2019年【苏教版】小学语文三年级下册《习作5》优质课课件
9页苏教版小学语文三年级下册,习作5,习作,从自己的身边选择一个最熟悉的小伙伴给他(她)画一张像。在习作中除了写外貌,还要写写他失望性格、爱好,让别人更多的了解他(她)。题目自拟。,思路指导,1.习作前,先想一想你你最熟悉的小伙伴是谁,选定自己要写的对象。 2.阅读例文,看看例文是怎样来给自己的小伙伴画像的。 3.仿照例文给小伙伴画像的方法来写一篇习作。 4.写完之后再读给同桌听,请同桌提出修改意见,然后修改自己的创编故事,让故事变得更有趣。,例文展示,开门见山点明题目。,我的好朋友马思清 我有一个好朋友,她经常梳马尾辫,戴一副蓝框的眼镜,喜欢穿牛仔短裤,一双黑色运动鞋。是老师的小助手,同样是我们的好伙伴。她就是马思清。,马思清做事认真负责。她是我们班的准备用具的负责人,同时也是纪律委员。当上课铃响时,她会提醒我们坐好,保持安静。如果有人说话,她会提醒他一次,如果他还说,它就会坚决果断地把他的大名写在黑板的一角或直接报告老师。下课了,她又站在了讲台前,提醒大家把下节课的用具准备好,如果有人没有准备好,她就会警告他。下节课室体育的话,她就会站在体育委员的旁边协助她整顿纪律。,采用总分的方式介绍好朋友的特点之一做事认真负责。,她也爱帮助他人。她的小伴是个学习有些困难的同学,她每次帮助他时,马思清会耐心地教他,一边讲题,一边问他会了吗?每次一教就是一两个小时,她也从没怨言。当其他同学问她题时,她也会耐心地讲解。,采用总分的方式写好朋友的第二个特点爱帮助他人。,总结全文深化主题。,马思清那做事认真负责,爱帮助别人的好品德值得我们学习。,这篇习作从好朋友的外貌特点、性格特点入手,用两个具体事例给好朋友马思清画了一张像。总分的构段方式使得文章结构完整,条理清晰。,
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