继续教育工作实施方案
9页1、继续教育工作实施方案 一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的十七大关于“加强教师队伍建设,提高教师的师德业务水平,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,以建设专业化教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点,以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容,以建设骨干教师为对象,以校本培训为基础,以远程教育为依托,全面实施中小学教师新一轮继续教育工程,造就一支具有高素质,专业化的新型教师队伍,为我乡教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障。二、目标要求新一轮的中小学教师培训以提高我乡中小学教师整体素质为总目的,以师德教育、新理念、新课程、新技术为主要内容,以骨干教师培训为引领,以现代远程教育支撑下的校本培训为平台,以“决战课堂,新教材大练兵”为载体,提高我乡教师实施素质教育的能力和水平,全面推进素质教育,全面提高教育质量。三、培训对象我乡全体中小学在职教师。四、具体工作任务及措施(一)全员培训。坚持以校本培训为主和骨干培训相结合,以集中培训和自主学习相结合的学习模式,因地制宜,按需施教,注重过程,务求实效。(二)专项培训。1、管理者、
2、培训者培训;2、骨干教师培训;3、普通教师培训;4、短缺学科教师培训;5、新任教师培训;6、学历提高培训7、“名师培养”工程。五、保障措施1、加强领导,明确职责。(1)各学校成立领导小组。要成立以校长为组长的领导小组,教务主任为办公室主任,明确各自的分工和职责。(2)各校的任务:按照乡政府的统一部署和要求制订本校教师培训计划,落实本片校培训人员,对本校教师的教学业务能力的综合评价和考核。2、完善机制,加强管理。(1)各校务必认真贯彻落实教育部关于开展新一轮中小学教师培训工作的指导意见的精神,在新一轮继续教育过程中,要努力提高培训质量。以校本培训为主,积极探索新的方法与途径,讲究效果,务求实效,使培训真正服务于教学,服务于基础教育改革。(2)建立健全学习培训制度,完善机制。各校要把继续教育工作纳入学校对教师的常规管理和量化管理中,把此项工作与教师个人考核、评优推优、晋升晋级相结合,建立起教师全员学习,终身学习的意识和氛围,实行年度登记制度。凡当年未完成继续教育任务者,年度考核不能评为合格以上等次。(3)各校要在开展工作的过程中,同步完善继续教育档案管理,及时收存各类培训资料和过程资料,并
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