atp的主要来源——细胞呼吸-[配套幻灯片]

1、ATP 的主要来源细胞呼吸,一、细胞呼吸,1概念,氧化分解,碳或其他产物,ATP,有机物在细胞内经过一系列的_，生成_ _，释放出能量并生成_的过程。 2分类：_和_。对绝大多数生物来说， _是细胞呼吸的主要形式。,有氧呼吸,无氧呼吸,有氧呼吸,二氧化,第 3 节,二、有氧呼吸,1概念,彻底氧化分解,水,细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等 有机物_，产生二氧化碳和_，释放能量， 生成许多 ATP 的过程。 2过程,(1)第一阶段,2 分子丙酮酸,H,细胞质基质,1 分子葡萄糖_和_、少量能量(场所： _),(2)第二阶段,丙酮酸,水,H,少量,线粒体基质,_ 和_ CO2_能量( 场 所：_),(3)第三阶段,H,氧,线粒体内膜,_ 水能量(场所：_ ) 3.反应式： _。 41 moL 萄糖彻底氧化分解共释放能量 _kJ，有 _kJ 左右的能量储存在 ATP 中，其余能量以 _,的形式散失掉了。,2 870,1 161,热能,三、无氧呼吸 1概念：在无氧的环境中，细胞通过酶的作用，把葡萄糖 等有机物不彻底的氧化分解，产生二氧化碳、酒精或乳酸，并 释放能量的过程。 2过

2、程,(1)第一阶段,第一,完全,与有氧呼吸的 _阶段 _相同。,(2)第二阶段,酒精,二氧化碳,乳酸,丙酮酸 _和 _，或者转化为 _ 。,3类型,(1)酒精发酵反应式： _ _。 (2)乳酸发酵反应式： _。,有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系 1有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解,图 531,2过程分析,(1)无氧呼吸的第二阶段是第一阶段产生的H将丙酮酸还,原为C2H5OH 和 CO2或乳酸的过程。,(2)有氧呼吸中 H2O 既是反应物，又是生成物，且生成的,H2O中的氧全部来自于O2。,(3)有氧呼吸的三个阶段的共同产物是 ATP，无氧呼吸只在,第一阶段产生 ATP。,(4)有氧呼吸、无氧呼吸全过程均需要不同的酶催化；不同 生物的无氧呼吸的产物不同，其原因在于催化反应的酶不同。 (5)原核生物无线粒体，有些原核生物(如硝化细菌、蓝藻),仍可进行有氧呼吸。,(6)只能进行无氧呼吸的真核生物(如蛔虫)，其细胞内无线 粒体。 【突破题1】(2011年潮州期末统考)细胞呼吸对生命活动意,义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(,),A线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能 进行无氧呼吸

3、B有叶绿体的细胞可以自行合成 ATP，因此不需要细胞呼 吸提供能量 C酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2，人在正常情况下消耗 等量葡萄糖可形成 3A mol CO2,D细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释,放储存的能量,【解题指导】好氧细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸， 其场所在细胞膜上进行；光合作用合成ATP的能量来源于光能， 光合作用过程中需要消耗ATP，其ATP来源于呼吸作用产生的 能量；在消耗等量葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2 量的比值是13；无氧呼吸不需要消耗氧气和水。,【答案】C,影响细胞呼吸的环境因素及其在实践中的应用,影响呼吸速率的主要因素是酶，由于呼吸作用是由一系列 酶催化的化学反应，所以温度对呼吸作用有很大影响。一般植 物在 0及以下时呼吸作用很弱或停止，温度升高则呼吸作用加 快，温度过高则呼吸作用减弱甚至停止。,续表,【突破题2】图 532 是外界条件对植物细胞呼吸速率的 影响曲线图。请据图分析回答： 图 532 (1)从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度在_点。AB 段说明：在一定温度范围内，随着温度升高，细胞呼吸_。,温度的变化主要是

4、影响_的活性。,B,加快,酶,(2)乙图中曲线表示_呼吸类型。如果曲线描述 的是水稻根细胞的呼吸，那么在 DE 段根细胞内积累的物质是 _。曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是,_。,无氧,酒精,葡萄糖,【解题指导】甲图的细胞呼吸速率随温度的变化而变化， 可了解其最适温度；乙图中的线是随氧浓度的增大细胞呼吸 速率增大，说明此细胞是有氧呼吸类型，线与线相反，说 明此细胞是无氧呼吸类型。,“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验,1实验原理,(1)酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能 生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方 式。,(2)CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶 液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶 液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中 CO2的产生 情况。,(3)橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇(酒精)发生,化学反应，变成灰绿色。,2方法步骤,(1)将装置甲连通橡皮球，让空气间断而持续地依次通过 3 个锥形瓶，既保证 O2的充分供应，又使进入 A 瓶的空气先经过 有 NaOH 的锥形瓶，除去空气中的 CO2，

5、保证第三个锥形瓶的 澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的 CO2所致。 (2)B 瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将 B 瓶中的氧消耗 完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保是无氧呼吸产生的 CO2通入澄清的石灰水中。,3.注意事项,装置。以下说法中不正确的是(,),图 533,【突破题 3】图 533 是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,胞呼吸的影响,B可用溴麝香草酚蓝水溶液代替澄清的石灰水 C装置乙中应让先放置一会再与连接 D装置甲中 NaOH 的作用是吸收处的 CO2,【解题指导】装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO2， 使进入处的空气不含CO2，保证了澄清石灰水 变浑浊是因为 酵母菌的有氧呼吸产生的。,【答案】D,A通过比较甲、乙两装置的实验结果可看出氧气条件对细,一、呼吸作用方式的判断方法,分析呼吸类型时，要根据反应式中物质变化的数量来判断 (1)无 CO2释放，细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。 (2)CO2产生量O2吸收量，则只进行有氧呼吸。,(3)只产生 CO2，不消耗 O2，则只进行产生酒精和二氧化碳,的无氧呼吸。,(4)CO2产生量O2吸收量，则两种呼吸同时存在，多余

6、的,CO2来自无氧呼吸：, 43，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速,率相等。, 43，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率小于无氧,呼吸消耗葡萄糖的速率。, 43，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧,呼吸消耗葡萄糖的速率。,(5)酒精量CO2，只进行无氧呼吸。,(6)酒精量CO2，则两种呼吸同时存在，多余的 CO2来自,有氧呼吸。,(7)有水产生一定进行着有氧呼吸。,(8)酵母菌的无氧呼吸和有氧呼吸都有 CO2的产生，因此不,能用有无 CO2产生来判断酵母菌的呼吸作用方式。,装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，,下列有关说法中错误的是(,) 图 534,【演绎题 1】图 534 是测定发芽种子的呼吸类型所用的,如果着色液滴左移，说明发芽种子进行了有氧呼吸，如果着色 液滴不移动，说明发芽种子没有进行有氧呼吸。乙装置中的液 体是蒸馏水，着色液滴的移动和O2的消耗量与CO2的产生量的 差有关，如果发芽种子只进行有氧呼吸，则着色液滴不移动； 如果着色液滴右移，说明发芽种子同时进行了有氧呼吸和无氧 呼吸或只进行了无氧呼吸。,【答案】C,【解题指导】甲装置中的液体是NaOH，能将发芽种子产

7、 生的CO2吸收，所以着色液滴的移动只和O2体积的变化有关，,确的是(,),图 535,【备选题】图 535 表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a、 b、c、d 时，CO2 释放量和 O2 吸收量的变化。下列相关叙述正,消耗的量,C氧浓度为 c 时，无氧呼吸最弱,【解析】根据CO2释放量和O2吸收量的变化，分析有氧呼 吸与无氧呼吸的情况。据图最适于储藏该植物器官的氧浓度应 为 c，因为此时CO2的释放量最少，说明有机物分解得最少； 氧浓度为 d 时，无氧呼吸最弱，为0。,【答案】B,A氧浓度为 a 时，最适于储藏该植物器官 B氧浓度为 b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量大于有氧呼吸,D氧浓度为 d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等,图 536,(1)若只产生 CO2，不消耗 O2，则只进行无氧呼吸(图中 A,点)。,(2)若产生 CO2的物质的量比吸收 O2 的物质的量多，则两种,呼吸同时存在(图中 AC 段)。,(3)若产生 CO2的物质的量与吸收 O2的物质的量相等，则只,进行有氧呼吸(图中 C 点以后)。,二、酵母菌的呼吸类型判断及图形的分析,(4)B 点表示无氧呼吸与有氧呼吸速率

8、相等(用 CO2释放量表 示)，此时 CO2的总释放量最低。D 点表示 O2浓度超过一定值 (10%)以上时，无氧呼吸消失，细胞只进行有氧呼吸。 【演绎题 2】酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无 氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得 CO2 的释放量比 O2的吸收量大 1 倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡,),萄糖的比为( A16 C12,B13 D11,酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。有氧呼吸时O2的吸收 量与CO2的释放量相等。假设O2的吸收量应为1 mol，则据题 意释放的CO2量应为2 mol。其中有氧呼吸时释放的CO2量应为 1 mol，则无氧呼吸释放的CO2量也为1 mol。又由反应式可知， 有氧呼吸产生1 mol CO2需要消耗1/6 mol葡萄糖，而无氧呼吸 产生1 mol CO2需要消耗1/2 mol葡萄糖，则有氧呼吸与无氧呼 吸消耗葡萄糖的比为(1/6)(1/2)。,【答案】B,【解题指导】此时CO2释放量比O2的吸收量大，由此可知,1(2011届广东六校联考)图 537 表示人体在不同距离 的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比(假设能量全,),部来自糖类的分解)。相关说法正确的是( 图 537,A跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大 B跑步距离越短，有氧呼吸供能所占比例越大 C100 米跑时，所需 ATP 主要由有氧呼吸产生,【解析】有氧呼吸1mol葡萄糖产生了8个ATP，而无氧呼 吸1mol葡萄糖只产生2个ATP，所以当两者产生相等能量时， 消耗葡萄糖的量不相等。,【答案】D,D1 500 米跑时，两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等,2(2011 年广州调研)有人利用小球藻做了下列实验，开始,时各试管中小球藻的数量相同，请回答：,图 538,_。,(1)实验装置中的生物，具有细胞器膜的是_。 (2)酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式是：,(3)将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时 间，B、C 两试管中小球藻密度更大的是_，为什么？_ _。,(4)通常采用_

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