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《故宫博物院》ppt幻灯片

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常见问题

1、14 故宫博物院,作者简介：,黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台祖国各地历史故事节目的编辑。他是当代的作家。,注音,金銮（）殿,鳌（）头,檀（）香,鎏（）金,矫（）健,蟠（）龙,湛（）蓝,击（）磬,额枋（）,迥（）然不同,lun,o,t n,li,jio,pn,zhn,qng,fng,jing,琉璃（）,Lil,金銮(lun)殿蟠(pan)龙鎏(li)金玉玺(x) 妃嫔(Pn) 上谕(y) 傀儡(ku li) 翊(y)坤宫修缮(shn) ) 诏(zho)书,生字词,默读课文,整体感知课文，分组讨论问题。,故宫有什么特点？试从文中找出根据来。填好课后练习第一题的图。思考文章按什么顺序做介绍的？,思考:,特点：规模宏大形体壮丽建筑精美布局统一,北,南,东,西,午门,金水河,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,景山,从南到北的空间说明顺序,乾清宫,太和殿,中和殿,保和殿,西华门,东华门,太和门是紫禁城内最大的宫门，也是外朝宫殿的正门。,问题解答,先写使三大殿成为统一整体的台基; 再写太和殿外观

2、气势雄伟，色彩壮丽内部装饰的庄严富丽；最后从它的位置和功用上说明它在设计方面的象征意义。,太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？,使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。,因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。,作者为什么要把太和殿作为解说的重点?,大殿_是一个约两米高的朱漆方台，_安放着金漆雕龙宝座，_是雕龙屏。方台_有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，_环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着_的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身_还衬托着流云火焰。,正中,上面,背后,两旁,中央,周围,下面,周围,说明顺序空间顺序,为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。,“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？,后三宫”彩绘

3、中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。,交泰殿,坤宁宫,作比较,全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？,分类别：如介绍三大殿及后三宫。使文章层次分明。,列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。说明御花园建筑之多。,作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。,打比方：如”仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。,作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？,作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。,第一部分（第1-2段）：概括介绍故宫博物院。（总）第二部分（第315段）：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。（分）第三部分（第16段）：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。（总）,文章结构：,（一）着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，逐次介绍建筑物。这样写来井然有序，条理分明。,课文是怎样写故宫博物馆的？,（二）总说和分说相结合。,图片欣赏,故宫博物院,午门,神武门,东华门,西华门,太和殿,金銮殿蟠龙金柱,金漆雕龙宝座,金漆雕龙宝座,保和殿,乾清宫,交泰殿,清代放置寶璽的地方。這里收藏著二十五方代表皇權的印璽，用金盒盛裝，黃綢覆蓋。,清代放置寶璽的地方。,坤宁宫,皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室，是皇帝大婚時的洞房。大婚時皇后只在此居住三日，然后回到各自所住的宮內。,御花园,神武门和护城河,景山,

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