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高中政治新课程课件：1.3.2树立正确的消费观(人教版必修1)

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常见问题

1、二树立正确的消费观,每当走进商场，看到别人购买了理想的东西，自己会产生一种购买的渴望、消费的冲动，甚至欲罢不能，这是一种什么消费心理和行为呢？我们应该树立怎样的消费观呢？这是我们这一课要研究的问题。,1、知识目标理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。对四种消费心理进行评价。理解量入为出、适度消费等四项基本消费原则。,2、能力目标正确评价各种消费观及消费行为；提高科学理财的意识和能力。根据主客观条件设计理性消费方案的能力。 3、情感、态度与价值观目标树立正确消费观，实事求是对待消费；坚持正确消费原则，勤俭节约、艰苦奋斗；树立生态文明观念，自觉落实环境保护行动。,1、消费心理面面观,（1）从众心理引发的消费,（2）求异心理引发的消费,（3）攀比心理引发的消费,（4）求实心理引发的消费,（1）从众心理引发的消费,目前，同学之间生日或节日赠送礼物，请吃请喝已很普遍，似乎不这样做就很不时尚，而且送礼和请客的档次越来越高。,小林寒假回来,头发一小撮染成了金黄色，好端端的裤子挖了两个洞，脖子上还带着个十字架项链，同学们都感到不可思议，而小林却不以为然。,（2）

2、求异心理引发的消费,许多同学的手机、MP3等“现代化装备”不断升级，有的学生不顾家庭的生活状况,过分地追求名牌服装,给家长带来了沉重的负担。这是一种什么心理在作怪呢？我们应当如何对待这种消费？,（3）攀比心理引发的消费,面对五彩缤纷、千姿百态的消费世界，我们应该具有什么样的消费心理和心态呢？,（4）求实心理引发的消费,2、做理智的消费者,（1）量入为出，适度消费,（2）避免盲从，理性消费,（3）保护环境，绿色消费,（4）勤俭节约，艰苦奋斗,（1）量入为出，适度消费,中国人均收入排名世界100多名，可奢侈品消费世界第二。中国目前已成为全球豪华汽车购买力最强的国家之一。,要在自己的经济承受能力之内进行消费，支出不考虑自己的偿还能力是缺乏理智的，过于紧缩消费使人们的需要得不到满足，也不利于社会生产的发展。,（2）避免盲从，理性消费,要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费。,（3）保护环境，绿色消费,绿色产品标志,保护环境,“低碳生活（low-carbon life）”。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。,低碳生活,

3、绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。,节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。,5R特点,绿色消费含义,（4）勤俭节约，艰苦奋斗,娃哈哈集团董事长宗庆后已是中国内地首富。然而他从来不穿名牌服装，平日不上高档饭店，喝茶也比较便宜，热衷于社会公益事业。,郭明义不仅平时省吃俭用、节衣缩食，甚至连吃午饭的钱都舍不得花，宁可徒步回家里吃饭。一年四季就穿着工作服，一件旧棉衣一穿就是10年。可10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。,豪华坟墓,有人认为,现在是什么时代了,还讲勤俭节约、艰苦奋斗?请谈谈你的认识。,以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。一个没有艰苦奋斗精神支撑的民族，难以自立自强。一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。,消费心理,

4、做理智的消费者,从众心理引发消费,求异心理引发消费,攀比心理引发消费,求实心理引发消费,勤俭节约艰苦奋斗,保护环境绿色消费,避免盲从理性消费,量入为出适度消费,1、王某看同事买了大房子，他自己也没有考虑自己的实际收入状况，买了一套四室两厅两卫的160平方米的大房子，到头来房款还不上，只好把房子又卖了，给自己也造成了一定损失。王某的这种消费行为，主要是( ) A求异心理引发的消费 B从众心理引发的消费 C好奇心理引发的消费 D攀比心理引发的消费,D,2、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传时髦，致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为。生产的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述消费行为( ) 是盲目追求时尚引发的消费是攀比心理引起的消费是从众心理引发的消费是个人消费习惯引起的消费 A B. C. D. ,D,3、目前，一些中学生虽然还没有收入，却流行着一种“请客风”，每当有的学生过生日或是什么节日，都要聚集在一起大吃大喝，而且规模越来越大，档次越来越高，使一些困难家庭难以承受。上述消费行为( ) 违背了量入为出、适度消费原则是受了从众心理的影响属于不应提倡的消费行为缺乏勤俭节约、艰苦奋斗的精神 A B C D,C,

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