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3.记金华的双龙洞》课件ppt

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15 金贝

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1、罗甸盘曲而上杜鹃油桐一簇或浓或淡明艳溪流时而突兀森郁聚集拥挤孔隙并排仰卧臀部稍微撞破一团漆黑额角蜿蜒变化多端石笋石钟乳,绿色圃中小学教育网http:/,记金华的双龙洞,叶圣陶,绿色圃中小学教育网http:/,3、记金华的双龙洞,叶圣陶,游记,3,1本文的作者是。作者游览的地点是，时间是。游览的顺序依是、、、、最后。,4,1本文的作者是叶圣陶。作者游览的地点是金华北山的双龙洞，时间是4月14日。游览的顺序依次是去双龙洞的路上、外洞、孔隙、内洞最后出洞。,5,思考题,（1）我们与叶圣陶爷爷游到外洞，必须干什么？（2）叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么样的呢？叶圣陶爷爷是怎样乘船的？（3）这小船是顺水而行，还是逆流而上？,绿色圃中小学教育网http:/,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。,走进去，仿佛到了个大会堂，周围,是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,绿色圃中小学教育网http:/,作者在外洞看到了哪些景象？有

2、何感受？,山,突兀森郁，很有气势,洞口,像桥洞似的，很宽,外洞,大，仿佛到了个大会堂,泉水,靠着洞口的右边往外流,绿色圃中小学教育网http:/,四、男同学读第四段，女同学思考：这段主要写什么内容？重点抓住什么来写？它有什么特点？,（介绍从外洞进入内洞的经过。）,窄,矮,险,孔隙,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,10,11,12,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,小,并排,刚,小船,孔隙,窄小,再没法,13,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀,部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。,绿色圃中小学教育网http:/,15,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,挤压,稍微,准,一点儿,要是,假设,说明了孔隙小的特点，非常逼真,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感

3、觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,说明了孔隙小的特点，非常逼真。,绿色圃中小学教育网http:/,、“孔隙”的特点是“窄、矮、险“。从以下几方面可以看出来：（1）船大小的描写（2）对进洞方式的描写（3）对自己感受的描写,绿色圃中小学教育网http:/,孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）,绿色圃中小学教育网http:/,（1）我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声“好了“，船就慢慢移动。（2）眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,绿色圃中小学教育网http:/,想一想,这段主要写什么？它有什么特点？,介绍游览洞内的经过,绿色圃中小学教育网http:/,特点,黑,奇,大,绿色圃中小学教育网http:/,内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一

4、条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。,23,黄龙,青龙,绿色圃中小学教育网http:/,这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。看， ,25,这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。看，“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“龟蛇共生”、“青蛙盗仙草”、“寿星与仙桃” 幻化多变，使人目不暇接，宛如置身水晶龙宫。,26,海龟探险,绿色圃中小学教育网http:/,五彩图,绿色圃中小学教育网http:/,擎天柱,绿色圃中小学教育网http:/,小桥流水,绿色圃中小学教育网http:/,避水金针,绿色圃中小学教育网http:/,寿星捧仙桃,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/

5、,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。,比较感悟：,绿色圃中小学教育网http:/,这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。看，,绿色圃中小学教育网http:/,动脑脑,这课文主要讲了什么内容？表达了什么？,作者通过记叙游览金华双龙洞的经过及其亲身的感受，表达了作者对祖国大自然山川景物的热爱之情。,绿色圃中小学教育网http:/,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照，依次写了去、游、由进入、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上的景色、欢唱的，外洞的，内外洞连接处孔隙的、内洞的“ 、、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了、风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞,绿色圃中小学教育网http:/,课题中的“记”是什么意思？ “记”即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。,绿色圃中小学教育网http:/,写好游记应做到： 1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。,绿色圃中小学教育网http:/,

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