认识面积课件.ppt..ppt新
35页,物体表面有的大有的小。,物体表面的大小就是它的面积。,数学书封面的面积,数学书封面的大小就是_,桌面的大小就是_,桌面的面积,黑板表面的大小就是_,黑板表面的面积,1,2,4,5,3,判断:下面哪些图形有面积呢?,6,1,2,4,6,封闭图形,面积的含义:,物体表面或封闭图形的大小, 就是它的面积。,哪个面的面积大?,观察法,哪个图形的面积较大?,重叠法,(1),(2),比较下面哪个图形的面积较大?,无法比较!,比较下面哪个图形的面积较大?,无法比较!,用重叠的方法比不出哪个面积大.,剪 拼 法,除了以上几种方法,你还能用什么方法比较两个图形的面积大小?,合作要求,1、组内成员共同动脑筋,用学具铺在两个图形的上面比较出图形面积的大小。 2、推选一名同学汇报你们的做法。,比较面积的大小的方法:,1、观察法 2、重叠法 3、剪 拼 法 4、同一物体测量法,返回,用哪种图形作单位去测量比较好呢?,1、说一说哪个图形的面积大,哪个图形的面积小。,2、下面方格中哪个图形面积大?为什么?,10格,10格,3、比一比哪个图形面积大?,5格,4格,4、这两个图案哪个面积大?,16格,15格,5、下面图形中,哪个面积最大?哪两个面积一样大?,6、想想这些生活小事与周长有关还是与面积有关?,(1)体育课上,同学们沿着新草坪的周边跑了一圈。这件事情与什么有关? 周长( ) 面积( ),(2)工人师傅在草坪里种满了小草,这件事情与什么有关? 周长( ) 面积( ),(3)放学以后,几个爱劳动的小朋友把教室地面全都打扫了一遍。这件事情与什么有关? 周长( ) 面积( ),(4)为了使这块黑板更加美观和坚固,装修工人在它的四周装上了铝合金边框。这件事情与什么有关? 周长( ) 面积( ),(5)老师在黑板上写满了字,下课后一个小朋友主动地把黑板擦干净了。这件事情与什么有关? 周长( ) 面积( ),面积是一个面,周长是一条线,1、面积的含义,物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。,2、比较面积大小的方法,观察法、重叠法、 剪拼法、同一物体测量法,回顾与总结:,
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