较强的交流与团队合作能力及自主学习和终身
2、学习的意识;培养目标5:能够在自动化相关各领域胜任技术和工程管理职务。2毕业要求 为使本专业学生达到培养目标,要求毕业生应具备以下12 项能力:毕业要求1:工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决自动化领域复杂工程问题。1.1 掌握数学和自然科学知识,领会重要数学、物理思想方法,并具有运用相应的知识解决工程问题的能力。1.2 掌握工程基础知识,并能够应用其基本概念、基本理论和基本方法解决实际问题。1.3 掌握自动化专业知识,能针对自动化工程问题进行软硬件分析与设计。1.4 掌握自动化专业知识,并能够综合应用相关知识解决自动化工程领域复杂工程问题,能够选择恰当的数学模型,用于描述自动化复杂工程问题,并进行推理和求解。毕业要求2:问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并通过文献研究,识别、表达、分析自动化领域复杂工程问题,以获得有效结论。2.1 能够应用数学、物理等自然科学的基本原理,识别、表达、分析自动化领域的复杂工程问题,以获得有效结论。2.2能够应用工程技术基础知识和专业知识,识别、表达、分析自动化领域的复杂工程问题,建立自动化工程对象的模型,并分析
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