鲁提辖拳打镇关西课件（共35张ppt）

1、zxxkw,学.科.网,学习目标： 1.了解有关小说文学常识，作家、作品。 2.熟记明清四大小说的作品及作者的名字和作者的年代。 3.积累生字词，速读课文，理清情节，了解文章主要内容。,小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活的一种文体。 小说按照篇幅的长短，可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说（微型小说）。,小说的文体知识,zxxkw,学.科.网,一篇小说必须具备三个要素： 生动的人物形象 完整的故事情节 人物活动的具体环境 人物形象又是主要要素。,小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时可根据需要省略一部分，也可以颠倒。 社会环境和自然环境的描写对表现人物和主题也有一定的作用。描写社会环境，是为了交代时代背景；描写自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景），是为了表现人物的身份、地位、性格、表达人物的心情，渲染气氛等。,小说塑造人物的方法是丰富多样的，有语言描写，动作描写，肖像描写，外貌描写，心理描写。 也有正面描写和侧面描写。,思考： 元末明初的施耐庵所写的水浒传是明清四大小说之一，你知道 另外三部作品及作者的名子和作者的

2、年代吗？,元末明初 罗贯中 三国演义 明朝 吴承恩 西游记 清朝 曹雪芹 红楼梦,水浒是我国小说史上第一部白 话长篇章回体小说。它描写了封建社会的农民战争，形象地再现了梁山起义发生、发展与失败的全过程，深刻地挖掘了起义的社会根源，揭露了当时统治阶级的罪恶，写出了“官逼民反”的社会现实，塑造了起义英雄的群像，是一部有丰富的历史内容、鲜明的进步倾向和高度的艺术成就的古典文学杰作。,水浒传的成书经过,zxxkw,水浒的成书时间，长达两个多世纪。北宋徽宗宣和年间，我国北方地区爆发了一场以宋江为首领的农民起义。起义虽然失败了，然而英雄们的形象和业绩却被染上浓厚的传奇色彩，在民间广泛流传。在宋元两代的说话艺术和杂剧艺术中，水浒故事颇为流行。两百多年以后的元末明初，杰出的作家施耐庵在长期积累的群众创作基础上，以同情农民起义的思想观点和元末农民起义的实际知识，把那些流传在人民中间的口头传说、民间杂剧、话本集中起来，创作了这部浩瀚的鸿篇巨著。,水浒传书名的由来 水浒传是我国古代文学史上四大名著之一。该书的作者是施耐庵，而书名却为罗贯中所起。 作者施耐庵是元朝人，由于他厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两年，便辞

3、职回苏州老家，一面教书，一面写作江湖豪客传。经过数年的艰苦创作，江湖豪客传终于脱稿了。施耐庵对书中的大部分情节均很满意，但觉书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建议改书名为水浒传。施耐庵一听，高兴得拍着大腿，连声说：“好！好！这个书名太好了！水浒时水边的意思，有在野的含义，且合诗经里古公禀父，宋朝走马，率西水浒，至于岐下的典故，妙哉！”于是遂将书正式定名为水浒传。,梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。原名鲁达，智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖。为救金翠莲父女，三拳打死当地恶霸镇关西郑屠，逃至五台山当和尚。因不甘素食，常常滋事，到东京相国寺挂搭，看守菜园，结识了林冲。为救林冲，遭到高俅追究，便上二龙山落草，后投奔梁山，为步军头领。受招安后，随宋江等南征北伐，屡立战功，凯旋班师至杭州，驻扎六和塔时圆寂。,鲁智深（天孤星、花和尚）,渭州城的一个恶霸，以卖肉为业，他见金翠莲貌美，便乘她母死欠债之机中，强媒硬娶，占她作为妾，写了三千贯文书虚钱，却是一张卖身契。三月后，郑妻将其父女赶走，他还要逼还卖身钱，后被鲁智深三拳打死。,郑屠,东京人，因同父母至渭州投亲不遇。其母在客店里患病身死，

4、欠下店主债务。当地恶霸郑屠，见翠莲年轻美貌，写了三千贯文书，并未付钱，即将其强占为妾，后被郑屠之妻赶出，随父流落街头，卖唱为生，幸遇鲁智深，救她父女逃离渭州。,金翠莲,你能正确读出这些字吗？,chng zhng zhng,r ru nu,叹词 偌大 诺言,zo zo,干燥 暴躁,cho chu,同 “焯”绰酒 阔绰,bn bn,投奔 奔跑,zhe zho zho,看着 着数 着火,小种 种地 种子,zxxkw,思考并回答：,本文塑造了哪几个人物？分别代表了社会中哪类人物？,鲁达 郑屠 金公父女 店小二,侠义英雄,恶霸,弱小百姓,帮凶,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,倾听血泪控诉,救护金氏父女,三拳打死郑屠,提辖只身远行,文章脉络,第二课时 学习目标 1.理清故事情节，特别是“三次消遣”、“三拳”等主要故事情节。 2.通过分析鲁提辖的言行来理解他嫉恶如仇、粗中有细等性格特点。,重点学习： “智激郑屠，镇关西三拳毙命”,思考： 1、鲁提辖怎样智激郑屠，郑屠的反应如何？ 2、鲁提辖怎样拳打郑屠，打前说了什么，打在什么部位，结果如何，作者在这里采用了什么样的修

5、辞方法，描写角度又如何？ 3、鲁达为什么要三次消遣郑屠，这件事反映了鲁达怎样的性格呢？ 4、在这一情节中，店小二的表现如何？有何作用呢？,三 戏 郑 屠,第一次消遣： 鲁达的要求： . 郑屠的反应： . 第二次消遣： 鲁达的要求： . 郑屠的反应: . 第三次消遣： 鲁达的要求： . 郑屠的反应: .,十斤精肉，切做臊子,“使得”，“自去”，“细细”,十斤肥肉，切做臊子,“小人切便了”，“细细”,十斤寸金软骨，剁做臊子,“笑”，“特地”，“消遣我？”,店小二的表现是：,在这一情节中，店小二的作用是：,第一次“消遣”：店小二“见鲁提辖坐在肉案边，不敢拢来，只得远远的立住，在房檐下望。” 第二次“消遣”：“那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。” 第三次“消遣”：“两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。”,反衬鲁达气豪胆壮，显示其力量的强 大； 这是侧面烘托的写法。,鲁智深的三拳,“如何强骗了金翠莲?”,“还敢应口?”,“洒家偏不饶你！”,每一拳都打得有理，对欺人霸世的郑屠，鲁达打得痛快，有疾恶如仇的个性，出于义而拔刀相助。,“三激三打”情节的写技巧小结：,1、运用了比

6、喻、排比等修辞方法，生动、形象地写出三拳一拳重似一拳，写出了鲁达的威猛，也写出了郑屠的狼狈相，读之令人称快。,2、描写角度多样，有：味觉、视觉、听觉。,3、运用侧面烘托的写法，通过店小二的在这一情节中的表现反衬鲁达气豪胆壮，显示其力量的强大。,鲁智深为什么要三戏郑屠呢？,为了激怒郑屠，使其主动动手，为“拳打”找正当借口；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。,第三课时 学习目标 分析鲁提辖的性格特点。,鲁提辖的性格特点：,一、嫉恶如仇、见义勇为、扶危济困、爱憎分明,从他对待金家父女和郑屠的不同态度可以看出来。,二、慷慨大方,重义疏财.,三、率直粗犷,勇而有谋,胆大心细.,主动提出要给金老盘缠让他们回东京。当李忠不爽利地只摸出二两银子时，认为他不仗义，将那二两银子丢还他。,在店门口等了两个时辰以防止小二追赶。 惩治郑屠，不是一到就动手，而是先激后打。失手打死后，随机应变。,鲁达形象分析,整体阅读课文，试分析鲁提辖性格的多重性。,细节,鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会，对他们那种路见不平，拔刀相助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应有正确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，要依法办事。,思考,鲁达武松生活在封建社会，那个时代，他们的特殊经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎样看待鲁达武松这样的人物？,小结：,1、本文通过个性化的语言和生动形象的描写，为我们展现了一个疾恶如仇、扶危济困、粗中有细、勇而有谋的水浒好汉的鲁提辖的形象，同时也揭露了封建社会的 黑暗。,2、课后多搜集鲁达的故事，以后在周会课上可以讲给同学们听。,

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