物联网技术基础--教学大纲
5页1、物联网技术基础物联网技术基础课程大纲一.适用对象适用于网络教育、成人教育相关专业学生。二.课程性质物联网技术基础是物联网相关专业的专业基础课。本课程通过讲述物联网涉及的技术、知识、概念,展示一个应用前景广阔的物联网世界,启发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力。前序课程:计算机应用基础、计算机网络基础三.教学目的学生通过本课程的学习,能够掌握物联网的基本概念和基本知识,理解物联网的关键技术如RFID技术、物联网传感器技术、无线传感网络技术、网络通信技术、自动识别技术,熟悉物联网相关的基本技术,如M2M技术、智能处理技术、物联网安全技术、云计算技术、数据挖掘技术、大数据技术等系统知识,了解物联网在智能电网、智能交通、智能医疗、智能环保、智能安防、智能农业、智能家居、智能物流、军事等领域的相关应用,为以后分析和解决工作中的相关问题打下良好的物联网专业知识基础。四.教材及学时安排教材:吴功宜、吴英,物联网技术与应用,机械工业出版社,2013年9月学时安排:序号课 程 内 容学 时1第一章 物联网概论62第二章 物联网感知层技术93第三章 物联网网络层技术74第四章 物联网应用层技术85第五
2、章 物联网信息安全技术66第六章 物联网应用14复习合 计50五.教学要求(按章节详细阐述);第一章 物联网概论教学要求: 了解:物联网发展的背景;物联网产业的发展。掌握:相关定义、物联网的基本概念;物联网关键技术;。理解:物联网相关研究的发展。内容要点:1.1 物联网发展的背景 1.1.1 比尔盖茨与未来之路 1.1.2 Auto ID 实验室、RFID与物联网的概念 1.1.3 ITU与The Internet of Things研究报告 1.1.4 智慧地球与物联网 1.1.5 欧盟与各国政府发展物联网产业的规划 1.1.6 物联网在我国的发展与战略性新兴产业 1.2 物联网技术的特征 1.2.1 物联网的定义 1.2.2 物联网的主要技术特征 1.2.3 物联网与互联网的区别与联系 1.3 物联网关键技术与产业发展 1.3.1 物联网关键技术 1.3.2 物联网产业链结构 1.3.3 物联网产业的特点 1.3.4 物联网应用对我国经济与社会发展的影响 1.4 物联网与相关研究的发展 1.4.1 CPS的研究与发展 1.4.2 普适计算研究与发展 1.4.3 物联网、互联网、传感
3、网与泛在网之间的关系第二章 物联网感知层技术教学要求:了解:自动识别技术的发展;智能传感器的研究与发展;智能信息感知设备的研究与发展。理解与掌握:感知层的基本概念;RFID与自动识别技术;传感器与无线传感器网络;位置信息感知技术;智能信息感知设备与嵌入式技术。应用:学会用物联网感知层技术知识分析和解决相关的问题。内容要点:2.1 感知层的基本概念 2.1.1 感知层在物联网中的重要性 2.1.2 感知节点的特点 2.2 RFID与自动识别技术的发展 2.2.1 自动识别技术的发展 2.2.2 条码、磁卡与IC卡 2.2.3 RFID标签 2.2.4 RFID应用系统结构与组成 2.2.5 RFID标签编码标准 2.3 传感器与无线传感器网络 2.3.1 传感器的基本概念 2.3.2 智能传感器的研究与发展 2.3.3 无线传感器的研究与发展 2.3.4 无线传感器网络的研究与发展 2.4 位置信息感知技术 2.4.1 位置信息与位置信息感知的基本概念 2.4.2 GPS与定位技术 2.5 智能信息感知设备与嵌入式技术 2.5.1 智能信息感知设备的研究与发展 2.5.2 RFID应用系
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