1、,第一单元 生活与消费,第三课 多彩的消费,第二框 树立正确的消费观,心理测试:同学们的压岁钱是怎么花的呢?,下面三种方式中,你属于哪一种? A.立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来,反正是“意外”之财,花光也行。 B.列一份购物清单,买一些自己切实需要的东西,合理分配。 C.尽量不花,也许以后有急用,把钱攒起来。,A大手大脚的奢侈型消费者 B理智型的消费者 C吝啬鬼型的消费者,上述情景反映了哪些消费心理?你怎样评价这些心理?,消费心理面面观,1.妈妈,给我买个音乐手机, 今年特流行,好多同学都有。 2.这次我得买条牛仔裤来穿穿,再挖它几个洞,有型、透气。 3.没钱?不行!借钱也要给同学买个进口MP4作生日礼物,要不今后我怎么抬得起头呀。 4.名牌鞋太贵了,我自己又不挣钱,还是买双国产“回力”运动鞋吧,才55元,价格便宜,质量也不错,很耐穿。,跟风、随大流,健康合理的从众会带动相关产业的发展,不健康、不合理的从众会误导经济,不利于个人生活,具体分析,盲目从众不可取,与众不同,标新立异,展示个性,推动新工艺和新产品的出现,代价大,社会认可度低,过分标新立异不值得提倡,夸耀性,不实用,不
2、健康,对个人生活不利,反对,讲究实惠、符合实际,理智的消费,对个人生活和社会发展都有利,大力提倡,四位同班女生一起去逛服装专卖店,看到一件598元的耐克外套,停下了脚步,这时: 女生A:这件外套我看见街上好多人穿,听说这个款式现在很流行,我想买一件,你们给点意见啊! 女生B:人家穿你就穿啊,那太没个性了,再说要是在学校里“撞衫”那多尴尬,我看还是买刚刚看的那件黑色的,多有个性啊! 女生C:那件也太怪异了,我看就买这一件,598元的耐克还不把隔壁班XX同学的三百多元的“艾格”比下去,哼! 女生D(伸伸舌头):你自己看着办吧,598元抵上我一个半月的生活费了,我觉得还是刚才看的那件“真维斯”不错,只要一百多元,而且你穿也挺好看的。 思考:上述四位女生的想法分别属于哪种消费心理?,二、做理智的消费者,信用卡消费的先甜后苦,社会广角,没有偿还能力 负债累累,超前消费,果戈里的死魂灵中有个人叫泼留希金,他积攒了很多的钱财却不消费,钱锁在箱子里,物品藏在仓库里,以致纸币霉烂变质,用手一碰就化为灰,地窖里的面粉硬得像石头,要用斧头去劈。,过于节俭,不利于提高自己的生活水平,也不利于推动社会的发展。,
3、滞后消费,从上面两种不同的消费行为中,同学们可以得到什么启示?,理解: 其一,消费要与自己的收入相适应(当前、预期),不超前消费。 其二,不能过分的抑制消费,提倡积极的、合理的消费。,1.量入为出,适度消费,适度消费与贷款消费是否矛盾?,要在自己的经济承受能力之内进行消费,消费要适度,既不超前,也不滞后。,在自己经济能力可承受范围内的,对未来收入持乐观态度的贷款消费是适度消费。,缺乏理智,盲目跟风,一项调查显示:近40的青少年认为自己有很多只用一次,便不再次使用的东西。这些商品都是凭一时冲动而购买的,东西买回来后,却发现并不是自己所需要的。因而闲置一旁,造成浪费。,情绪化消费,小儿麻痹症,上图讽刺了什么?,注重物质消费 忽视精神消费,人们在消费过程中应坚持从个人的生活实际需要出发 理解: 其一,避免盲目从众,跟风随大流。 其二,避免情绪化消费。 其三,避免注重物质消费、忽视精神消费。,2.避免盲从 理性消费,中国共产党第十八届三中全会,中国共产党第十八届三中全会,全会提出,建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境,探究三:请结合教材,谈谈我们在日常消费中怎样
4、贯彻落实生态文明观,做一个理智的消费者。,保护环境 绿色消费,你是怎样理解绿色消费的?,3.,Reduce:节约资源,减少污染 Reevaluate:绿色生活, 环保选购 Reuse:重复使用,多次利用 Recycle:分类回收,循环再生 Rescue:保护自然,万物共存,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。人们形象地把绿色消费概括为“5R”:,在生活中如何做到保护环境,绿色消费?,少用一次性制品、少送贺卡、选无磷洗衣粉、选绿色食品、买环保电池、节约资源、少开空调等等,建设“资源节约型”“环境友好型” “生态文明型” 社会,节约资源,减少污染,重复使用、多次利用,劳斯莱斯在中国销量的年增长率是50,中国有望超过日本成为劳斯莱斯轿车的全球第三大市场 。,中国人手机的更换频率高得惊人,特别是20岁至30岁的年轻人基本上几个月换一部。,?,“面子饭”变泔水 长沙每天浪费食物约120吨,我国人民生活已总体达到小康水平,再提艰苦奋斗是不是已经过时了?,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元!,贫困地区学生的生活
5、,“勤俭节约,艰苦奋斗”并不过时,(1)从历史来说,勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德、民族精神。,(2)从国情来说,我 国是一个发展中国家,面临人口、资源的压力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。,(3)从个人成长来说,勤俭节约、艰苦奋斗有利于锤炼青少年的意志,陶冶情操,成就事业。,(4)与合理消费的关系:两者不是相对立的。勤俭节约不是抑制消费,而是说不要浪费。,艰苦奋斗作为一种精神,任何时候都要发扬光大。,.勤俭节约 艰苦奋斗,原则,主张节约不是压制消费。勤俭节约、艰苦奋斗作为一种精神财富,于国于民都必不可少,任何时候都要发扬光大。,树立正确的消费观,消费心理,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,消费原则 (做理智的消费者),(重点),课堂小结,避免盲从 理性消费,保护环境 绿色消费,勤俭节约 艰苦奋斗,量入为出 适度消费,1.(2014泰安高一检测)眼下,在城市中的不少中小学校流行着这样的说法:“食品消费,向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星看齐。”上述消费观念属于( ),A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.攀比心理引发的消费 D.
6、求实心理主导的消费,C,2.(2014郑州高一检测)按照中国人的面子观,吃饭讲究“顿顿有余”,好像只有多些、浪费些,才显得大方、有礼貌。这就导致了平时大行其道的餐桌浪费。这种消费行为是( ),A.从众、求异心理引发的消费 B.求异、攀比心理引发的消费 C.攀比、从众心理引发的消费 D.求实、求异心理引发的消费,C,3.(2014济宁高一检测)心理经济学认为,人们只为自己喜欢的人买单。透视“姚明现象”,2.26米的身高、幽默的谈吐、良好的潜质、中国国际化的形象成为姚明的比较优势。正是抓住这种心理,NBA把姚明变成了一个巨大的“广告牌”。人们为体育明星买单( ) 从众心理引发的消费 求异心理引发的消费 生存资料消费 享受资料消费 A. B. C. D.,D,4.(2014宁德高一检测)有位著名作家曾总结出“西方人崇尚个性,东方人追求共性”,道出了我们的心理定势:一说流行什么,满大街全是时尚。在消费方式上,尤其如此。流行西服,连农民下地也穿西服;流行“松糕厚底鞋”,不分高矮胖瘦,脚下都蹬着大厚底;流行“文化衫”,满大街背着“文化”跑这说明( ),A.盲目从众心理影响着居民的消费行为 B.商品
7、价格的变动影响着居民的消费 C.“物美价廉”消费理念已经过时 D.攀比心理影响着居民的消费行为,A,5.(2014南京高一检测)漫画卡奴给我们的启示是( ),A.个人消费要量入为出,反对透支消费 B.要树立正确的消费观,提倡适度消费 C.透支消费可以提高生活水平和生活质量 D.人们的消费观念受国家金融政策的影响,B,6.(2014深圳高一检测)酷暑难耐的盛夏时节,经常有人把 室内空调温度调得很低,不料随后却出现头晕、头痛等不 适症状。医学专家认为,将空调设置到26不仅是一个令人舒服且不易患病的最佳温度,而且有利于节能减排,建设生态文明。提倡开空调不低于26属于( ),A.量入为出、适度消费 B.环保消费、绿色消费 C.避免盲从、理性消费 D.勤俭节约、艰苦奋斗,B,7.(2014成都高一检测)近年来,在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW=P/N(P为衣物单价,N为着装次数),常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他情况下,依据CPW概念,建议购买的衣物是( ),会连穿几季的普通衣物 婚纱等用于特定场合的衣物 不常穿的名贵时髦服装 耐用常穿价格偏高的牛仔裤,A. B C. D. .,C,
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