2018-2019年度第二学期德育工作总结
4页1、20182019年度第二学期德育工作总结学校德育工作是学校教育教学工作的先导,近年来,我校党支部在届五中六中全会精神的指引下,以邓小平理论、“”重要思想及科学发展观为指导,依法治教,开展各项工作,取得显著成效。教师们的思想觉悟、道德品质、法制意识、敬业精神得到进一步提高,学生思想品质、理想情操、守法意识得到进一步增强,为开展教学工作奠定了坚实的基础。一年来,师生中无一例违法犯罪事件发生。学生流失率一直控制在0.2%以下,校园周边环境得到整治。全校形成良好的教风、学风。为开展教育教学工作奠定坚实的基础。各项工作受到社会及家长的一致好评,得到上级部门的认可。一、着力锻造一支德育工作队伍。随着市场经济改革的不断深入,社会对诚信的要求越来越高,教师作为人类灵魂的工程师,肩负着教书育人的责任,自身必须要有较好的道德素养和较高的政治法律水平。为此,我们组织教师学习届五中六中全会精神,进一步理解科学发展观的精髓,贯彻公民道德建设实施纲要。通过开展批评与自我批评,排查思想中的不足,坚持与时俱进。学校党支部还结合学习,不失时机的为教师开设德育工作讲座,重温教师职业道德规范及有关法律法规,组织讨论有关热点
2、时事,交流学习心得。一学期来,教师的德育工作水平进一步提升,法制意识和爱岗敬业的精神进一步增强,工作的参与性、主动性进一步提高,教师队伍思想稳定,行为规范,达到了空前的团结。班主任是学生德育教育的重要组织者。近年来,由于班主任工作十分辛苦,主动要求做的人有所减少。对此,我们采取了相应的鼓励政策:表彰优秀班主任;合格班主任优先招聘;加大班主任津贴;提拔的教研组长及学校中层干部必须从校优秀班主任中产生。通过这些措施,把一些品质好、工作责任心强的青年骨干老师挑进了班主任行列。今年我们还加强了对班主任工作的过程管理,要求班主任平时以学期初制定了班主任考核细则为纲开展工作。学校定期组织班主任学习,每月举行一次班主任工作交流促进会,相互取长补短。年终举办经验汇报总结会。期中、期末对班主任工作进行全面考核,按所得总分的高低进行表彰奖励。二、努力营造育人环境。1、校园环境花园化。去年到今年我校先后投资了近十万元进行旧房及环境的治理,达到四配套的要求。使得校园环境达到了净化、绿化、美化、香化、规范化。2、加强校园文化建设,抓好校内的舆论导向,发展健康的精神文化。本学期,我们充分利用报栏、黑板报、校园广播
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