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3.《冬不拉》五下语文课件苏金海

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  • 卖家[上传人]:繁星
  • 文档编号:88243065
  • 上传时间:2019-04-21
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    • 语文S版 五年级 语文 下册 第一单元,冬不拉,利通区十一小 苏金海,学习目标,1. 有感情地朗读课文,背诵第15、16自然段。 2. 了解课文的主要内容,体会课文所表达的 思想感情。 3. 掌握生字新词, 并能联系上下文理解这些 词语的意思。,冬不拉琴,冬不拉琴,3. 这里面有一个怎样的故事呢?,1. “冬不拉”指的是什么?,2. 这种乐器为什么叫冬不拉呢?,(1)判断正确读音 冥思苦想(mn mng) 骏马(jn zn) 依恋(lun lin) 匕首(b b),我会读,一筹莫展 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 赏赐 安葬 冥思苦想 乐器 凄凉 依恋 自告奋勇 视死如归 泪如雨下 如泣如诉 愁眉不展 巧妙 敏捷 机智 小心翼翼 伪装 坐卧不宁 疑惑不解 悲壮 雄浑激昂 悲痛 清醒 安慰,(2)把正确字填在()里 一( )莫( ) 自( )( )勇 如( )如( ) ( )( )不 安 ( )死 如( ) ( ) 眉 不 展,通过浏览课文,能说说冬不拉琴 的由来吗?,阅读思考,阅读课文,想一想文章先写了什么? 后写了什么?最后写了什么?按怎样 顺序记叙的? 2. 本文的主要内容是什么?,阅读2-10自然段,你认为王子冬不拉是一个怎样 的人?从哪儿看出来的?,一个不顾个人安危的人;(2自然段),胆大心细,不辞辛苦的人。(5、6自然段),勇敢无畏,不怕牺牲(7自然段),1. “冥思苦想”什么意思?人们深思什么?苦想什么? 为什么这样冥思苦想?人们想出了什么办法? 2. 读琴声这一部分,说一说通过音乐阿肯是在讲述 什么事情?,用琴声叙述王子为民除害的故事,让你感受到什么?相互交流一下。,1. 抄写生字新词,积累本课书中的成语。 2. 读课后思考题,再次带着问题读书。 3. 背诵课文15、16自然段。 4. 从多角度写一篇读后感。,作业布置,

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