电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

物理高三第一轮复习幻灯片-动量守恒定律的应用(上课)

48页
  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:88286717
  • 上传时间:2019-04-23
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:759.50KB
  • / 48 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、动量定理、动量守恒定律及应用,一、知识要点,1、冲量 (1)定义:作用在物体上的 和 的乘积,叫做该力对物体的冲量 (2)公式: (3)单位:在国际单位制中,冲量的单位是 ,符号是 ,2、动量 (1)定义:物体的 和 的乘积,叫做物体的动量 (2)公式: ,式中V为物体某时刻的速度 (3)单位:在国际单位制中,动量的单位是 ,符号是 ,力,作用时间,IFt,牛顿秒,NS,质量,速度,P=mv,千克米每秒,Kgm/s,3、动量定理 (1)内容:物体所受 的冲量等于它的动量的变化。 (2)数学表达式: 或 。,合外力,I合=p=p2-p1,Ft=mv2-mv1,4、动量守恒定律,(1)内容:相互作用的几个物体组成的系统,如果不受外力作用,或它们受到的外力之和为零,则系统的总动量保持不变.,(2)表达式: .,m1v1+m2v2 = m1v1+ m2v2,(3)动量守恒定律的适用条件 系统不受外力或所受外力的矢量和为零. 系统所受外力远小于内力,如碰撞或爆炸瞬间,外力可以 忽略不计. 系统某一方向不受外力或所受外力的矢量和为零,或外力远小于内力,则该方向动量守恒(分动量守恒).,5、动量守恒

      2、定律的不同表达形式及含义 1.p=p(系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p); 2.=0(系统总动量的增量等于0); 3. 1=- 2(两个物体组成的系统中,各自动量增量大小相等、方向相反), 其中的形式最常用,具体到实际应用时又有以下常见三种形式:,注意: 1.m1v1+m2v2=m1v1+m2v2 (适用于作用前后都运动的两个物体组成的系统). 2. m1v1+ m2v2 =0 (适用于原来静止的两个物体组成的系统,比如爆炸、反冲等,两者速率及位移大小与各自质量成反比). 3. m1v1+ m2v2 =(m1+m2)v (适用于两物体作用后结合在一起或具有共同速度的情况).,6、应用动量守恒定律解题的基本步骤 分析题意,明确研究对象。 对系统内的物体进行受力分析(分析外力)。根据动量守 恒的条件,判断能否应用动量守恒定律。 明确所研究的物理过程,确定过程的始、末状态,即系 统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式(注意 动量方向)。 建立动量守恒方程,代入已知量,解出待求量。,【练习1】 下面的说法不正确的是( ) A物体运动的方向就是它的动量方向 B如果物体的速度发生变

      3、化,则物体受到的合外力的冲量一定不为零 C如果合外力对物体的冲量不为零,则合外力一定使物体的动能增加 D作用在物体上的合外力的冲量不一定能改变物体速度的大小,二、巩固训练,题型一:对动量、动量定理、动量守恒定理的理解,C,B,【练习3】 如图所示,A、B两物体的质量mAmB=32,它们原来静止在平板车C上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同,地面光滑.当弹簧突然释放后,则有( ) AA、B系统动量守恒 BA、B、C系统动量守恒 C小车向左运动 D小车向右运动,B、C,【练习2】 .如图所示,光滑水平面上有一质量为m的物体,在一与水平方向成角的恒定拉力F作用下运动,则在时间t内( ) A重力的冲量为0 B拉力F的冲量为Ft C拉力F的冲量为Ftcos D拉力F的冲量等于物体动量的变化量,题型二:动量定理的应用,【练习4】 质量为60 kg的建筑工人,不慎从高空跌下, 由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来,已知弹性安全带的缓冲时间是1.2 s,安全带长5 m,g取10 m/s2,则安全带所受的平均冲力的大小为( ) A500 N B1100 N C600 N

      4、D100 N,B,【练习5】.起跳摸高是学生常进行的一项活动某中学生身高1.80 m,质量80 kg.他站立举臂,手指摸到的高度为2.10 m在一次摸高测试中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同时举臂,离地后手指摸到的高度为2.55 m设他从蹬地到离开地面所用的时间为0.2 s不计空气阻力(g取10 m/s2)求: (1)他跳起刚离地时的速度大小; (2)上跳过程中他对地面平均压力的大小,3 m/s,2.0103 N,题型三:动量守恒定律的应用,【练习7】 一质量为3 kg的木板置于光滑水平面上,另一质量为1 kg的物块放在木板上已知物块和木板间有摩擦,而木板足够长,若两者都以大小为4 m/s的初速度向相反方向运动,则当木板的速度为2.4 m/s时,物块正在( ) A水平向左做匀减速运动 B水平向右做匀加速运动 C水平方向做匀速运动 D处于静止状态,C,【练习6】如图所示,一小车静止在光滑水平面上,甲、乙两人分别站在左右两侧,整个系统原来静止,则当两人同时相向走动时( ) A要使小车静止不动,甲乙速率必相等 B要使小车向左运动,甲的速率必须比乙的大 C要使小车向左运动,甲的动量必须比

      5、乙的大 D要使小车向左运动,甲的动量必须比乙的小,B,8. 有一质量为m20千克的物体,以水平速度v5米秒的速度滑上静止在光滑水平面上的小车,小车质量为M80千克,物体在小车上滑行距离L 4米后相对小车静止。求: (1)物体与小车间的滑动摩擦系数。 (2)物体相对小车滑行的时间内,小车在地面上运动的距离。,解:画出运动示意图如图示,由动量守恒定律(m+M)V=mv,V=1m/s,由能量守恒定律,mg L = 1/2 mv2 - 1/2 (m+M)V2,= 0.25,对小车 mg S =1/2MV2, S=0.8m,例3、一个人坐在光滑的冰面的小车上,人与车的总质量为M=70kg,当他接到一个质量为m=20kg以速度v=5m/s迎面滑来的木箱后,立即以相对于自己u=5m/s的速度逆着木箱原来滑行的方向推出,求小车获得的速度。,解:,整个过程动量守恒,但是速度u为相对于小车的速度,,v箱对地=u箱对车+ V车对地=u+ V,规定木箱原来滑行的方向为正方向,对整个过程由动量守恒定律,,mv =MV+m v箱对地= MV+ m( u+ V),注意 u= - 5m/s,代入数字得,V=20/9=

      6、2.2m/s,方向跟木箱原来滑行的方向相同,例4、一个质量为M的运动员手里拿着一个质量为m的物体,踏跳后以初速度v0与水平方向成角向斜上方跳出,当他跳到最高点时将物体以相对于运动员的速度为u水平向后抛出。问:由于物体的抛出,使他跳远的距离增加多少?,解:,跳到最高点时的水平速度为v0 cos,抛出物体相对于地面的速度为,v物对地=u物对人+ v人对地= - u+ v,规定向前为正方向,在水平方向,由动量守恒定律,(M+m)v0 cos=M v +m( v u),v = v0 cos+mu / (M+m),v = mu / (M+m),平抛的时间 t=v0sin/g,增加的距离为,火车机车拉着一列车厢以v0速度在平直轨道上匀速前进,在某一时刻,最后一节质量为m的车厢与前面的列车脱钩,脱钩后该车厢在轨道上滑行一段距离后停止,机车和前面车厢的总质量M不变。设机车牵引力不变,列车所受运动阻力与其重力成正比,与其速度无关。则当脱离了列车的最后一节车厢停止运动的瞬间,前面机车和列车的速度大小等于 。,例1,解:由于系统(mM)的合外力始终为0,,由动量守恒定律 (mM)v0=MV,V= (mM)v

      7、0/M,(mM)v0/M,(12分)质量为M的小船以速度V0行驶,船上有两个质量皆为m的小孩a和b,分别静止站在船头和船尾,现小孩a沿水平方向以速率(相对于静止水面)向前跃入水中,然后小孩b沿水平方向以同一速率(相对于静止水面)向后跃入水中.求小孩b跃出后小船的速度.,01年全国17,解:设小孩b 跃出后小船向前行驶的速度为V,根据动量守恒定律,有,平直的轨道上有一节车厢,车厢以12m/s的速度做匀速直线运动,某时刻与一质量为其一半的静止的平板车挂接时,车厢顶边缘上一个小钢球向前滚出,如图所示,平板车与车厢顶高度差为1.8m,设平板车足够长,求钢球落在平板车上何处?(g取10m/s2),例2,解: 两车挂接时,因挂接时间很短,可以认为小钢 球速度不变,以两车为对象,碰后速度为v,,由动量守恒可得 Mv0=(MM/2) v,v=2v0 /3 = 8m/s,钢球落到平板车上所用时间为,t 时间内平板车移动距离,s1=vt=4.8m,t 时间内钢球水平飞行距离 s2=v0t=7.2m,则钢球距平板车左端距离 x=s2s1=2.4m。,题目,一、碰撞:,1、定义:两个物体在极短时间内发生相互

      8、作用,这种情况称为碰撞 。,2、特点:,3、分类:,由于作用时间极短,一般都满足内力远 大于外力,所以可以认为系统的动量守恒。,弹性碰撞、非弹性碰撞、 完全非弹性碰撞三种。,4、过程分析:,两者速度 相同v,弹簧恢复原长,地面光滑,系统在全过程中动量守恒, 进行机械能的变化分析?,(1)弹簧是完全弹性的,(一)弹性碰撞,特点:,碰撞过程中,动量守恒,机械能守恒。,两个方程:,解得:,讨论:,1. 若 m1 = m2,质量相等的两物体 弹性碰撞后交换速度,2. 若 m1 m2,3. 若m1 m2,(二)完全非弹性碰撞,特点:碰撞后二者合二为一,或者说具有相同的速度。,动量守恒,机械能损失最多。,(三)非弹性碰撞,介于两者之间。动量守恒,机械能有损失。,物块m1滑到最高点位置时,二者的速度; 物块m1从圆弧面滑下后,二者速度 若m1= m2物块m1从圆弧面滑下后,二者速度,如图所示,光滑水平面上质量为m1=2kg的物块以v0=2m/s的初速冲向质量为m2=6kg静止的光滑圆弧面斜劈体。求:,例1,解:(1)由动量守恒得,m1V0=(m1+m2)V,V= m1V0 / (m1+m2) =0.

      9、5m/s,(2)由弹性碰撞公式,(3)质量相等的两物体弹性碰撞后交换速度, v1 = 0 v2=2m/s,例2.质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同 一直线,同一方向运动,A球动量为7kgm/s,B 球的动量为5kgm/s,当A球追上B球时发生碰撞, 则碰后A、B两球的动量PA、PB可能值是( ) A、PA=6kgm/s PB=6kgm/s B、PA=3kgm/s PB=9kgm/s C、PA=-2kgm/s PB=14kgm/s D、PA=-4kgm/s PB=17kgm/s,A,碰前、碰后两个物体的位置关系(不穿越) 和速度大小应保证其顺序合理。,方法归纳:,碰撞中系统动量守恒;,碰撞过程中系统动能不增加;,3.对于两物体碰撞前后速度在同一直线上,且无机械能损失的碰撞过程,可以简化为如下模型:A、B两物体位于光滑水平面上,仅限于沿同一直线运动。当它们之间的距离大于等于某一定值d时.相互作用力为零:当它们之间的距离小于d 时,存在大小恒为F的斥力。 设A物休质量m1=1.0kg,开始时静止在直线上某点;B物体质量m2=3.0kg,以速度v0从远处沿该直线向A运动,如图所示。若d=0.10m, F=0.60N,v0=0.20m/s,求: (1)相互作用过程中A、B加速度的大小; (2)从开始相互作用到A、B间的距离最小时,系统(物体组)动能的减少量; (3)A、B间的最小距离。,解:(1),(2)两者速度相同时,距

      《物理高三第一轮复习幻灯片-动量守恒定律的应用(上课)》由会员F****n分享,可在线阅读,更多相关《物理高三第一轮复习幻灯片-动量守恒定律的应用(上课)》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.