dsvaaa叶公中学李玲玲《诗经两首》+
41页1、诗经两首,关雎,蒹葭,了解诗经,补充注释: 诗经约成书于春秋中期(公元前6世纪),最初称诗,汉代儒者奉为经典,乃称诗经,为五经之一。诗经是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。 诗经的作品分为风、雅、颂三类,表现手法有赋、比、兴三种。 (诗大序中称“诗六义”),“诗六义”,风: 是各地的民歌,分15国风,共160篇。是诗经中的精华,有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削,也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓手法,体现民歌特色。 雅: 多是祭祀、宴会的乐歌和史诗,分 “大雅” 和“小雅”,共105篇。 颂: 多是宗庙、颂神的乐歌,有 “周颂” “鲁颂” 和“商颂”,共40篇。 赋: 即陈述铺叙。 比: 即对人或物加以形象的比喻。 兴: 即借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。,关 雎,关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。,参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。,求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。,参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。,参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。,读准读音,1:辨析字词读音,雎鸠 窈窕 淑 好逑 参差 荇 寤寐 芼,(
2、j ji),(yo tio),(ho qi),(cn c),(sh),(xng),(w mi),(mo),2:请全班同学朗诵课文,字词: 注意下列句中不同颜色的词: 在河之洲 君子好逑 左右流之 寤寐求之 寤寐思服 琴瑟友之 左右芼之 钟鼓乐之,黄河(现指一般的河流,词义扩大) 配偶 寻求(与下文“采”“芼”有动作上的先后) 时时刻刻都在追求 思念(今指衣服或“吃”) 弹琴鼓瑟,亲近(名词作动词用) 挑选 敲钟击鼓,使快乐(使动用法),1、窈窕: 2、淑女: 3、参差: 4、梦寐以求: 5、求之不得: 6、辗转反侧:,女子文静而美好的样子。 美好、贤惠的女子。 长短、高低、大小不齐。 连睡梦中也在追求,形容愿望十分迫切。 十分想要,但得不到。 形容心中有事,翻来覆去地睡不着觉。,解释下列词语,雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟,其一或死,另一就忧思不食,憔悴而死。,雎鸠,思读全诗,把握文意: 本诗讲了一个什么故事?,写一个男子对一位女子的相思和追求。,关 雎 诗经,关关雎鸠, 在河之洲。 窈窕淑女, 君子好逑。,逑:配偶。,第一章以起兴手法开篇,由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴,引出淑女
3、是君子喜爱的配偶的联想。起兴:就是触景生情,因事寄兴。比如此处,写鸠鸟鸣叫,既象征男女欢爱,又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐气氛。,第一章:见物起兴,直写自己的愿望,首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴,引出淑女是君子喜爱的配偶的情思,奠定全篇的基调。,关关雎鸠 所听 在河之洲 所见 窈窕淑女 所思 君子好逑 所愿,极有层次 语约义丰,荇菜,叁差荇菜, 左右流之。 窈窕淑女, 寤寐求之。 求之不得, 寤寐思服。 优哉游哉, 辗转反侧。,流:寻求,择取。,寤:睡醒。寐:入睡。,思服:思念。,第二章:诗歌以眼前景物为比喻,以时而向左时而向右采摘荇菜的动作,隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。,第三章:,通过对君子求之不得的具体情态的细致描写,极其逼真地表现 了这位君子对心目中恋人的痴情和执着。,这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影,使他日夜相思,已到了长夜不眠的程度。,寤寐求之追慕之心 辗转反侧相思之苦,第二、三章:写自己的爱慕之心和相思之苦,参差荇菜, 左右采之。 窈窕淑女。 琴瑟友之。 参差荇菜, 左右芼之。 窈窕淑女, 钟鼓乐之。,友:亲近。,乐:使快乐。,芼:择取。,第四、五章是描写这位君子在想
4、象中与这位淑女相会的情景。诗歌仍以来采摘荇菜的眼前情景起兴,设想这位女子已经答应自己的要求,于是这位君子兴奋地弹奏琴瑟,敲击钟鼓来亲近她,友爱她,并使她快乐异常。诗歌通过对这种幻想的烘托渲染,将主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致。,君子兴奋地弹奏琴瑟,敲击钟鼓来亲近她,友爱她,并使她快乐异常。,第四、五章:设想愿望实现时的欢乐场景,琴瑟友之亲密相爱 钟鼓乐之欢快热闹,学生试译全文。,关 雎 关雎鸟关关和唱, 在河心小小洲上。 好姑娘苗苗条条, 哥儿想和她成双。 水荇菜长短不齐, 采荇菜左右东西。 好姑娘苗苗条条, 追求她直到梦里。,追求她成了空想, 睁眼想闭眼也想。 夜长长相思不断, 尽翻身直到天光。 长和短水边荇菜, 采荇人左采右采。 好姑娘苗苗条条, 弹琴瑟迎她过来。 水荇菜长长短短, 采荇人左拣右拣。 好姑娘苗苗条条, 娶她来钟鼓喧喧。,主人公思想感情变化的过程,相思,幻想,河边邂逅,一见钟情 (第一章),朝思暮想,辗转反侧 (第二三章),琴瑟钟鼓,欢庆娱乐 (第四五章),爱恋,小结,这是一首青年男子的恋歌,描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。,一、托物起兴:
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