edeaaa活动课“量一量,比一比”.ppt
6页量一量,比一比,绿色圃中小学教育网http:/,综合与实践,如果让你用身体的一部分进行测量,你打算怎么测?,在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。因为没有尺子,所以人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。,绿色圃中小学教育网http:/,一.故事引入,尺子是我们测量长度的工具。 请你认真观察尺子,看看尺子 上都有些什么。,绿色圃中小学教育网http:/,二.认识尺子和长度单位,1米=100厘米 100厘米=1米,三.同学们活动起来,探索量的方法,1.第一次测量:用我们身体上的“尺”来量一量课桌的长度是多少?你想用什么?(庹、拃、脚、步)你发现了什么?,2.第二次测量:运用尺去测量数学课本的长度是多少?要注意些什么?你发现了什么?,3.第三次测量:测量身上的“尺”和周边的熟悉物体大约有多长?(先估一估,再测量。),四.知识应用,绿色圃中小学教育网http:/,问题:1. 有一条鳄()鱼身长6米,如果不用尺子,你们会用 合适的方式描述这个长度吗?,问题:1. 选择上表中的一种动物,像刚才一样,用你自己的方式把这种 动物的身高或身长表示出来。请你在你的书上填一填。,2. 谁来说说,你选了哪个动物?测量标准是什么?测量结果怎么样? (以巨蟒身长为例),五.解决问题,深化对长度概念的建立,绿色圃中小学教育网http:/,
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