走向整体的世界-一轮复习
30页1、专题五 走向世界的资本主义市场,第四课,走向整体的世界,课程标准:了解第二次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,课堂设问,当美国人用1万美元买下通用汽车的庞蒂克 牌汽车时,3000美元是给韩国装配工人的,1750 美元付给日本制造零件厂商,700美元付给德国 设计师,400美元用来购买台湾和新加坡的各式 零件,250美元付给美国的广告与营销服务,余 下近4000美元给底特律与纽约的银行家、保险公 司的这代表了当今全球产业的复杂关系。 美国前劳工部长罗伯特赖克的国家任务,罗伯特赖克的这个数学分析题反映了当今世界经济发展的一个怎样的重要趋势?,经济全球化(世界经济的一体化),一、第二次工业革命-电气时代的来临,1、第二次工业革命的历史条件:,(1)政治前提: (2)经济条件:(资金、市场、技术、劳动力、原料) (3)直接推动因素:,资本主义生产方式的确立和相对稳定的政治局面,第一次工 业革命后,初步实现工业化-技术基础 世界市场初步形成-广阔市场、原料、劳动力 大量积累的资本-充足的资金 城市化-劳动力,科学技术的突破性成果和创新,2、第二次工业革命的开始:,发源地和
2、中心: 开始标志:,3、第二次工业革命的主要成就:,(1)新能源:(电力),(2)交通:(电车、汽车、飞机),(3)石油化工:,贝尔-1876,电话(附:1882年传入中国),图,美国、德国 1866年,西门子发明第一台大功率发电机,-“电气时代”,(4)电信:(电话、电报),诺贝尔-炸药,爱迪生 1877 留声机 1879 电 灯 1889 电影机,美,国,德国,瑞,典,戴姆勒 1883 汽油内燃机,狄塞尔 1897 柴油内燃机,标志第二次工业革命开始,4、第二次工业革命的影响:,(1)生产力:电的应用,解放了促进开辟了,产业结构的变化,(2)生产关系(生产组织形式):,(3)国际关系:,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,掀起了瓜分世界的狂潮(殖民扩张)P112,(4)世界市场:,-垄断组织产生,生产和资本高度的集中,a/促进生产力发展; b/垄断资本开始控制国家政治和经济命脉,资本主义生产关系的局部调整,卡特尔、辛迪加、托拉斯,a/公司b/纽约股票交易市场c/巨型企业,极大地促进了世界经济的整体化趋势,推动资本主义世界市场最终形成,资本主义世界体系形成。,二、列强瓜分世界的狂潮(课
3、外阅读),1、历史背景:,根本原因:垄断组织产生,主要资本主义国家进入帝国主义阶段 (列强经济实力上升;垄断加剧了对市场的竞争),2、瓜分情况:,(1)19世纪末20世纪初,世界基本被瓜分完毕(英法俄等),(2)德美日等后起强国要求重新瓜分世界,导致列强 之间矛盾加剧,3、美国的对外扩张政策:,(1)早期对外政策重点是建立美洲体系(西半球霸主),(2)19世纪末推行“新殖民主义”政策: (内容、表现、背景),(P.113“学习思考”),美国的对外侵略扩张,早期政策重点,门罗主义,泛美同盟,新殖民主义倡导者和设计者,太平洋商业“帝国”构想,1、目的是追逐商业利润,要求“公平”竞争,不搞歧视和垄断,措施和政策,“海权论”,“美西战争”,“门户开放”政策,建立美洲体系,2、“不割让主义”,反对分割殖民地和势力范围,3、“保全”中国的行政实体,实行间接统治。,“门户开放”政策,原因,内容,实质,1、新殖民主义的,美国国务卿约翰1899年9月6日“自由贸易”原则。次年7月3日,重申“公平贸易”原则,1、承认列强在华“势力范围”中的即得利益,为了缓和列强的争夺和消弭中国人民的反抗,由列强在中国建立
4、“国际共管体系”,影响,1、标志美国侵华进入新阶段有了独立政策,2、使帝国主义形成了共同宰割中国的同盟,2、19世纪末,列强掀起了瓜分中国的狂潮,在各自的势力范围内实行排他性殖民政策。,2、同时要求各列强开放其“势力范围”,使美国“利益均沾”,1823门罗主义,1889泛美主义,19C90N海权主义,19C中期新殖民主义“太平洋商业帝国”,自由贸易,公平贸易,门户开放,美国对外政策的演变,三、世界连接为一体,1、世界一体化的原因:,(1)根本:,(2)客观:,第二次工业革命促进了世界经济的整体化趋势。,交通运输工具的变革和电信工具的创新。,2、世界一体化的表现:,(1)基础(框架):,(2)手段(途径):,(3)主要内容:,资本主义市场,国际贸易、殖民主义,物资和物种交流、 人口迁徙与种族融合、 各种文化的交流与撞击、 各种社会形态的冲突和选择,(4)形成时间:,19世纪末20世纪初,3、世界一体化的影响:,促进人群的大规模流动与融合,也带来动植物广泛交流,极大地促进了世界经济的发展。,促进国际劳动分工向广度和深度发展,生产的社会化程度提高。,世界劳动分工的基本格局:,促进全球性文化交
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