3.2-月相变化讲解
27页1、,3.2 月相变化,月有阴晴圆缺。 人有悲欢离合,,一.月相,什么是月相:,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,探究月相变化的具体规律,实际上,月相变化是有规律的。它总是逐渐由缺到圆,然后再逐渐由圆到缺,每个月周而复始地变化着。,实际上,月相变化是有规律的。它总是逐渐由缺到圆,然后再逐渐由圆到缺,每个月周而复始地变化着。,1.月球本身不发光,也不透明,但能反射太阳光。 2.日地月三者的相对位置不断变化,因此我们所见月球的照亮部分不断变化,从而产生不同的视形状。,月 相 成 因,上弦月,蛾眉月,蛾眉月,新月(朔),下弦月,凸月,凸月,满月(望),初七、初八,二十二、二十三,十五、十六,初一,北极,月相变化规律,月相记忆口诀,上半月:从右月牙开始亮,逐渐增大,亮的部分越来越大,月中趋于“圆”。 “满月”(由缺到圆) 下半月:从右边开始缺,阴影逐渐增大,亮的部分越来越小,月末趋于“看不见月亮”。“朔月” (由圆到缺),月相在一个月的 不同时期有不同的形状。,写出图A、B、C、D月相的名称,并回答问题:(图中的方向为左西右东),B,D,C,1、后半夜在东南方向天空可见的月相是 ,通宵可见的月相
2、是 ,前半夜在西南方向夜空可见的月相是 ,月末几天出现在东南方夜空的月相是 。 2、月相变化是由于 、 、 三者之间的相对位置不断变化造成的。,满月,上弦月,下蛾眉月,AD,B,C,D,太阳,月球,地球,下弦月,A,这个月相是一个常识性错误,你看出来了吗?,A,B,C,D,E,F,G,H,用铅笔涂黑看到的阴影部分,月相形成,模拟试验方法: 1、黑板这一面作为太阳光来的方向。 2、乒乓球当做月球,黄色一面表示被太阳光照亮,要始终对着黑板这一面:观察者既是地球上的人们。 操作分工: 甲同学:1、定位-从1号位到8号位: 2、对黑板-每次定位后要核对黄色 一面是否对着黑板这一面。 乙同学:1、看-亮面大小、方向在“左”还是在“右”: 2、画-在表格中记录月相,暗的一面用阴影表示。,月相模拟实验,完成一遍观察记录后,两人互换角色, 在检验一遍,确保记录准确无误。最 后讨论完成记录表下面的思考题。,月相模拟实验记录表,思考: 1、上半月的月相变化有什么规律?_ 2、下半月的月相变化有什么规律?_,月相模拟实验记录表,思考: 1、上半月的月相变化有什么规律? 2、下半月的月相变化有什么规律?,由圆
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