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六年级美术下册 第5课《奇思妙想》课件1 浙美版

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:88236589
  • 上传时间:2019-04-21
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    • 请同学们看一看、想一想这是什么? 它应该在什么地方?,一块巨石漂浮在蓝色的天空中,飞越大海,这是一幕多么神奇的景观! 说一说你有什么感想?,比利牛斯山之城(油画) 马格利特(比利时),奇思妙想,特色餐具,倾斜的房子,有关和平的公益广告,各式包包,奇特的凳子,树 屋,修剪奇特的 园艺花草,旋转门,电话亭,奇思妙想的 影视作品,车身广告画,超市广告宣传画,看了这些奇特的画面,我们不得不佩服作者的想象力,作品中妙趣横生的创意,给我们惊喜,给我们美的享受,奇思妙想没有太多固定的想法,关键要有与众不同的想法,生活中的植物、动物、人物、日常用品、交通工具,都可以成为想象的源泉。,奇思妙想的画,你从画中看到了什么?,这些事物有联系吗?,奇思妙想的画,你从画中看到了什么?这些事物有联系吗?,奇思妙想的画,你从画中看到了什么?这些事物有联系吗?,奇思妙想的画,你从画中看到了什么?这些事物有联系吗?,奇思妙想的画,你从画中看到了什么?这些事物有联系吗?,奇思妙想,快乐生活,水杯,关于一个水杯,你有什么奇思妙想?,水杯游泳池,一朵花的奇思妙想,1.先画个普通的物体出来 比如: 杯子,花,西瓜,汉堡等,2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加, 比如你想让它变成什么?或者说有什么 奇特的作用? 总之越奇特越有趣,看出上面这些作品是怎么变化的么?,同学们的奇思妙想,你能说出它是由什么组合的?,同学们的奇思妙想,它是由什么“奇思妙想”来的?,同学们的奇思妙想,我们将评出最奇思妙想奖,作业方式: 根据所给物品进行添加创作,大胆构思,将自己独特的想所表现出来。,作业要求: 1.想法奇妙,有趣。 2. 构图饱满,颜色丰富。,请欣赏更多的奇思妙想,谢 谢 观 看,

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