3.1设计的一般过程
61页1、手指笔套,希拉里和布什马桶刷,设计的一般过程,天花板书架,设计的一般过程,这是一款来自2007首尔设计周上的作品,它将杯子的手柄设计成直角,可以直接以手柄作为支撑将杯子斜扣过来,这样一来,既能够控干水分,又方便水分挥发,一举两得,而且无需任何其他设备的协助,非常适合在办公室使用。,设计的一般过程,可以挂在墙上的婴儿背带,设计的一般过程,设计的一般过程,今天我们以便携式小板凳为例学习设计的一般过程,3.1 设计的一般过程,1.发现与明确问题 2.制定设计方案 3.制作模型或原型 4.测试、评估及优化 5.产品的使用和维护,日常生活是我们存在的背景和基础,它往往蕴藏着丰富的问题资源,同时也离我们最近。 曾经有人发现:当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时,如果管子弯折了,就喝得到饮料,引发了可以弯管的发明。 鲁班上山手被野草划破,发明了锯。,一、发现与明确问题,陈晨是某市第一中学高一(6)班的学 生。在平常的生活中他发现儿童非常喜欢 到户外活动,但是当他们玩累了,想休息 一会儿时,却常常不能马上找到适合他们 坐的小凳。陈晨想,能不能为小朋友们设 计一种适合他们在户外活动时使用并携带 方便
2、的小凳呢?,阅读案例,一、发现与明确问题,一、发现与明确问题,讨论: 陈晨发现了什么问题? 产生了什么需求?,发现问题,从本质上说,设计是一个问题求解的过程。设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决的问题开始,提出设计项目,明确设计要求。,马上行动,统计分析,设计访谈提纲和调查问卷,讨论,统计分析,绘制图表,列出设计要求,结构简单、稳固、易制作、自重轻、 体积小,携带方便、成本不高于5元,确定便携式小凳作为设计项目,你认为陈晨等同学在设计的发现与明确问题阶段进行了哪些具体的工作?,便携式小凳的设计要求 1、结构简单、稳固,易于制作; 2、自重轻,体积小,携带方便; 3、成本不高于 5 元。 4、美观、儿童喜欢。,应明确: 1、运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。 2、任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个。,二、制定设计方案,用户调查,专家咨询,查阅图书,浏览互联网,可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等收集信息。,1、收集信息,(1)收集有关各类凳子的资料,(2)收集有关各类 便携、折叠、组合式 凳子的资料,(5)访问木工
3、师傅,了解他们制作 凳子的经验,(6)在幼儿园和小学收集凳子尺寸,(4)观看有关坐具的手工生产和机 械化生产的音像资料,(3)查阅人机工程学的有关资料,可以调查不同年龄段比较偏爱哪种风格的小板凳。 各种材料的价位,以便做到便宜又实用。,根据设计要求,找出设计需要解决的主要问题,和解决方法,如: 对于小凳子要解决材料选择、结构设计、便 于携带等问题,以及提出解决方法,2、设计分析,设计分析,如何选择材料,如何使结构稳定,如何便于携带,选用轻质材料,选用易加工材料,选用废旧材料,扩大支撑面,采用接方式连接,采用插接方式连接,尽量缩小体积,采取可拆卸式,采用折叠式,结构稳固,易于制作,自重轻,体积小,携带方便,成本不高于5元,材料,结构,携带,根据设计要求,大胆构思,挖掘创造潜力,提出多个设想,材料,结构(画草图、做模型),连接方式(画草图、做模型),3、方案构思(头脑风暴),材 料,结 构,连接方式,A.采用瓦楞纸材料的方案草图,4、方案呈现,(对设计方案进行综合),B.采用木板、木棍材料的方案草图,C.采用五夹板材料的方案草图,对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选。,方案
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