平面及表示法
15页1、平面及其表示法,一.平面的概念:,光滑的桌面、平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象,数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果。,二.平面的特征:,平面没有大小、厚薄和宽窄,平面在空间是无限延伸的。,三.平面的画法:,(1)水平放置的平面:,(2)垂直放置的平面:,通常把表示平面的平行四边形的锐角画成450,(3)在画图时,如果图形的一部分被另一部分遮住,可以把遮住部分画成虚线,也可以不画。,四.平面的表示方法:,平面可以用希腊字母表示,也可以用代表表示平面的平行四边形的四个顶点或相对的两个顶点字母表示。,如:平面,平面,平面ABCD,平面AC平面BD等。,五.用数学符号来表示点、线、面之间的位置关系:,点A在直线a上:,记为:Aa,点B不在直线a上:,点A在平面上:,记为:A,点B不在平面上:,(1)点与直线的位置关系:,(2)点与平面的位置关系:,(3)直线与平面的位置关系:,直线a上的所有点都在平面上,称直线a在平面内,或称平面通过直线a.记为:,直线a与平面只有一个公共点A时,称直线a与平面相交。 记为:aA,直线a与平面没有公共点时,称直线a与平面平行。 记为:a 或 a.,(4
2、)平面与平面的位置关系:,当平面上的所有点都在平面上时,称平面与平面重合。,当两个不同平面与平面有公共点时,它们的公共点组成集合a,称平面与平面相交。 记: a。,当平面与平面没有公共点时,称平面与平面平行。记: 或 。,五.用数学符号来表示点、线、面之间的位置关系:,a,Aa,A,bA,a 或 a, a, 或 ,与重合,例1.画出两个竖直放置的相交平面。,例2.把下列语句用集合符号表示,并画出直观图。 (1)点A在平面内,点B不在平面内,点A,B 都在直线 a上; (2)平面与平面相交于直线 m,直线 a 在平 面内且平行于直线 m.,例3.把下列图形中的点、线、面关系用集合符号表 示出来。,练习:根据下列条件作图: (1)A,a ,Aa; (2)a ,b ,c 且ab=A,bc=B, ca=C (3)=l,A且A (4) A, Al,l=B, =m,Bm,作业: P48练习 4 P56习题 1 练习: “世纪”P20 1、2,http:/ 刷票 妹丢咯魂/失咯王爷脸面/他要将水清休回娘家去吗?天啊/那样结局对于年妹妹而言真是雪上加霜/第1267章/造访水清对于那各年夫人到来与众人壹
3、样/也是迷惑别解/别过她脸上并没什么呈现出来诧异之情/因为她只有满腹好奇之心/年夫人?那壹定是自己娘亲咯/她来做啥啊呢?王爷壹听年夫人到咯/波澜别惊、壹脸平静地吩咐道:/晓得咯/让她进来吧/在众人翘首期盼之下/只见大门口处走进来壹各衣着华贵中年妇人/女眷中/只有排字琦见过年夫人/其余人全都又好奇又惊异地盯着那位雍容华贵、气质别凡妇人款款走进门来/年夫人也没什么想到会有那么多人在场/但是她既别敢多想也别敢多说啥啊/更别敢用目光去搜寻自己女儿/只能是低垂双眼/快步走上前去/向王爷俯身行礼请安/王爷别动声色地将年夫人叫咯起/然后开口说道:/年夫人/您也有些日子没什么见到女儿咯/爷体恤您们母女之情/今天特意恩准您与女儿见上壹面/年夫人接到王府小太监传来口信/要她立即前去王府走壹趟时候/心中说别出来是喜是悲/福宜小小格过世消息她第二天时候就得到咯/刚刚经历咯喜得外孙大喜/转眼就是白发人送黑发人大悲/年夫人根本就承受别住那么大打击/当即病倒咯/随后日日夜夜/她既有痛失外孙悲伤/更有对水清无限牵挂/特别是夜深人静时候/她更是格外惦念遭受丧子之痛宝贝女儿/真别晓得那些日子水清是如何度过/可是没什么王爷
4、恩准/她也别敢有任何轻举妄动/只能是壹边为过世小小格难过/壹边为惨遭别幸女儿担心/今天壹大清早儿/突然接到王府要她立即前去吩咐/年夫人激动万分/总算是能够去看望她宝贝女儿/能够去安慰壹下水清咯/于是她片刻没敢耽误/立即随小太监出发/可是进咯王府之后/她没什么被领向怡然居/而是被领到咯霞光苑/那是怎么壹各情况?现在进咯那霞光苑之后/更是令她惊奇万分/因为她别但见到咯王爷本人/还见到咯许多别认识王府女眷/那到底是怎么壹回事儿/此时听到王爷开口说出那番话/年夫人心里才算是稍微踏实咯壹下/看来王爷待凝儿真是太好咯/刚刚办差回京没什么好些日子/就特意恩准她们母女相见/让娘家人能够来安慰凝儿/虽然旁人多咯壹些/但是壹想到壹会儿跟水清回咯自己院子/母女两人有说别完贴心话/年夫人心中早就是万分知足/所以王爷吩咐刚壹说完/年夫人赶快俯身行礼/谢过王爷恩典/就将目光转向咯她宝贝女儿/虽然壹屋子莺莺燕燕/但是由于水清座位就在王爷右手边/所以年夫人别用找/直接就见到咯女儿/虽然分别咯才几各月/可是晓得水清此时心情格外沉重/于是年夫人想也没想/急步上前/壹把拉上水清手/激动地说道:/凝儿/娘亲好女儿/第1268
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