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物态变化温度课件

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常见问题

1、一、物态变化温度,北师版新教材同步教学课件,第一章物态及其变化,1.请仔细观察，并记录你看到和听到的现象。,活动2.1 用酒精灯对冰块加热,信息快递: 请同学们阅读课本30页的“酒精灯的使用”，并相互交流，谈谈如何正确使用酒精灯。,水有哪些状态？不同状态下的水，它们的形状、体积有何特点？,交流与合作,液态,气态,形状_体积_,形状_体积_,固定,不固定,不固定,固定,不固定,固态,形状_体积_,固定,水有三种状态，其他物质是否也有三态?,你还能列举一些各种不同状态的物质吗？,物质的三态可相互转化，那么它们的转化与什么有关呢？,不同状态的水，它们的特征有什么不同？,走进生活,物态变化,物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化,任务：比较两杯水温度的高低,借助自己的感知觉比较两杯水的温度高低借助于自制的仪器比较两杯水温度的高低,物体的热胀冷缩,固体的热胀冷缩液体的热胀冷缩气体的热胀冷缩,温水,标准大气压下水沸腾时温度,安德斯摄尔西斯（17011744）瑞典物理学家、天文学家，瑞典科学院院士。1701年11月27日生于乌普萨拉。他曾在乌普萨拉大学学习，受父亲影响，从事天文学、

2、数学、地球物理和实验物理学研究。年仅26岁便担任了乌普萨拉科学协会会长，并在大学任教。17301744年任乌普萨拉大学教授，1740年兼任乌普萨拉天文台台长。,温度计,体温计,实验室温度计,电子温度计,温度计的使用,阅读3132页“温度计使用说明书” ，你一定有能力解决以下问题： 1.在使用温度计前要注意哪些事项？ 2.在使用温度计时，玻璃泡如何放置？温度计玻璃泡浸入液体中可以立即读数吗？ 3.读数时，玻璃泡可以离开被测液体吗？视线应该怎样读数才准确？,液体温度计的使用方法,测量前观察量程和分度值;,测量时使玻璃泡与被测物体充分接触；,待示数稳定后再读数，读数时温度计仍须和被测物体充分接触；,读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。,活动2.2 用温度计测量水的温度,先估计水的温度，再用温度计实际测量，并把结果记录在课本中的表格内，看看谁估计的误差最小。,阅读“生活物理社会”，相互交流一下你对这两种现象的认识。,课堂小结,1.物质的三态固态：形状固定、体积固定液态：形状不固定、体积固定气态：形状不固定、体积不固定 2.温度的测量液体温度计工作原理：液体的热胀冷缩性质温度计的使用方法：测量肖观察：量程和分度值测量时使液泡与被测物体充分接触待示数稳定后再读数读数时视线与液柱上表面齐平,1温度是表示物体冷热程度的物理量，常用的温度计是根据的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是_温度，它把的温度规定为 0，把的温度规定为 100 2人的正常体温（口腔温）大约是_，读作 ,37 ,37 摄氏度,摄氏,通常情况冰水混合物,标准大气压下沸水,液体热胀冷缩,掌握了吗？,D,22 ,37 ,-10 ,40 ,掌握了吗？,水银,35C到42C,0.1C,体温,细弯管（缩口）,38.5,掌握了吗？,

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