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2016会计从业资格财经法规第五章会计职业道德

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    • 1、第五章 会计职业道德,第一节 会计职业道德概述,道德根据人类生活的三大领域可分为: 社会公德 家庭美德 职业道德 职业道德是职业活动对职业行为的道德要求,体现一定职业特征和行业特点。 职业道德规范用来指导和约束职业行为。,第一节 会计职业道德概述,会计职业道德的概念 在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 会计职业道德规范的对象,既有单位会计人员,也有注册会计师。 单位会计人员和注册会计师都是以会计信息为载体从事工作,故广义上说,他们都是会计人员的一部分。,职业道德的特征(新增) 职业性(行业性) 实践性 继承性 多样性,职业道德的作用(新增) 促进职业活动的有序进行 对社会道德风尚产生积极的影响,会计职业道德的特征(新增) 较多关注公众利益 具有一定的强制性,第一节 会计职业道德概述,会计职业道德功能 指导功能 包括对动机和行为的指导 评价功能 分为褒扬和谴责 教化功能 影响会计人员的思想、感情和行为,第一节 会计职业道德概述,会计职业道德功能 某种意义上说,会计职业道德比会计法律制度更加重要。 但会计职业道德是柔性规范,缺乏强制力,需要

      2、会计法律制度等刚性规范来支持。 会计职业道德具有相对稳定性和广泛的社会性,会计职业道德的作用 是规范会计行为的基础 是实现会计目标的重要保证 是对会计法律制度的重要补充 是提高会计人员职业素养的内在要求,第一节 会计职业道德概述,会计职业道德与会计法律制度的关系 两者在作用上相互补充、相互协调 两者在内容上相互借鉴、相互吸收 会计法律制度是会计职业道德的最低要求 两者在实施过程中相互作用 会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。,第一节 会计职业道德概述,会计职业道德与会计法律制度的主要区别 性质不同 自律和他律 作用范围不同 法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,不能离开行为过问动机,具有较强的客观性。 职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界,具有较强的主观性。,第一节 会计职业道德概述,会计职业道德与会计法律制度的主要区别 表现形式不同 职业道德:既有明确的成文规定,也有不成文的规范。依靠社会舆论、道德教育、传统习俗、道德评价来实现。 法律制度:具体的、明确的、正式形成

      3、文字的成文条例。 实施保障机制不同 会计职业道德没有权威机构对其中的是非曲直明确作出裁定,即使有裁定也是舆论性质的,缺乏权威机构保障对裁定的执行。,第一节 会计职业道德概述,会计职业道德与会计法律制度的主要区别 评价标准不同(新增) 职业道德:以善、恶为标准 法律制度:以会计人员享有的权利和义务为标准,第二节 会计职业道德规范的主要内容,会计职业道德规范的主要内容 爱岗敬业 诚实守信 廉洁自律 客观公正 坚持准则 提高技能 参与管理 强化服务,第二节 会计职业道德规范的主要内容,爱岗敬业 爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。 爱岗敬业的基本要求 正确认识会计职业,树立职业荣誉感 (新增) 热爱会计工作,敬重会计职业 安心工作,任劳任怨 (新增) 严肃认真,一丝不苟 忠于职守,尽职尽责 责任感和义务感 社会或他人对会计人员规定的责任; 会计人员对社会或他人所负的道义责任。 三忠实:忠实于单位、忠实于国家、忠实于社会公众,第二节 会计职业道德规范的主要内容,诚实守信 是做人的基本准则,是会计职业活动和职业道德的精髓。 朱镕基2001年为北京国家会计学院题词:“诚信为本,操守为重,坚持准则,

      4、不作假账。” 基本要求: 做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假 实事求是,如实反映(新删) 保守秘密,不为利益所诱惑 国家秘密、商业秘密、个人隐私 执业谨慎,信誉至上,第二节 会计职业道德规范的主要内容,廉洁自律 廉洁是自律的基础,自律是廉洁的保证。 廉洁自律是会计职业道德的前提,既是会计职业道德的内在要求,也是会计职业声誉的“试金石”。 廉洁自律的基本要求 树立正确的人生观和价值观 人生观的核心是人生价值问题,价值观则是世界观的一个重要组成部分。 公私分明,不贪不占 遵纪守法,一身正气(新增),第二节 会计职业道德规范的主要内容,客观公正 会计职业道德所追求的理想目标 客观主要包括两层含义: 真实性 可靠性 公正包括三层含义: 国家的会计准则、制度要公正 执行会计准则、制度的人应公正 注册会计师在进行审计鉴证时应以超然独立的姿态,进行公平公正的判断和评价,出具客观、适当的审计意见。,第二节 会计职业道德规范的主要内容,客观公正 客观是公正的基础,公正是客观的反映; 客观公正的基本要求: 依法办事 实事求是,不偏不倚 会计核算过程的客观公正 最终结果公正 保持独立性(新大纲改为“如实

      5、反映”) 独立是客观、公正的基础,也是注册会计师行业存在和发展的基础。 包括形式上的独立和实质上的独立。,第二节 会计职业道德规范的主要内容,坚持准则 所称准则,不仅指会计准则,且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。 坚持准则的基本要求: 熟悉准则 遵循准则(执行准则) 坚持准则(新大纲改为“敢于同违法行为作斗争” ),第二节 会计职业道德规范的主要内容,提高技能 通过学习、培训和实践等途径。是会计人员的义务,也是在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础,是参与管理的前提 。 职业技能包括: 会计理论水平 会计实务能力 职业判断能力 沟通交流能力 职业经验,第二节 会计职业道德规范的主要内容,提高技能 提高技能的基本要求: 要有不断提高会计专业技能的意识和愿望 要有勤学苦练的精神和科学的学习方法,第二节 会计职业道德规范的主要内容,参与管理 指的是间接参与管理活动,为管理者当参谋,为企业管理活动服务。 参与管理的基本要求 努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理打下基础 熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使参与管理的决策更具针对性和有效性

      6、,第二节 会计职业道德规范的主要内容,强化服务 要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识、优良的服务质量。 强化服务的关键是提高服务质量。 强化服务的基本要求: 强化服务意识 提高服务质量,第三节 会计职业道德教育与修养,一个人的道德品质要靠自我修养和督促教育相结合。 会计职业道德修养是一种自我教育、自我修养、自我提高的活动。 会计职业道德的他律灌输,是职业道德形成的不可逾越的首要阶段。 从他律走向自律,从“不敢为、不能为”到“不愿为、不屑为”,方为职业道德的最高境界。,第三节 会计职业道德教育与修养,会计职业道德教育的含义 为促使会计人员正确履行会计职能,而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。 培养会计职业情感,树立会计职业道德信念。 会计职业道德教育的形式 接受教育(外在教育) 自我修养(内在教育),第三节 会计职业道德教育与修养,会计职业道德教育的内容 观念教育 规范教育 职业道德规范是职业道德教育的核心内容,应贯穿于会计职业道德教育的始终。 警示教育 其他教育,第三节 会计职业道德教育与修养,会计职业道德教育途径之接受教育的途径 岗前职业道德教育 会计

      7、专业学历教育 获取会计从业资格中的职业道德教育 侧重点:职业观念、职业情感、职业规范 岗位职业道德继续教育 针对性、适应性、灵活性,第三节 会计职业道德教育与修养,会计职业道德教育途径之自我修养的途径(新增) 慎独慎欲 慎省慎微 自警自励,第三节 会计职业道德教育与修养,会计职业道德修养 含义:人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。 它以职业义务为核心,多以政府行政监管、行业自律性监管和社会舆论监督作为后盾,体现出道德作用的他律性。 他律应向以职业良心为特征的自律型职业道德发展。,第三节 会计职业道德教育与修养,会计职业道德修养 职业良心是对职业责任的自觉意识,是认识和情感、意志和信念的统一。 职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质,上升为职业道德习惯。 职业道德习惯是一个人职业道德高度自觉性的表现,是职业道德教育所达到的最高成就。,第三节 会计职业道德教育与修养,会计职业道德修养的环节 道德认知 对会计职业道德规范和概念的掌握; 对会计职业道德判断能力的提高。 道德情感 自豪感、荣誉感、责任感、幸福感等 道德信念

      8、 是职业道德修养的核心内容 道德行为 前三者都属于道德意识修养的范围,而此点则属于道德行为方面的修养。,第三节 会计职业道德教育与修养,会计职业道德修养的方法 不断地进行“内省” 要提倡“慎独”精神 是检验会计人员道德水平高低的试金石 前提是坚定的职业信念和职业良心,自律 虚心向先进人物学习 要熟悉了解他们的动人事迹和美好形象,从感情上受到感染,引起共鸣,激发学习的决心和力量; 以他们的言行为镜子,对照自己找差距,激励自己向更高的思想境界攀登; 把学习先进人物的事迹落实到自己的具体行动中。,第四节 会计职业道德建设,会计职业道德建设的途径 自我修养与外部督促相结合 宣传教育与检查惩戒相结合 行业自律与舆论监督、政府监督相结合 以德规范会计职业与依法监管会计职业相结合,第四节 会计职业道德建设,财政部门的组织推动 采用多种形式开展会计职业道德宣传教育 会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合 会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合 会计职业道德建设与会计执法检查相结合 会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合 包括会计人员荣誉证书制度和先进会计工作者评选表彰制度等。,第四节 会计职业道德建设,会计职业组织的行业自律 联系会员与政府的桥梁 中国会计学会 中国注册会计师协会 社会各界齐抓共管 会计人员职业道德表现好与差,其所在单位是最直接的受益者或受害者。,会计职业道德建设组织与实施(新大纲对前两页内容有修改) 财政部门的组织推动 会计行业的自律 企事业单位的内部监督 社会各界的监督与配合,会计职业道德的检查与奖惩 (新,融合原职业道德修养部分的内容) 会计职业道德检查与奖惩的意义 具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用 裁决与教育作用 有利于形成抑恶扬善的社会环境,会计职业道德检查与奖惩机制(新旧融合) 财政部门的监督检查 执法检查与会计职业道德检查相结合 会计从业资格证书注册登记和年检与会计职业道德检查相结合 会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合 与会计人员表彰奖励制度相结合 会计行业组织的自律管理与约束 激励机制的建立,完,

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