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2018年滨州市中考语文一轮复习九上文言文共47张

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  • 文档编号:88236627
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    • 1、九年级上册,文言文,第1篇 陈涉世家,考情检索:2017年考查文学常识 考查热度:,一、文学常识 1陈涉世家选自_史记_。史记是我国第一部_纪传_体通史,共130篇,分为本纪世家列传书表五部分,鲁迅称它为“_史家之绝唱_,_无韵之离骚_”。 2史记的作者_司马迁_,字子长,_西汉_(朝代)人,史学家、文学家。,考点梳理,二、解释重点文言实词,三、通假字 四、词类活用,五、古今异义 六、一词多义,七、理解运用,1从全文来看,陈胜是一个怎样的人? 陈胜年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出他的机智、勇敢,以及极强的洞察时局的能力。总之,他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。 2作者在安排材料详略上,有何特点? 文章详写了起义的准备和发动的过程,略写了陈胜少时与人佣耕、起义的路线、农民政权的建立等,这样有详有略地写,才能突出表现陈胜的非凡才能。 3为了“威众”,陈胜、吴广做了哪两件事情? 丹书鱼腹,篝火狐鸣。(意对即可,用文中相应语句回答也可) 4起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。 有敏锐的洞察力、卓越的组织领导才能,有非凡的宣传

      2、鼓动能力,做事考虑周密,有计划。,即时运用,阅读下面文言文,完成题目。 【甲】二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 (选自陈涉世家),【乙】初,陈涉既为王,其故人皆往依之。妻之父亦往焉,陈王以众宾待之,长揖不拜。妻之父怒曰:“怙乱僭号,而傲长者,不能久矣!”不辞而去。陈王跪谢,遂不为顾。客出入愈益发舒,言陈王

      3、故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以硃防为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地至,令之不是,辄系而罪之。以苛察为忠,其所不善者,弗下吏,辄自治之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。 (选自资治通鉴秦纪三) 【注释】怙:依靠。僭号:冒用帝王的称号。发舒:放纵。颛:通“专”,专擅。苛察:苛刻纠察(同僚的过失)。弗:不。,1.解释下列句中加点的字。 2用现代汉语写出文中画线句子的意思。 (1)天下苦秦久矣。 天下百姓苦于秦的统治已经很久了。 (2)由是无亲陈王者。 因此再没有亲近陈王的人了。,3划出下面句子的停顿。 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕 4【乙】文“妻之父”为什么“遂不为顾”呢? “妻之父”对陈涉的傲慢无礼感到愤怒,看不起陈涉,认为陈涉必败,不愿投靠他。 5综合【甲】【乙】两文,说说陈涉是怎样的人? 陈涉有眼光、有远见、有谋略,但骄傲自大、没有主见、缺乏领导能力。,第2篇 唐雎不辱使命,考情检索:近十年未考 考查热度:,一、文学常识 唐雎不辱使命选自_战国策魏策四_。它是_西汉_末年_刘向_(人名)根据战国史书整理编辑的

      4、,共_三十三_篇。 二、解释重点文言实词,考点梳理,三、通假字 四、词类活用 五、古今异义,六、一词多义,七、理解运用 1秦王是怎样一个人? 骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干。 2唐雎是怎样一个人? 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。 3列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。 示例:(1)墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。 (2)晏子出使楚国,令楚王自取其辱。 (3)诸葛亮舌战群儒,联吴抗曹。,即时过关,阅读下面文言文,完成题目。 【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之

      5、刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (选自唐雎不辱使命),【乙】晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使贤主,不肖者使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。” (选自晏子使楚) 【注释】傧者:专门办理迎接招待宾客的人。临淄:地名,古代齐国的都城,在现今山东省。袂:衣裳的袖子。,1解释下列语句中加点词的意思。 2.下列加点字意义和用法相同的一项是( C ),3翻译下面的句子。 以君为长者,故不错意也。 把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。 4两文在人物刻画上均

      6、用了对比的方法,【甲】文唐雎以“_布衣之怒(或士之怒)_”回击秦王的“天子之怒”;【乙】文晏子用“_张袂成阴_、_挥汗成雨_、_比肩继踵_”三个词语回应楚王“齐无人耶”的嘲讽。(用原文答) 5唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,请简要谈谈二者方式的不同点。 唐雎依靠勇敢和大无畏的精神,而晏子主要依靠自己的聪明才智。,第3篇 隆中对,一、文学常识 隆中对节选自_三国志_蜀志诸葛亮传,题目是后人加的。_陈寿_(233297),晋朝安汉(现在四川省南充)人,史学家,所著三国志六十五卷,记载三国时期(220280)_魏_、_蜀_、_吴_三国的历史。 二、解释重点文言实词,要点梳理,考情检索:近十年未考 考查热度:,三、通假字,四、词类活用 五、古今异义 六、一词多义,七、翻译句子 1孤不度德量力,欲信大义于天下。 我没有估计自己的德行能否服人,衡量自己的力量能否胜人,想要在天下伸张大义。 2此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 这大概是天拿它来资助将军的,将军是否有夺取它的意图? 3然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 但是曹操最终能战胜袁绍,以弱胜强,不只是天时好,而且也是人谋划得好啊。

      7、 4百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 百姓谁敢不用箪盛着饭食,用壶装着酒浆来迎接将军呢? 八、理解运用 诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略? 一是夺取荆、益二州,作为“霸业”的根基;二是内修政理,与西南少数民族和睦相处;三是外结孙权,与东吴联合抗曹,并从荆、益二州出兵。,即时过关,阅读甲、乙两段文言文,完成13题。 【甲】亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自陈寿三国志诸葛亮传),【乙】晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。 居有间,平公又问祁黄

      8、羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之,国人称善焉。 孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。” (节选自吕氏春秋),1解释下列句中加点的词语。,2翻译下列句子。 (1)身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。 (他)身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事。 (2)善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子。 祁黄羊的话,真好啊!(他)荐举外人,不(感情用事)排除自己的仇人,荐举自家的人,不(怕嫌疑)避开自己的儿子。 3结合甲、乙两段文字,谈谈刘备和晋平公在选贤任能上的异同。 同:_略(围绕“从谏如流,知人善用”回答即可)_; 异:_略(围绕“刘备礼贤下士,尊重人才,态度真诚”回答即可_。,第4篇 出师表,一、文学常识 出师表的作者是_诸葛亮_。本文选自汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集,文体为表,该文体是古代向_帝王上书陈情言事_的一种文体。 二、解释重点文言实词,考点梳理,考情检索:2016、2009年考查名句默写 、 考查热度:,三、词

      9、类活用 四、古今异义,五、一词多义,六、理解运用 1本文诸葛亮主要向刘禅提出了哪三条建议?目的是什么? 建议:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。 目的:激励刘禅继承先帝遗志,励精图治,完成“兴复汉室”的大业。 2本文主要表达了什么情感? 蕴含着作者对先帝的感恩之情,表达了其竭力效忠刘备父子的心愿。 3“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句的“此”指哪几件事? 五月渡泸,深入不毛;南方已定,兵甲已足;北定中原,兴复汉室,七、背诵默写 1诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句:_陟罚臧否_,_不宜异同_。 2文中表现诸葛亮临危受命的句子:_受任于败军之际_,_奉命于危难之间_。 3文中表明作者志趣的句子:_苟全性命于乱世_,_不求闻达于诸侯_。,即时过关,先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 ,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

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