3.《蜡烛》课件
19页1、蜡烛,西蒙诺夫,作者简介: 西蒙若夫,苏联作家。 生于军官家庭,1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。 创作以战争题材为主。长篇小说日日夜夜,诗集友与敌获斯大林奖金。1959年至1971年发表的三部曲生者与死者、军人不是天生的、最后的夏天获1974年度列宁奖金。,第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家和地区,二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度,成为人类战争史上的一次大革命,给予军事战略和战争观以巨大影响。 六十年后的今天,回首二战的历史,那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面,永远震撼着人们的心灵,令人难以忘怀。,历史的回顾:,通讯是记叙文体的又一实用文体,包括人物通讯、事件通讯等。它和新闻一样,要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事(时效性),但报道 的人和事比新闻更具体更系统注重故事性和生动性。 通讯在真人真事的基础上,根据表现主题的需要,对材料进行精心的选择和合理的安排,努力写出人物的思想,突出事件的本质意义。 蜡烛是一篇战地通讯。,文学常识
2、,揣 桥头堡 地 窖 匍 匐 腋 下 拂 晓 瓦 砾 颤巍巍 育乞西 契柯拉耶夫 舀 鞠 躬,chui,bo,jio,p f,y,f,l,wi,q,q k y,yo,j gng,阅读课文,用一句话说说 这篇文章是赞美什么的。,赞美反法西斯同盟国各国战斗的友 谊。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深 厚感情。,整体感知:,1、快速阅读(全文约3000字)概括出故事发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。,时间:,第二次世界大战期间,1944年9月19日。,地点:,贝尔格莱德的萨伐河。,人物:,老妇人玛利育乞西、红军战士契柯拉耶夫。,事件:,一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了(起因),南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅力安葬了烈士(经过),最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头,悼念烈士表达敬意。 (结果)。,一、文中哪些内容让你感动?请有感情地把它朗读 。,整体感知:,德国人又在开炮了“老妇人想了半天慢慢地爬出了地窖。“(14段),“她不会匍匐前进她太衰老了走进了方场。”(15段),1.炮火连天,环境险恶。,2.年老体弱,掩埋吃力,老妇人“把他拖走。路并不远休息了三次。”(
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