dqpaaa五年级下册第二单元因数和倍数练习课课件.ppt
12页因数和倍数练习课,马郎小学 陈伟,说出下面两组数中,谁是谁的因数, 谁是谁的倍数。,8和32 36和 9,一个数的倍数的个数是( )的,一个数最小的倍数是( ),( )最大的倍数。,一个数的因数的个数是( )的,一个数最小的因数是( ),最大的因数是( )。,有限,它本身,复习:,1,无限,它本身,没有,练 习 二,15的因数有1、15、3、5。,15是1、15、3、5的倍数。,2、把方框中的数填入相应的热气球里。,2 3 4 5 6 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 60,36的因数,60的因数,1、2、3、4、6、 9、12、18、36,1、2、3、4、5、 6、10、12、15、 20、30、60,哪些数是这两个数的共同因数?,这些共同因数中最大的是谁?,公因数,最大公因数,1、2、3、4、6、12。,12,哪些数是这两个数的共同的倍数?,72、144。,公倍数,这些共同倍数中最小的是谁?,最小公倍数,72,想一想:有没有两个数的最大公倍数?,没有,4、写出各数的因数或倍数。,6、猜数游戏。,42,18,1,结论:如果两个数都是一个数的倍数,那么这两个数的和也是这两个数的倍数。,谢谢同学们的努力!,
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