26《小石潭记》课件3.ppt

1、闯关 14、B 目的是表现人的快乐。 15、答：“一切情语皆景语”即借景抒情，借景物描写抒发作者内心的感情；本文中作者眼前景物之所以“寂寥”，正是因为其内心“悄怆”。（忧伤的样子） 18、答：两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 答：水边有风几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。 20、答：小石潭记抒发了作者被贬的失意和孤凄之情。 游白水书付过表达了作者对自然的亲近和热爱之情。,王国维言：一切景语皆情语,景,情,柳宗元,小,石,潭,记,记,是古代的一种文体，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。即山水游记。,柳宗元,字子厚，唐代河东人，世称“柳河东”。著名文学家，唐宋八大家之一。“古文运动”的倡导者之一。仕途坎坷，曾参与政治革新，以失败告终，被贬为永州司马。写了大量的寓言、游记、散文，以游记散文见长。他的游记散文往往借景抒情，寄托自己怀才不遇的悲愤，以永州八记为代表。整体感受,幽深冷寂，孤凄悲凉。,从小丘西行百二十步，隔 ， 水声，如,佩环，心 。 竹 道， 见小潭，水 。,篁竹,竹林,闻,听到,砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去

2、），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。,从小土丘向西走 一百二十步，,隔着竹林，听 到了水声，,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。,鸣,乐之,代词,指水声,伐,砍伐,取,开辟,尤,特别,格外,清洌,清凉,下,名词作状语,在下面,第一段：发现小石潭,意动，以为乐,方位名词作状语,向西,，为岩。青树翠蔓， 摇 ， 。,石 底， 岸， 石底 ，为 ，为 ，,全,为,近,卷,以,出,坻,屿,为,嵁,整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，,成为坻、屿、 嵁、岩,各种不同 的形状。,青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。,蒙,络,缀,参差,披拂,完整的,作为,以,介词,用,靠近,动词,翻卷,连词,相当于 “而”,露出,水中高地,小岛,成为,不平的岩石,连结,缠绕,长短 高低 不齐,随风飘荡的样子,第一段,发现小石潭,隔,闻,伐,取,见,水,石,树,清,怪,青,幽,移步换景 定点 特写 景中含情,闻声 见形,潭中鱼 百 头，皆 游无所 。日光 ，,影 石上， 不动； 远逝，往来 。,与游者相 。,潭中的鱼大约有一百来条，好像都

3、在 空中游动，周围什么也没有似的。,阳光直照到水底，,鱼的影子,呆呆地一动不动；,又忽然向远处 游去，往来很快.,好像和游人一同欢乐。,可,许,若空,依,下澈,副词,大约,左右,光景,像,名词作状语,在空中,依靠,凭借,名词作状语,向下,动词,直透,布,散布,佁然,呆呆的样子,俶尔,忽然,翕忽,轻快敏捷的样子,映在石头上，,似,好像,乐,动词,逗乐,娱乐,潭中景物,第二段,潭水,游鱼,衬,清澄,侧面描写,动静结合,融,心情,乐,由景生情,潭西南 望 ， ，明灭可见。,岸势 互，不可知 。,溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。,向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现。,第三段：写小潭源流,溪身：,岸势：,曲折蜿蜒,参差不齐,而,斗,蛇,连词,表修饰,名词作状语,像北斗星一样,名词作状语,折,行,像蛇一样,曲折,奇,其,代词,那,犬牙,名词作状语,像犬牙那样,差,动词,交错,爬行,其源,它的源头,形象比喻,坐潭上，四面竹树 ， 无人， 骨，,。 境 清，不 久 ， 记 。,环合,环绕包围,寂寥,寂静空旷,凄神寒,使凄凉,心神,使

4、寒冷,悄怆幽邃,忧伤的样子,幽静深远,因为,以,其,那里,过,过于,居,可,能够,停留,乃,于是,就,之而去,代词,指小石潭的情景.,连词,表顺承,离开,真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长 时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。,我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，,第四段：写潭中气氛,气氛,感受,静,凄,清,寓情于景,第四段：潭中气氛,者：吴武陵，龚古， 弟宗玄。,从者，崔氏二 ： 恕己，曰奉壹。,同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。,跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。,曰,叫,隶,跟随,余,我,小生,年轻人,同,一起,游,游玩,而,连词，表并列,第五段：记录同游者,第一段,发现小石潭,隔,闻,伐,取,见,水,石,树,清,怪,青,幽,移步换景 定点 特写 景中含情,闻声 见形,独立思考,1.课文是按照什么顺序写的?,游览顺序：发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛 。,2.抓住了小石潭的哪些特点？,小石潭的特点：幽静。,3.作者对小石潭的整体感受是什么？,幽深冷寂，孤凄悲凉。,讨论,1第一自然段描写了哪些景

5、物? 2作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词? 3本段写景用了什么写法?,1答：写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。2用“隔”“闻”“伐”取”见”等动词。 3写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。 “移步换景”的写法,第二自然段写了哪些景物，各写出景物的什么特点，用的是什么写法?,潭中景物：潭水、游鱼、阳光、影子 潭水清澈。作者从游鱼、阳光、影子等角度侧面描写潭水。 游鱼 佁然不动 俶尔远逝 动静相结合 定点特写,第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?,抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用比喻的修辞手法。溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行；岸势像狗牙那样参差不齐，形象的比喻准确地抓住了景物的特征。,第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛，反映了作者怎样的心情?,凄神寒骨，悄怆幽邃 全文的点睛之笔，概括了小石潭幽静的特点和幽深冷寂气氛,抒发了作者孤凄悲凉的心情。,找出表现作者感情的句子：,答：“心乐之” “似与游

6、者相乐” “凄神寒骨，悄怆幽邃”,文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解?,乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 这是一篇充满诗情画意的山水游记散文。 作者抓住特点描绘了小石潭的景物， 着力渲染了凄寒幽邃的气氛， 借景抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。,拓展延伸,例：句子：佁然不动，俶而远逝，往来翕忽。 分析：写出了潭水的清澈和游鱼的形神姿态，动静结合，令人赏心悦目。 句子 ：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 分析：写潭西南的小溪，作者抓住了它的特征，运用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象再现了出来，给人以鲜明的印象。,你觉得文章哪处景物描写最精彩？请说出理由？,发现小潭：,闻,隔,伐,取,见,(动词准确),移步换景,潭中景物：,潭水：,清澄,侧面描写,游鱼：,动静结合,特写镜头,小潭源流：,溪身：,曲折蜿蜒,岸势：,参差不齐,形象比喻,潭

7、中气氛：,幽深冷寂,寓情于景,记录同游者,抒发在寂寞环境中的悲凉凄苦的情感,问题研究,1第四段描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？,描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。,作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。,2文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？,柳宗元参与改革，失败被贬，心中抑郁难平，而寄情山水正是为了摆脱这种心情；所以这种欢乐是暂时的，一经环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 寓情于景。,3学有所得,游记里各种描绘景物的手法， 寓情于景，情景交融的写法， 都是值得我们学习借鉴的。,(3)文中描写游鱼动态的句子是：_，_。,课堂反馈,按原文填空。（如能默写，就更棒）,文中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是：_，_，_。,文中描写游鱼静态的句子是：_，_，_。,给生字注音：,篁竹（ ） 清冽（ ） 为坻（ ） 为嵁 （

8、） 佁然（ ） 深邃（ ） 参差（ ） 披拂 俶（ ）尔远逝,hung,li,ch,kn,y,su,cn c,ch,P f,（,）,1、从小丘西行闻水声 向西 名作状 2 下见小潭 在下面 名作状 3、皆若空游无所依 在空中 名作状 4、日光下澈 向下 名作状 5、斗折蛇行 像北斗星那样，像蛇那样 6、其岸势犬牙差互 像狗牙那样 名作状 7、心乐之 以为乐 形容词，意动 8、如鸣珮环 使鸣叫 形容词，使动 9、 凄神寒骨 使凄凉 使寒冷 形容词，使动,A、词类活用,C、一词多义 （1）可 潭中鱼可百许头 大约 不可久居 可以，能够 （2）从 从小丘西行百二十步 由，自 隶而从者，崔氏二小生 跟随 （3）清 下见小潭，水尤清冽 清澈 以其境过清，不可久居 冷清 （4）差 参差披拂 长短不一，形容词 其岸势犬牙互差 交错，动词 （5）以 以其境过清 因为 卷石底以出 表示“以”前面的成分常是后面动词的状语，可以不译 （6）乐 心乐之 以为乐 似与游乐者相乐 逗乐，嬉戏 （7）为 全石以为底 动词，当“作为”讲 为坻，为屿 动词，“成为”,B、古今异义词： 乃记之而去 古 离开 今 前往，到某处 小生 古 年轻人 今 戏曲艺术中的一种角色 不可久居 古 停留 今 居住,D、重点字词： 西：向西 乐：对感到高兴 下：在下面 全石以为底： 以，用； 为：作为 近岸： 近，靠近 ，动词 为坻： 为：成为 空游： 空：在空中 日光下澈： 下：向下 似与游者相乐： 乐：嬉戏，逗乐 环合： 围绕 寂寥： 寂静寥落 以其境过清： 以：因为 清：冷清 记之而去：题字后离开,重点句子翻译：,1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。,2、日光下澈，影布石上，佁然不动；,3、俶尔远逝，往来翕忽。,阳光直照到水底，水底的石头上有鱼的影子，呆呆的，静止不动；,又忽然向远处游去，往来轻快敏捷。,4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。,向小石潭的西南方看去，小溪像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。,5、其岸势犬牙差互，不可知其源,溪岸的形状像狗牙那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里,6、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽,砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下面看见一个小潭，潭水格外清澈,7、四面竹树环合，

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