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4.1光的反射（第一课时光的传播）2.ppt

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1、第四章多彩的光第一节光的传播,息烽二中杨少荣,光的神奇,光源,思考：光是从哪里来的？,一、光源,1.定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做光源。 2.分类：自然光源：太阳、萤火虫等人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛（烛焰）等,练习,下列物体中，不是光源的一组是( ) A、蜡烛和月亮 B、燃烧的火炬和太阳 C、通电的灯泡和火焰 D、太阳和萤火虫,A,光在空气中,沿直线传播,光在水中,沿直线传播,光在玻璃中,沿直线传播,二、光的直线传播,光是否一定沿直线传播？,思考：,光由空气射向水、玻璃中,在界面处偏折,二、光的直线传播,1.光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播,2.光的介质：像水、玻璃、空气等能让光通过的透明物质,3.光线和光束,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。,光束：许多光线在一起就是光束。,平行光,太阳光可近似认为是平行光,光线,能看到地平线以下的太阳,地球周围的大气是不均匀的，离地面越高，空气越稀薄，从大气层外射到地面的光线会发生弯曲。早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看到了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了,三、光的直线传播现象,光沿直线传播

2、的现象,光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成影子,当你从路灯下走过时你的影子：,先变短后变长,太阳,月球,3、日食,太阳,地球,月球,本影,半影,伪本影,3、日食,太阳,地球,月球,本影,半影,伪本影,3、日食,太阳,地球,月球,本影,半影,伪本影,月偏食,4、月食,太阳,地球,月球,本影,半影,伪本影,月全食,4、月食,太阳,地球,月球,本影,半影,伪本影,月偏食,4、月食,太阳,地球,月球,本影,半影,伪本影,4、月食,太阳,地球,月球,本影,半影,伪本影,4、月食,月环食,不可能!,小孔成像,小孔成像,小孔成像,1.原理： 2.像的性质：,光的直线传播,倒立的实像,3.像的大小：与物体和光屏到小孔的距离有关 Uf，呈倒立、缩小、实像 Uf，呈倒立、放大、实像 U=f、呈倒立、等大、实像,4.像的形状与物体的形状相同，与小孔的形状无关,总结：光沿直线传播的现象,1.影子 2.日食、月食 3.小孔成像 4.激光准直 5.立竿见影、一叶障目不见泰山、形影相随三点对一线、管中窥豹可见一斑,练习,1.排队时，若看到前面的一位同学挡住所有的人，队伍就直

3、了，这可以用（）来解释 2.木工师傅检查木板面是否水平，应用了（）原理,光沿直线传播,光沿直线传播,思考：汽车的前灯为什么要安在车头的下部而不安在车头的顶部？,光在不同介质中的传播速度,3108米/秒,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,四、光速,光速与声速,声、光传播不一般真空传光声音断声音每秒三百四（340m/s）光速每秒三十万（千米）,练习,1.打雷时，雷声和闪电同时产生，但我们总是先看到闪电而后听到雷声，原因是（ 2.假设光速只有3m/s，我们的世界将会发生什么变化？,光速远大于声速,先听到雷声而后看到闪电；先闻其声而后见其人；不能凭视觉判断物体的真实位置开关闭合后，稍后才能看到灯光,课堂小结,1.光源：定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做光源。光源的分类：自然光源：太阳、萤火虫等人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛 2.光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播 3.光沿直线传播的现象：影子、日食、月食、小孔成像激光准直立竿见影、一叶障目不见泰山三点对一线、管中窥豹可见一斑形影相随 4.光速：3108m/s,测试题,一.填空: 1.太阳、月亮、宝石、电灯，能称为光源的是 _，光源发出的光传播路径可以用 _表示。 2.光在_中传播速度最大，这个速度是 _千米/秒。,光线,3105,太阳、电灯,真空,二.选择: 1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的 2.能用光的直线传播解释的现象是( ) A.影子 B.射击时的“三点一线” C.日食月食 D.小孔成像,B,A B C D,

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