电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

4.1+用“假设”法解决问题(1)

16页
  • 卖家[上传人]:繁星
  • 文档编号:88244227
  • 上传时间:2019-04-22
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:1.76MB
  • / 16 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、第4单元 解决问题的策略,1用“假设”法解决问题(一),绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,学习目标,2. 在对解决实际问题的不断反思中,感受“假设”的策略对于解决特定问题的价值。,1. 初步学会用“假设”的策略理解题意、分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。,情景导入1,小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好倒满。已知小杯的容量是大杯的 ,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,探究新知,怎样理解题中数量之间的关系?,6个小杯的容量1个大杯的容量=720毫升,你准备怎样解决这个问题?,先画线段图,再解答。,1个大杯可以看作3个小杯,探究新知,可以假设把720毫升果汁全部倒入小杯,再解答。,设小杯的容量是x毫升,列方程解答。,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,选择一种方法列式解

      2、答,并 进行检验。 大杯假设成小杯,习题精讲,小杯的容量是大杯的 ,说明大杯的容量是小杯的3倍。,720(63) =7209 =80(毫升)小杯,803=240(毫升)大杯,检验:,80240=,806240=720(毫升),解:设小杯的容量是x毫 升,大杯的容量就是X毫升。,典题精讲,6,X3 X=720,9X=720,X=80,3X=803=240,检验:,80240=,806240=720(毫升),典题精讲,一张桌子和4把椅子的总价是2700元,椅子的单价是桌子的 。桌子和椅子的单价各是多少?,把桌子假设成椅子。,2700(54) =27009 =300(元)椅子,3005=1500(元)桌子,答:桌子的单价是1500元,椅子的单价是300元。,错误解答,易错提醒,62= 3(千克) 48(38) =4811 4.36(元) 4.362=8.72(元),王大爷卖了香蕉6千克和苹果8千克,共卖了48元,每千克香蕉钱是苹果的2倍。每千克香蕉和苹果各多少元?,答:每千克苹果4.36元,每千克香蕉8.72元。,错解分析:,易错提醒,每千克香蕉钱是苹果的2倍,说明香蕉的单价比苹果要贵。把香

      3、蕉假设成苹果,6千克香蕉应该是62=12千克苹果。,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,易错提醒,正确解答,错误解答,62= 3(千克) 48(38) =4811 4.36(元) 4.362=8.72(元),答:每千克苹果4.36元, 每千克香蕉8.72元。,62= 12(千克) 48(128) =4820 =2.4(元) 2.42=4.8(元),答:每千克苹果2.4元, 每千克香蕉4.8元。,学以致用,1.,3辆大货车和4辆小货车共运货30吨,大货车的载重量是小货车的2倍。两种货车的载重量各是多少吨?(先完成下面的填空,再解答),学以致用,(1)1辆大货车运的货,需要(2 )辆小货车才能运完。,(2)假设全部用小货车运,需要( 10 )辆。,32=6(辆),30(64) =3010 =3(吨)小货车,32=6(吨)大货车,答:大货车的载重量是6吨,小货车的载重量是3吨。,学以致用,2.,每个大纸箱装多少双运动鞋?每个小纸箱呢?,200(226) =20010 =20(双)小纸箱 202=40(双) 大纸箱,200(622) =2005 =40(双)大纸箱 402=20(双)小纸箱,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,课堂小结,1.在解决问题时,一定要搞清数量间的倍数关系,然后再合 理假设。,2.根据假设后的数量关系可以列式解答,也可以根据数量 关系式列出方程。,假设的策略可以让 数量关系变得简单。,谢谢,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,

      《4.1+用“假设”法解决问题(1)》由会员繁星分享,可在线阅读,更多相关《4.1+用“假设”法解决问题(1)》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.