贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题附答案

1、- 1 - 贵州省铜仁市第一中学贵州省铜仁市第一中学 2018-2019 学年高二下学期期中考试学年高二下学期期中考试 历史试题历史试题 第第卷卷 选择题部分选择题部分 一、一、单选题单选题(每小每小题题 2 分，分，24 小小题题共共计计 48 分。每小分。每小题题只有一个正确只有一个正确选项选项。 。) 1.先秦时期生产力落后,人们信仰神灵,而统治者为巩固王权往往把自己的行为归结为上天安排的,以得到民心。 这说明夏商周时期（ ） A.统治较为稳定 B.王权与神权相结合 C.政权更迭频繁 D.各项制度尚不健全 2.有学者认为，分封制在原始社会末期开始孕育，夏、商二代开始形成和发展，西周渐趋完备，是一种由部落联 盟转变而来的“联邦”或“邦联”式的国家结构形式。该学者强调了分封制的（ ） A.集权性 B.分权性 C.松散性 D.落后性 3.中国史纲要中说：“秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度，树立了绝对皇权，巩固了统一，秦王政的 这些活动，把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。”下列历史事件或现象最能体现这一观点的是（ ） A.徙民实边，修长城 B.建灵渠，出兵南越 C.统一文字，焚

2、诗书 D.除谥法，废“封建” 4.秦初并天下后,秦王嬴政自称“始皇帝”，想把王位的宝座千万世的传下去;汉王刘邦做了皇帝之后,约定:“非刘 氏而王,天下共击之。”这表明( ) A.君主专制得以不断强化 B.宗法制决定帝王治国思想 C.分封制的基础依然存在 D.帝王借宗法血缘维护统治 5.公元前 127 年，汉皇帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都在王国范围内分到封地，作为侯国。这 - 2 - 一规定（ ） A.意在恢复西周的分封制 B.使中央与地方矛盾激化 C.进一步加强了中央集权 D.增强了地方封国的实力 6.唐代开元年间，薛王李业的舅舅违法遭御史弹劾，并依法治罪。李业找玄宗求情，玄宗念舅甥之亲，下令重新 审案，旨在宽免。宰相姚崇坚持执法，绝不宽待，玄宗只好作罢。这反映出唐朝时期（ ） A.皇权受到一定制约 B.贵族政治走向衰落 C.大臣专权现象严重 来源:Z.xx.k.Com D.伦理道德受到挑战 7.下表是西汉时期州刺史权力核心内容的嬗变过程。据此可知（ ） 皇帝州刺史权力核心内容 汉武帝限制地方大族兼并土地;督察郡国,巡视吏治 汉昭帝增加镇压诸侯谋反、民众反抗的权力 汉平

3、帝增加安置流民、处理少数民族事务、参与某些 中央决策的权力 A.汉代社会问题不断暴露 B.诸侯王国问题彻底解决 - 3 - C.地方行政权力大大加强 D.刺史丧失地方监察职能 8.有学者统计,宋史有传的官员中 46.1%来自寒门,从南宋两个年份的进士题名录来看,非官员家庭出身的进士 一年占 56.3%,另一年占 57. 9%。这说明两宋时期的科举制 ( ) A.提高了官员的文化素养 B.从根本上结束了贵族政治 C.进一步扩大了统治基础 D.选拔官员更注重公平 公正 9.“（明）太祖不设丞相，而朝廷之事皆分六部，阁下诸臣但以备顾问而已，然各衙门章奏皆送阁下票旨，事权所 在，其势不得不重。”（四友斋丛说）材料反映了内阁（ ） A地位提升，权力扩大B获得统领六部的权力 C大学士拥有最终决策权D成为法定的中央机构 10.清朝雍正皇帝初设置军机房时，仅为西北两军设，皇帝明其便利隐秘，但其权仍小，为户部一分支下属。而雍 正十年成立军机处时已要求知会（即以文书的形式告知）各省。这表明军机处（ ） A.可以避免大臣专权 B.地位逐渐上升 C.与内阁的地位相当 D.已失去其绝密特性 11.学者蒋廷黻指出

4、：“那次的战争我们称之为鸦片战争，英国则称之为通商战争，两方面都有理由就世界大 势论，那次的战争是不能避免的”。他所说的“世界大势”是指（ ） A.工业资本主义开拓世界市场的要求 B.英国对世界殖民帝国的追求 C. 资产阶级代议制民主政治的延伸 D.农民阶级获得土地的强烈愿望 12.马克 思说：“推动了这次大爆炸（指太平天国运动 ）的毫无疑问是英国的大炮。 ”这说明（ ） A.鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动的爆发 B.太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为 C.清政府的腐败统治导致阶级矛盾的激化 D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根本原因 13.在 1860 一 1861 年间,太平天国在占领区内实行“着佃交粮”的政策,即责令佃户直接把钱粮交给政府,交租数 - 4 - 额因地而异,并无定制,受到广大占领区农民的普遍欢迎。这主要是因为它( ) A.改变了土地的所有权 B.减轻了农民的租税负担 C.有利于发展商品经济 D.满足了农民的土地要求 14.剑桥中国晚清史中说：“按照天朝田亩制度所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这 场革命中经济竞争被完全消灭；家庭

5、被剥夺了它在经济和社会上的重要作用。”这里的“社会革命”是指（ ） A.推翻清政府专制统治B承担起反封建反侵略任务 C.平均分配土地和产品D提出发展资本主义的方案 15.甲午中日战争时期郭嵩焘说：“中国官民之势，悬隔太甚，民气常郁结不能上达。 ”材料体现的这场战争失败的 原因是（ ） A.中国下层民众的冷漠 B.清朝上层不能团结一致 C.中国政治制度的落后 D.君主立宪脱离中国国情 16.马关条约签订以后，申报对日本国内的政治、经济、军事等方面的正面报道逐渐增加。这一变化（ ） A.说明了媒体引导国人反思和图变 B.反映了清政府放宽对舆论的监控 C.证明了国人开始关注日本的文化 D.折射出中国报刊等传媒迅猛发展 17.赫德说:“义和团之运动无人才，无器械，一败涂地;然其始羽檄一飞，四方响应自今以往,此种精神, 必更深入人心，弥漫全国。他日必有义和团子孙，辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竟之志者。”这反 映出他认识到( ) A.义和团运动的巨大影响力 B.义和团运动盲目排外 C.中国人民继续发动义和团运动 D.武器落后是失败原因 18.纪录片大国崛起里说:在 20 世纪的大幕拉开

6、的时候，当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体 亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是( ) - 5 - A.列强打开了中国闭关锁国的大门 B.列强在华设厂开矿 C.中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.列强共同宰割中国 19.武昌起义发生后 12 天，湖南、陕西两省首起响应，当月内宣布独立的还有江西、山西和云南，这 5 个省的 独立集中发生在 9 天之内。这表明（ ） A.革命内部潜伏巨大危机 B.清王朝的统治已被推翻 C.全国性武装暴动提上日程 D.武昌起义带来了示范效应 20.孙 中山在其革命生涯中一度倡导“驱除鞑虏,恢复中华”。然而辛亥革命后却宣示：“国家之本,在于人民。合 汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。”孙中山这种转变表明（ ） A.民族主义具有强烈的整合意识 B.民主革命性质发生了显著变化来源:学科网 C.辛亥革命初步实现了民族统一 D.革命派转向建立人民民主国家 21.辛亥革命建立的新政体是覆盖在旧中国上的薄薄的一层皮,它距离中国民间社会极其遥远。可见,该学者认为 当时( ) A.中国民主革命力量不足 B.辛亥革命缺乏

7、群众的支持 C.中国应该实行社会改良 D.共和制难植根于中国社会 22.在太原会战中,中央军、晋绥军正面防御,八路军攻击敌军两翼。115 师切断了忻口与张家口、北口的敌军交通 线;120 师切断了忻口与大同的交通线;129 师陈锡联部偷袭了阳明堡机场 ,削 弱了日军对山西战场的空中威 胁 这说明( ) A.中共领导的 八路军是抗战主力 B.太原会战是全面抗战以来的首次大捷 C.正面战场发挥抗战主导作用 D.太原会战是国共合作抗战的战役 23.抗战时期，日军在沦陷区改革教育体制，缩短中等教育和高等教育的学习年限,增大初等教育在整个学制中 的比重；日军这样做是便于实现其同化政策的阴谋。构成这段文字的是（ ） A.历史观点和历史解释 B历史叙述和历史解释 - 6 - C.历史结论和历史解释D历史观点和历史结论 24.1941 年 4 月,在根据地创办了第一家银行,随 后建立印钞厂,发行抗币,并禁止日伪货币在根据地流通。 中共这一举措（ ） A.加剧了沦陷区的通货膨胀 B.挫败了日寇对国统区的经济封锁 C.为持久抗战提供经济支持 D.使抗币成为国民政府的合法货币 第第卷卷 材料题部分材料题部分

8、 二、二、阅读阅读材料，回答材料，回答问题问题。 。 （一）必考（一）必考题题：共：共 37 分。分。 25.（25 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：英国人这样描述清政府早期对条约的态度：“中国代表们并不细加审查，一览即了” 。因为条约在清政 府看来，通商权利原本就符合施（夷狄）之以恩惠的羁縻之道。60 年代后，英、美等国分头向清政府递交一项声 明，对各省执行条约的状况表示不满，并向清政府提出警告。1864 年，清政府刊印万国公法，对此李鸿章认为 为民族挽回权益计，遵守与应用万国公法应成为时代之必需。1884 年，总理衙门表示：“惟我中国办事，均系 十分遵约，一本万国公法而行。 ”至 20 世纪初，驻俄公使明确提出效法日本，改革内政，以修改约章。 摘编自王建朗两岸新编中国近代史晚清卷 材料二：学者认为中国近代社会转型的进程从 19 世纪五六十年代到 20 世纪二三十年代，主要经历了被动开放、 经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的 变革。 陈国庆中国近代社会转型研究 （1）根据材料一并结合所学知识，指出鸦片战争后清政府对

9、待近代条约态度的变化并分析转变的原因。 （10 分） （2）根据材料二并结合所学知识，简述晚清时期中国“被动开放”的历程及不同阶层在 19 世纪 70 年代至 20 世 纪 20 年代就“政体变革”所做的尝试和努力。 （15 分） - 7 - 26.（12 分）阅读材料，完成下列要求。 政治学家萨孟武先生说：“吾国中央官制，秦汉以后,无时不在变化之中,而其变化的特质则为天子的近臣转 变为国家的大臣。天子畏帝权旁落，慎大臣窃命,欲收其权为己有,常用近臣以压制大臣。历时既久,近臣便夺取 了大臣的职权,因之大臣乃退处于备员的地位,而近臣却渐次变为大臣。近臣一旦演变为大臣,天子又欲剥夺其权,而 更信任其他近臣。选样,由近臣而大臣,演变不已,而吾国中央官制遂日益复杂起来。 ” 阅读材料，结合中国古代史史实，评析萨孟武先生关于中国古代中央官制的特质的观点。 （要求：史论结合，逻辑 清晰。 ） （二）（二）选选考考题题：共：共 15 分。分。请请考生从考生从 27， ，28 题题中任中任选选一一题题作答。如果多做，作答。如果多做，则则按所做的第一按所做的第一题计题计分。分。 27.（15 分）【历史选修 1：历史上

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