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《陋室铭》2018复习幻灯片

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  • 上传时间:2019-04-23
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    • 1、陋 室 铭,刘 禹 锡,一、关于“铭”,铭是古代刻在器物上用来 警戒自己或者称述功德的文字, 后来成为一种文体。这种文体 一般都是用韵的。,“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论,表达屋主人的心境和生活情趣。,二、作家作品简介,本文选自全唐文。 作 者刘禹锡(772842), 唐代诗人,哲学家。字梦 得,洛阳人。曾中进士, 官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治 革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革 新失败后,被贬官降职多次。他与柳宗元 交情深厚。有刘宾客集。这篇陋室 铭是他贬为和州刺史时在任上写的。,刘禹锡与 陋室铭 刘禹锡因得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县。按规定,他应在县衙里住三间三厢的房子。可地方官故意刁难。先安排他在城南面江而居,刘禹锡不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”地方官很生气,吩咐差役把刘禹锡的住处迁到县城北门,由三间减少到一间半。新居附近垂柳依依,刘禹锡见景生情,在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。” 地方官见其仍然悠闲自乐,又派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。刘禹

      2、锡身居斗室,提笔写下了这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭,并请人刻上石碑,立在门前。,安徽和县刘禹锡“陋室”,三、学习目标,1、理解文言词汇的意思及用法,培养自读文言文的能力。 2、学会运用类比衬托表现主题的方法,领会作者托物言志的写法。 3、通过反复的朗读,体悟人物的情感,学习古人的优秀品质。,Wi xn ti hng r d zh g sh,惟吾德馨 苔痕 鸿 儒 案牍 诸 葛 西蜀,四、自由朗读,读准字音与停顿,朗读:,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?,有仙则名 有龙则灵 惟吾德馨 苔痕上阶绿 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 何陋之有,五、自我检测,(出名),(灵验,神奇),(只)(品德高尚。),(长到,蔓到),(使劳累),(使乱),(宾语前置的标志,无实义),(名词作动词),(方位名词作动词),(形容词用作使动词),(形容词用作使动词),文言词语一词多义,之 水陆草木之花,可爱者甚蕃 无丝竹之乱耳 何陋之有? 渔人甚异之。

      3、 辍耕之垄上。,的,在主谓间,取消句子独立性,无实义,宾语前置的标志,无实义,它(指桃花林的奇景),去,往,(1)斯是陋室,惟吾德馨。,这是简陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。,(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。,到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。,六、疏通文意,(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,没有奏乐的声音扰乱耳鼓,也没有官府的公文来使身体劳累。,孔子说:“有什么简陋呢?”,(4)孔子云:何陋之有?,苔痕碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入帘里。,(5)苔痕上阶绿,草色入帘青。,【译文】山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这是简陋的房子,只是因为我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘里。与我谈笑的都是博学的人,往来的没有不懂学问的人。可以弹奏素朴的古琴,阅读珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱双耳,没有官府的公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的玄亭。孔子说:有什么简陋的呢?,七、合作探究,1、主人是不是也认为陋室很简陋呢?,2、请你找出文中表明作者观点的概括性的句

      4、子。,斯是陋室,惟吾德馨,3、作者又是从哪几方面具体介绍陋室不陋的?(试结合文章的语句加以分析),陋室不陋,自然环境清幽,交往人物不俗,生活情趣高雅,主旨句,4、本文主要写的对象是陋室,但是文章开头和结尾写的却是山、水、诸葛庐、子云亭,这与写陋室有联系吗?,合作探究,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。,以山水作类比,引出陋室,暗示陋室不陋。,山,水,陋室,仙,龙,德,名,灵,馨,不在高,有,则,不在深,有,则,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。,引古贤之名室作类比,以古代贤人自比,暗示陋室不陋,自己也具有古代名贤的志趣和抱负。,合作探究,5、结尾为何又引用孔子的话?,画龙点睛,总结全文,表明陋室不陋,与篇首的“惟吾德馨”遥相呼应。,6、文章题目为“陋室铭”,文中又说“何陋之有”,这些矛盾吗?,不矛盾。题中之“陋”为房屋的形陋,尾句的“陋”为“鄙俗”之义,突出屋中主人的“德馨”不鄙俗。,7、 作者写陋室不陋,抒发了怎样的情怀?,表达了作者不慕荣利、高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。,托物言志,八、赏析,1、 “苔痕上阶绿,草色入帘青”一句好在哪里?,用了对偶,并且 “上” 和“入”字化静为动,

      5、让景色呈现出动态美,充分表现出作者安贫乐道的高尚志趣。,2、“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么?,表达了对官僚阶层不以国事为念、只顾寻欢作乐的腐败生活的鄙弃。,1. 本文作者是我国_代文学家_ _。 唐 刘禹锡 2. 加点词的意义相同的一项是( ) A. 草色入帘青 色愈恭,礼愈至 B. 斯是陋室 何陋之有 C. 可以调素琴 素湍绿潭 选B,八、练习,3、理解填空: 1、以虚衬实,表明陋室也具“名”“灵”性质的句(名句): ,。,。 2、主旨句: 统领全文的词语: 3、画龙点睛的句子: 4、运用类比,引古贤之名室为“陋室”作证的句子: ,。 5、文中唯一的散句:,山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨,德馨,何陋之有?,南阳诸葛庐 西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?,6、写居室环境恬静雅致(景色之雅、室外景)的句子: ,。 7、写室主人纵情畅怀、谈笑风生(交往人物、交往之雅、室中人)的句子 ,。,苔痕上阶绿 草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,8、写日常生活(情趣之雅)的句子是: ,。 ,。 正面实写主人高雅脱俗的情趣的句子: ,。 反面虚写主人不受世俗羁绊之情的句子: ,。,可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形,可以调素琴 阅金经,无丝竹之乱耳 无案牍之劳形,1、解释下列句中的划线词语:(3分) 谈笑有鸿儒 ( ) 无案牍之劳形 ( ) 无丝竹之乱耳( ),使身体劳累,奏乐的声音,2、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,博学的人,九、直击中考:,没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。,3、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分) A本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了对官场的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。,D,4、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分),言之成理即可。示例:这种交友方式可取,要与有知识有学问的人交往,不断进步。示例:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。,

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