1、第四章 公众心理与行为,要求掌握 1、产生知觉偏见的原因 2、马斯洛需求层次理论 3、态度的概念、结构特性 4、影响和改变态度的因素 5、流行概念和特点 6、舆论的三要素 此章节为重要章节(选择题、简答题),第一节 知觉与公众行为,一、知觉的概念 知觉是大脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。 知觉是在感觉的基础上产生的。 造成人们对客观事实的知觉经常会出现程度不同的变形或歪曲现象的主要原因: 一是知觉的选择性 二是知觉的偏见,二、知觉的选择性,所谓知觉的选择性就是在知觉的过程中,为了清晰地反映对象,人们总是从事物中自觉地(主动地)或不自觉地(被动地)选择知觉对象的心理过程。,(一)客观因素,1.知觉对象本身的特征 在周围环境中,那些刺激作用强烈而突出的事物,一开始特别容易引起人们的无意注意,成为知觉对象。 2.对象和背景的差别 对象和背景的差别,在一定程度上决定于客观事物本身的特征,并在它们的对比作用中加强这种差别。因此,对象与背景之间有着明显的相对关系。 3.对象的组合 知觉所反映的事物整体,不一定只是一个对象。有时,在一定条件下我们也能把若干事物组合成一个整体,作为知觉
2、对象。,(二)主观因素,在知觉过程中个人某些主观因素的作用,在不同方面和不同程度上影响着知觉的选择性,表现为主体主动地感知对象。这属于知觉的主动选择性。 1.需要和动机(名词解释) 需要是人对客观现实的需求(包括自然需求和社会需求)的主观反映。 而动机是人们为了满足需要而激励着主体采取行动的内隐性意向,二者密切相关。,2.兴趣 兴趣是动机的进一步发展,一般指热切地追求知识或从事某种活动的外现性意向。 3.性格(名词解释) 性格是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。 性格在意志、自尊心、情绪、对人态度、权力需求、竞争心理等方面的特征影响着知觉的选择性。,4.气质 气质主要是受神经过程的特性决定的行为特征,它往往与性格交织在一起。 气质可分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种典型类型,它们对知觉选择性的影响,主要体现在一定时间内知觉的速度和数量上。 5.经验知识 这是指个体过去通过认知积累的、与当前知觉有关的经验知识。,三、知觉的偏见,知觉的偏见是人们在感知事物的时候,由于特殊的主观动机或外界刺激,对事物产生一种片面或歪曲印象的心理过程。,常见的原因有以下几个方面: (一)首因效应 即第一
3、印象的强烈影响。 (二)近因效应 即最近或最后印象的强烈影响。 (三)晕伦效应 即一种片面的知觉 (四)定型作用 即固定的僵化印象对人的知觉的影响,也称“刻板印象”。 以上几种常见的知觉现象是“心理定势”的具体表现。 心理定势是人的认知和思维的惯性、倾向性,即按照一种固定了的倾向去认识事物、判断事物、思考问题,表现出心理活动的趋向性和专注性。(名词解释) 它既有积极的定向作用、推动作用、稳定作用,也有消极的妨碍作用、惰性作用、误导作用。,第二节 需要与公众行为,此章节在公共关系学中具有很关键的作用,公众行为是公共关系开展的前提。因此此章节除了可能出现选择题外,也可能出现简答题或者论述题,考生要给予充分的重视。,一、需要理论的要点,需要是人对特定目标的渴求与欲望,是推动行为的直接动力。 早在1943年,美国心理学家马斯洛在人类动机理论一文中首次提出了需要层次论,并于1954年在其名著动机与人格中作了进一步阐述。 马斯洛的需要层次理论主要有三个方面的内容: 人类五种基本需要,需要是有层次的,行为是由优势需要决定的。,二、需要的五个层级,1、生理的需要 这是人类为了维持其生命最基本的需要,也
4、是需要层次的基础。 2、安全的需要 当一个人的生理需要得到了一定的满足之后,他就想满足安全的需要。即不仅考虑到眼前,而且考虑到今后,考虑自己的身体免遭危险,考虑已获得的基本生理需要及其他的一切不再丧失和被剥夺。 3、社交的需要 当生理及安全的需要得到相当的满足后,社交的需要便占据主导地位。因为人类是有感情的动物。他希望与别人进行交往,避免孤独,希望与伙伴和同事之间和睦相处,关系融洽。他希望归属于一个团体以得到关心、爱护、支持、友谊和忠诚。,4、尊重的需要 当一个人开始满足归属感的需要后,不仅要满足做群体中的一员,而且要产生自尊的需要。希望别人对自己的工作、人品、能力和才干机遇承认并给予较高的评价,希望自己在同事之间有一定的声誉和威望,从而得到别人的尊重并发挥一定的影响力。 5、自我实现的需要 自我实现的需要是最高层次的需求,当自尊的需要得到满足以后,自我实现的需要就成为第一需要。自我实现的需要就是要实现个人理想和抱负、最大限度地发挥个人潜力并获得成就的需要,它是一种“希望能成就他独特性的自我的欲望,希望能成就其本人所希望成就的欲望”。这种需要往往是通过胜任感和成就感来获得满足的。,三、
5、五种需要的排列关系。 马斯洛认为,对一般人来说,这五种需要由低到高依次排成一个阶段,当低层次的需要获得相对的满足后,下一个需要就占据了主导地位,成了驱动行为的主要动力。生理需要和安全需要属低级需要,尊重的需要与自我实现的需要属于高级需要,归属和爱的需要为中间层次,基本上也属于高级需要。,四、优势需要决定行为,马斯洛认为,在同一时间、地点、条件下,人存 在多种需要,其中有一种占优势地位的需要决定 着人们的行为。 要争取公众的支持就必须满足公众的需要。公众 的行为往往同时受多种需要的支配,在一定的条 件下,多种需要中会有一种最为迫切、起主要支 配作用的“优势需要”。公关人员应该把这一点作为 制定公关政策的依据,并作为评估公关效果的标 准之一。,例题在马斯洛的需要层次论中,低级需要包括( ) A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.自尊需要 E.自我实现需要 答案:AB 解析:马斯洛的需要层次论中认为生理需求和安全需求是人的低级需求,只有满足人们的低级需求之后才会有更高级的需求。,第三节 态度与公众行为,一。态度及其结构 态度是人们在认识和行为上相对固定的倾向,包括人对事物和社会认知的
6、倾向、情感的倾向和意图的倾向,这些倾向一经形成就比较稳定、比较持久地影响着人们对事物的判断和看法,影响着人们的行为方向和方式。 一般来说,态度由认知、情感、意图三个因素构成。,其一,认知,是指主体对态度对象的认知,包括感知、思维、理解、看法等。认知是主体对态度对象的整体了解和评价,特别是对对象的价值评价,这是态度形成的基础。 其二,情感,指主体对态度对象的情感体验。 情感因素是主体对于对象的情绪反应,即对某类事物或人喜爱或厌恶的体验和生理、心理反应,它以认知为基础,又左右着人的意向,在态度中具有调节作用。情感因素对态度的作用比认知因素更加深层和稳定,因此与公众之间的情感沟通能更有效地影响公众的态度。 其三,意图,指主体作用于态度对象的行为准备状态。 态度并非行为,而行为以态度作为内在动力。态度可以被看作是心理向行为过渡的临界点,态度是行为的准备状态,行为是态度的表现状态。,二、态度的特性(多选或简答),(一)态度的社会性 这是指人的态度产生于社会中,并指向和作用于社会。没有一种不带社会性的态度。 (二)态度的针对性 这是指任何一种态度都有其相对应的特定对象即“态度对象”。没有针对性的态
7、度是不存在的。 (三)态度的协调性 这是指构成一种态度的各个因素是协调一致的。 情感是态度的核心因素。它与意图的协调性是完全的,有什么样的情感,就会产生完全相适应的意图,因为意图是受情感所决定的,它们之间的协调性高于认知与情感的协调性。,(四)态度的稳定性 这是指态度一旦形成,将持续一段时间而不轻易改变,在这方面情感起着突出的作用。 (五)态度的两极性 这是指对事物往往有两种相互对立的极端态度。 (六)态度的间接性 这是态度只是行为表现前的心理状态,即行为准备状态。态度对行为的激励作用就在于此。,三、影响和改变态度的因素(简答或多选),态度的改变可分为两种: 其一,态度的一致性改变,指改变原有态度的强度,而其方向不变。 态度的一致性改变是“量”的改变。 其二,态度的不一致性改变,指以新的态度取代旧的态度时其方向改变了。态度的不一致性改变是态度“质”的改变。,(一)社会因素 社会因素是指社会上各种事物,包括社会制度、社会群体、社会交往、道德规范、国家法律、社会舆论、风俗习惯等等。 (二)团体因素 团体因素包括一定的信仰、目标、组织形式、规章制度、行为规范、成员与团体的关系等,也是一种强有
8、力的客观因素。 (三)宣传因素 宣传因素是指在宣传过程中由宣传者的威信、宣传内容、宣传方式方法等结合成为一种客观的说服力,影响着被宣传者有关态度的形成和改变。,(四)个性因素 主观的个性因素含个性倾向性因素和个性心理特征两个因素。 1.个性倾向性因素 个性倾向性是指个体心理活动中稳定的意识倾向性特征,主要有需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等因素。它们作为各种心理动力而调节着主体的行为,态度受这个系统中诸因素的影响。 需要是态度的形成和改变的一个心理动力。 2.个性心理特征 个性心理特征是指个体心理活动中稳定的心理特征,包括能力、气质和性格三个因素。,(五)态度系统特性因素 一个人形成某些态度,这些态度往往相互组合成为一个态度系统。,四、霍夫兰的说服模式,霍夫兰认为人的态度的改变主要取决于说服者的条件、信息本身的说服力以及问题的排列技巧。 (一)说服者的条件 霍夫兰认为,一个对某问题享有声誉的人总比无声誉的人更能引起更多人的态度改变。声誉的最主要成分是专门知识(或专家身份)和超然的态度。 (二)信息本身的说服力 霍夫兰认为,如果对方本来就赞同说服者的意见,只讲正面理由可以坚定其原有的
9、态度;如果对方原先或当时反对说服者的主张,把正反两方面的理由都说出来,比只讲一方面理由更好;如果对方教育程度高,说出两方面的理由更为有效;如果对方教育程度低,说一方面理由较好;如果对方教育程度低,并且原来就赞同说服者的立场,则一定要用正面理由,若说出正反两方面的理由,反而可能导致他犹豫不定。,三、问题的排列技巧 在霍夫兰看来,首先提出宣传论点,可以引起公众注意,易形成有利的气氛;最后提出论点有利于公众记忆。 如果传播内容是受众赞同的或可能接受的,那么,把它们首先提出比较有利;如果首先唤起公众的需求,然后再提出问题,则更易于被公众接受。,第四节 流行、流言及舆论,在公共场合下的流行、流言、舆论是大众心理现象的三种表现形式。,(一)流行的概念,流行(或时尚)是一种群众性的社会心理现象,是指社会上许多人都去追求某种生活方式,使这种生活方式在较短的时期内到处可见,从而导致了彼此之间发生连锁性的感染,即所谓的“一窝蜂”现象。 流行有三方面的涵义: 1)流行是人们对某种生活方式的随从和追求,它涉及的范围十分广泛; 2)流行是有相当多的人去随从和追求某种生活方式; 3)流行是在一定时期内的社会现象,过了一定的时间便不再流行。若长时间持续,就会转化人们的习惯,成为社会传统。,(二)流行的特点(选择、简答),1新奇性。新奇性是所有流行项目中最显著的特征。 2时效性。流行一般表现为突然迅速的扩展与蔓延,又在较短时间内消失。 3周期性。流行变化具有周期性。今天作为时髦的事物,几个月之后也许变成陈旧的东西;今天是陈旧的事物若干时间以后往往又被看作是新式的。 4两极性。流行项目的变化总是从一个极端到另一个极端。 以革新性为标准,把人分为哪五种类型?,(三)追随流行的心理原因(简答),1.从众与模仿 2.求新欲望 3.自我防御与自我显示 4.追随流行有个别差异,二、流言,(一)概念及分类: 流言是指提不出任何信得过的确切根据,而在人们中相互传播的一种特定的虚假信息。 流言的类型大致分为愿望流言、恐怖流言和攻击流言三类。 (二)流言传播的消极影响 流言一经发生,传播极迅猛,故流言对个人对社会都会发生消极影响。 流言对个人心理、行为的影响,是作为一种社会情景对个人发生直接的刺激作用。,(三)流言内容变化的特点,1.一般化 是指将流言内容压缩到只剩下有价
《公众心理与行为课件》由会员F****n分享,可在线阅读,更多相关《公众心理与行为课件》请在金锄头文库上搜索。