硬笔书法少年宫活动记录表2016—2017
30页1、先锋镇中心完小乡村少年宫_硬笔书法小组活动记录时间2016年 9月15日 下午第三节地点六甲班教室应参加18缺勤(注明姓名原因)活动主题书法基本要领活动目标:书法基本要领活动内容: 1、知道基本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。2、工具介绍。3、书体简介。(1)了解书法不同的风格,每个人写出的字都不会一样,具有自己独特的韵味。(2)能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么?4、初步掌握立式书写的要领。5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。6、学习写字的姿势及执笔方法。活动评价: 优 指导教师签名:马连存先锋镇中心完小乡村少年宫_硬笔书法小组活动记录时间2016年 9月22日 下午第三节地点六甲班教室应参加18缺勤(注明姓名原因)活动主题感 知 字 体活动目标:感 知 字 体活动内容;1、学习阴阳调锋法及方向(画太阳)。 2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。 3、感受直线的强劲、挺拔。 4、初步感知以竖为中心,在左右两边对称绕波浪。 5、体验弧线是书法表现中的另一种美:柔和、妩媚。 6、学习字的“骨”与“肉”(画葫芦串)。 7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的
2、纹样。 8、线条练习(设计手绢)。活动评价: 良 指导教师签名:马连存先锋镇中心完小乡村少年宫硬笔书法小组活动记录时间2016年 9月 29日 下午第三节地点六甲班教室应参加缺勤(注明姓名原因)活动主题练习基本技法(一)活动目标:练习基本技法(一)活动内容: 1、对古老的汉字演变感兴趣。 2、学习汉字的演变。 3、学习笔画:横。 4、知道垂横的起笔与落笔。 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。 7、学习笔画:竖。 8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。9、学习笔画:竖撇。活动评价: 优 指导教师签名:马连存先锋镇中心完小乡村少年宫硬笔书法小组活动记录时间2016年 9月 15日 下午第三节地点六甲班教室应参加缺勤(注明姓名原因)活动主题学习基本笔法(二)活动目标:学习基本笔法(二)活动内容: 1、学习笔画:斜撇。 2、掌握横画的要领:左低右高。 3、学习笔画:捺。 4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 5、复习所学过的笔画。 6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 7、学习书写汉字“十”、“土”。活动评价: 优 指导教师签名:马连存先锋镇中心完小乡村少年宫硬笔书法小组活动记录时间2016
3、年9月 20日 下午第三节地点六甲班教室应参加缺勤(注明姓名原因)活动主题练习基本技法(一)活动目标:练习基本技法(一)活动内容: 1、对古老的汉字演变感兴趣。 2、学习汉字的演变。 3、学习笔画:横。 4、知道垂横的起笔与落笔。 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。 7、学习笔画:竖。 8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。9、学习笔画:竖撇。活动评价: 优 指导教师签名:马连存先锋镇中心完小乡村少年宫硬笔书法小组活动记录时间2016年 9月 22日 下午第三节地点六甲班教室应参加缺勤(注明姓名原因)活动主题学习基本笔法(二)活动目标:学习基本笔法(二)活动内容: 1、学习笔画:斜撇。 2、掌握横画的要领:左低右高。 3、学习笔画:捺。 4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 5、复习所学过的笔画。 6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 7、学习书写汉字“十”、“土”。活动评价: 良 指导教师签名:马连存先锋镇中心完小乡村少年宫硬笔书法小组活动记录时间2016年 9月26日 下午第三节地点六甲班教室应参加缺勤(注明姓名原因)活动主题学习基本笔法(三)活动目标:学习基本笔法(三)活动内容
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