人教版新目标七年级英语下Unit7-教案
6页1、 人教版七年级下 Unit 7 Its raining! Unit 7 Its raining 第1课时关店中学:胡尹一、学习目标1.掌握单词: rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook, study, bad, terrible, pretty句型: Hows the weather in Shanghai? Its cloudy. What are you doing? Im watching TV. 2.学会谈论天气及描述你正在做的事;3.表达对天气的喜好并说明原因,学会使用现在进行时描述人们正在做的事。二、学习重点1.掌握单词: rainy、 windy、cloudy 、sunny 、snowy、 weather 2.重点句型:- Hows the weather in Shanghai? - Its cloudy. - What are you doing? - Im watching TV. 三、学习过程 (一)课前准备 预习导学及自测 1.预习p31生词,做到会读知意。2.认知城市名称。3.探究发现:表天气的名词如何变
2、成形容词?完成下列单词多雨的_ 多雪的_ 有风的_ 阴天的_晴朗的_ cook(现在分词) _ study(单数第三人称)_糟糕的_ (二)课堂活动Step1 情境导入1. Do 1a. Look at the pictures and match the words with the pictures in small groups.2. 看图听1b的录音,把地名填入图中的方框里;3. 自我练习1c,根据上边的每张图进行问答: Step2 自主探究1. Summary:(1) 询问天气情况:_ / _?(2) 询问某人正在干什么:_?2. Do 2a . Listen and number (1-4) the pictures as you hear them.Listen again and match the names with the activities.Step 3 合作交流1. Do 3a. Match the words with the faces in the box.2. Do3b. Pairwork.3. Talk about the weather with
3、 your friends in groups.Step 4 课堂点拨1. Hows the weather? Whats the weather like ?都是用来询问天气状况的句型。例如:Hows the weather in Beijing? Whats the weather like in Beijing ?2. 英语中有许多名词可以加y这样的后缀变成形容词,如: wind-windy, snow-snowy, sun-sunny。你知道它们怎么变吗? cloud- _, rain-_.3. rain的用法:既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。作名词时,“下大雨”可以说The rain is heavy. 或Its a heavy rain.作动词时,“下大雨”可以说 It is raining heavily.此外,也可加后缀y变成形容词,表达“下雨”可说Its rainy. 4. Hows it going? 是由疑问副词引导的问候句式,意为“一切都好吗?情况如何?” How句型在问候语中用来询问对方的情况。如:Hows everything? 一切都好吗?G
4、reat! 很棒!你一切都好吗?Hows it going _ you?小组合作:请试着总结一下how的句型及用法。 5. pretty 副词,意为“美丽的,娇小的,可爱的”,“相当,多么”时相当于quite.如:What a pretty little garden! 多么可爱的小花园!Pretty good! 相当好!Step 5 拓展创新假设你是1689988信息台的话务员,请为外出的客户提供城市天气信息。 (三)课堂练习1. 用所给词的适当形式填空1) Hows the weather there? Its _ (rain).2) The is shining. Its . (sun) 3) There are a lot of in the sky. Its .(cloud)4) It often (rain) in summer in my hometown.5) The weather is (wind) and cold. 2. 单项选择( ) 1) _ Jeff like oranges? A. IsB. Do C. Does D. Are( ) 2) Aunt Sa
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