电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

2019版高考数学文科一轮复习课件:§1.1-集合的概念及运算

76页
  • 卖家[上传人]:206****923
  • 文档编号:88625739
  • 上传时间:2019-05-05
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:1.31MB
  • / 76 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、第一章 集合与常用逻辑用语 1.1 集合的概念及运算,高考文数 (课标专用),考点一 集合的运算 1.(2018课标全国,2,5分)已知集合A=1,3,5,7,B=2,3,4,5,则AB= ( ) A.3 B.5 C.3,5 D.1,2,3,4,5,7,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,答案 C 本题主要考查集合的运算. 由题意得AB=3,5,故选C.,2.(2018课标全国,1,5分)已知集合A=0,2,B=-2,-1,0,1,2,则AB= ( ) A.0,2 B.1,2 C.0 D.-2,-1,0,1,2,答案 A 本题主要考查集合的基本运算. A=0,2,B=-2,-1,0,1,2,AB=0,2,故选A.,3.(2018课标全国,1,5分)已知集合A=x|x-10,B=0,1,2,则AB= ( ) A.0 B.1 C.1,2 D.0,1,2,答案 C 本题考查集合的运算. A=x|x-10=x|x1,B=0,1,2,AB=1,2,故选C.,4.(2017课标全国,1,5分)设集合A=1,2,3,B=2,3,4,则AB= ( ) A.1,2,3,4 B.1,2,3 C.2,3,4

      2、 D.1,3,4,答案 A 本题考查集合的并集. AB=1,2,32,3,4=1,2,3,4.故选A.,5.(2014课标,1,5分,0.866)已知集合A=-2,0,2,B=x|x2-x-2=0,则AB= ( ) A. B.2 C.0 D.-2,答案 B 集合A=-2,0,2,B=x|x2-x-2=0=2,-1,AB=2,故选B.,6.(2015课标,1,5分,0.719)已知集合A=x|-1x2,B=x|0x3,则AB= ( ) A.(-1,3) B.(-1,0) C.(0,2) D.(2,3),答案 A 因为A=(-1,2),B=(0,3),所以AB=(-1,3),故选A.,7.(2016课标全国,1,5分)已知集合A=1,2,3,B=x|x29,则AB= ( ) A.-2,-1,0,1,2,3 B.-2,-1,0,1,2 C.1,2,3 D.1,2,答案 D 由已知得B=x|-3x3,A=1,2,3,AB=1,2,故选D.,解后反思 对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简后再计算.,8.(2017课标全国,1,5分)已知集合A=x|x0,则 ( ) A.AB= B.AB=

      3、 C.AB= D.AB=R,答案 A 本题考查集合的运算. 由3-2x0得x ,则B= ,所以AB= ,故选A.,9.(2016课标全国,1,5分)设集合A=1,3,5,7,B=x|2x5,则AB= ( ) A.1,3 B.3,5 C.5,7 D.1,7,答案 B A=1,3,5,7,B=x|2x5,AB=3,5,故选B.,名师点睛 集合是每年的必考题,一般是基础题.把参与运算的集合化为最简再进行运算,如果 是不等式的解集、函数的定义域或值域等有关数集之间的运算问题,常借助数轴求解.,10.(2016课标全国,1,5分)设集合A=0,2,4,6,8,10,B=4,8,则AB= ( ) A.4,8 B.0,2,6 C.0,2,6,10 D.0,2,4,6,8,10,答案 C 由补集定义知AB=0,2,6,10,故选C.,名师点睛 研究集合间的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用Venn图、数轴等几何 工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助Venn图,而对连续 的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化.,11.(2014课标,1,5分,0.

      4、910)已知集合M=x|-1x3,N=x|-2x1,则MN= ( ) A.(-2,1) B.(-1,1) C.(1,3) D.(-2,3),答案 B MN=x|-1x3x|-2x1=x|-1x1.,考点二 集合及其关系 1.(2017课标全国,1,5分)已知集合A=1,2,3,4,B=2,4,6,8,则AB中元素的个数为 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4,答案 B 因为集合A和集合B有共同元素2,4,所以AB=2,4,所以AB中元素的个数为2.,2.(2015课标,1,5分,0.842)已知集合A=x|x=3n+2,nN,B=6,8,10,12,14,则集合AB中元素 的个数为 ( ) A.5 B.4 C.3 D.2,答案 D 由已知得A=2,5,8,11,14,17,又B=6,8,10,12,14,所以AB=8,14.故选D.,名师点睛 对集合运算问题,首先要确定集合类型,其次确定集合中元素的特征,先化简集合, 若是离散集合,紧扣集合运算定义求解,若是连续数集,常结合数轴进行集合运算,若是抽象集 合,常用Venn图法.,考点一 集合的运算 1.(2018北京,1,5分)已知集合

      5、A=x|x|2,B=-2,0,1,2,则AB= ( ) A.0,1 B.-1,0,1 C.-2,0,1,2 D.-1,0,1,2,B组 自主命题省(区、市)卷题组,答案 A 本题主要考查集合的运算. A=x|x|2=x|-2x2,B=-2,0,1,2,AB=0,1,故选A.,2.(2018天津,1,5分)设集合A=1,2,3,4,B=-1,0,2,3,C=xR|-1x2,则(AB)C= ( ) A.-1,1 B.0,1 C.-1,0,1 D.2,3,4,答案 C 本题主要考查集合的运算. 由题意得AB=1,2,3,4,-1,0,(AB)C=1,2,3,4,-1,0xR|-1x2=-1,0,1.故选C.,3.(2018浙江,1,4分)已知全集U=1,2,3,4,5,A=1,3,则UA= ( ) A. B.1,3 C.2,4,5 D.1,2,3,4,5,答案 C 本小题考查集合的运算. U=1,2,3,4,5,A=1,3,UA=2,4,5.,4.(2017北京,1,5分)已知全集U=R,集合A=x|x2,则UA= ( ) A.(-2,2) B.(-,-2)(2,+) C.-2,2 D.(-

      6、,-22,+),答案 C 本题考查集合的补集运算. 根据补集的定义可知,UA=x|-2x2=-2,2.故选C.,5.(2017天津,1,5分)设集合A=1,2,6,B=2,4,C=1,2,3,4,则(AB)C= ( ) A.2 B.1,2,4 C.1,2,4,6 D.1,2,3,4,6,答案 B 本题考查集合的运算. 由题意知AB=1,2,4,6,(AB)C=1,2,4,故选B.,6.(2017山东,1,5分)设集合M=x|x-1|1,N=x|x2,则MN= ( ) A.(-1,1) B.(-1,2) C.(0,2) D.(1,2),答案 C 本题考查集合的运算与简单不等式的求解. |x-1|1-1x-110x2,即M=x|0x2. 又N=x|x2,所以MN=x|0x2=(0,2).故选C.,7.(2017浙江,1,4分)已知集合P=x|-1x1,Q=x|0x2,则PQ= ( ) A.(-1,2) B.(0,1) C.(-1,0) D.(1,2),答案 A 本题考查集合的概念和集合的运算. PQ=x|-1x2.故选A.,易错警示 把求并集看成求交集,而错选B,因为平时做得最多的集合运算

      7、是求两集合的交集, 从而形成思维定势.,8.(2016天津,1,5分)已知集合A=1,2,3,B=y|y=2x-1,xA,则AB= ( ) A.1,3 B.1,2 C.2,3 D.1,2,3,答案 A 由题意可得B=1,3,5,AB=1,3,故选A.,易错警示 不能列举出集合B中的所有元素是造成失分的主要原因.,评析 本题主要考查集合的表示及集合的运算,列举出集合B中所有的元素是解题的关键.,9.(2016山东,1,5分)设集合U=1,2,3,4,5,6,A=1,3,5,B=3,4,5,则U(AB)= ( ) A.2,6 B.3,6 C.1,3,4,5 D.1,2,4,6,答案 A AB=1,3,4,5,U(AB)=2,6,故选A.,10.(2016浙江,1,5分)已知全集U=1,2,3,4,5,6,集合P=1,3,5,Q=1,2,4,则(UP)Q= ( ) A.1 B.3,5 C.1,2,4,6 D.1,2,3,4,5,答案 C U=1,2,3,4,5,6,P=1,3,5,UP=2,4,6,Q=1,2,4,(UP)Q=1,2,4,6.,11.(2015重庆,1,5分)已知集合A=1,

      8、2,3,B=1,3,则AB= ( ) A.2 B.1,2 C.1,3 D.1,2,3,答案 C A=1,2,3,B=1,3,所以AB=1,3,故选C.,12.(2015陕西,1,5分)设集合M=x|x2=x,N=x|lg x0,则MN= ( ) A.0,1 B.(0,1 C.0,1) D.(-,1,答案 A 由题意知M=0,1,N=x|0x1,所以MN=0,1.故选A.,13.(2018江苏,1,5分)已知集合A=0,1,2,8,B=-1,1,6,8,那么AB= .,答案 1,8,解析 本题考查集合的运算. A=0,1,2,8,B=-1,1,6,8, AB=1,8.,考点二 集合及其关系 (2016四川,2,5分)设集合A=x|1x5,Z为整数集,则集合AZ中元素的个数是 ( ) A.6 B.5 C.4 D.3 答案 B AZ=1,2,3,4,5,故选B.,考点一 集合的运算 1.(2013课标,1,5分,0.919)已知集合M=x|-3x1,N=-3,-2,-1,0,1,则MN= ( ) A.-2,-1,0,1 B.-3,-2,-1,0 C.-2,-1,0 D.-3,-2,-1,C组 教师专用题组,答案 C 由题意得MN=-2,-1,0.选C.,2.(2013课标,1,5分,0.843)已知集合A=1,2,3,4,B=x|x=n2,nA,则AB= ( ) A.1,4 B.2,3 C.9,16 D.1,2,答案 A B=x|x=n2,nA=1,4,9,16, AB=1,4,故选A.,3.(2015重庆,1,5分)已知集合A=1,2,3,B=1,3

      《2019版高考数学文科一轮复习课件:§1.1-集合的概念及运算》由会员206****923分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考数学文科一轮复习课件:§1.1-集合的概念及运算》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.