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2013届高考一轮复习课件:1.3多彩的消费(新人教必修1)

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    • 1、经济生活 第一单元 生活与消费,第三课多彩的消费,瞄目标,析考点,明考向,抓热点,提能力,1收入水平对消费的影响 (1)收入是消费的 和 。在其他条件不变的情况 下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务 的消费量就 。 (2)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受 的影响。,基础,前提,越大,未来,收入预期,(3)社会总体消费水平的高低与人们 的大小有密 切的联系。人们收入差距过大,总体消费水平会 ; 收入差距缩小,会使总体消费水平 。,收入差距,降低,提高,2物价水平对消费的影响 一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍 ,会 对商品的消费量;物价下跌,则购买力普遍 , 会增加对商品的消费量。,降低,减少,提高,正确理解影响消费的因素 (1)影响消费的因素很多,经济发展水平是影响消费的根 本因素,居民收入和物价水平是影响消费的主要因素。 (2)全面理解居民收入对消费的影响,应从微观(当前收 入、未来收入预期)和宏观(居民收入差距)两个层面 来把握。,收入是消费的基础和前提,居民消费水平取决于当前的收入。因此,要提高居民生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。 居民消费水平受

      2、未来收入预期的影响。因此,要提高居民生活水平,必须健全社会保障制度,提高居民收入预期。,社会总体消费水平的高低也与人们收入差距的大小 有密切的联系。提高居民生活水平,必须完善收入分 配制度,实现社会收入分配公平。 (3)物价水平影响消费。一般说来,在其他条件不变的情 况下,物价水平与家庭消费水平成反比。因此,要扩 大居民消费需求,应保持物价的基本稳定。,误区警示 误区:物价越低,人们的消费水平越高 警示:消费水平受收入水平和物价水平的制约。在收入水平一定的条件下,物价降低有利于提高消费水平。但是,如果物价持续下跌,出现过度的通货紧缩现象,也会影响生产和投资的积极性,限制社会需求的有效增长,导致经济增长乏力,经济增长率下降,从而最终影响消费水平的,提高。其实,消费水平根本上是受经济发展水平制约的,而不是取决于物价水平。消费水平是以消费品的质量和消费结构为判断依据的。物价低,所要购买的商品的质量不一定高,同时也不一定能够改善消费结构,提高消费水平。,1随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视 为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这 说明 ( ) A收入是消费的基础和前提 B消

      3、费拉动经济增长 C物价水平影响人们的购买力 D生产与消费相互影响,解析:本题考查学生获取和解读信息的能力。随着收入增加,寻常百姓也可以消费高档的轿车,这体现了影响消费的基础因素是收入,因此A项正确。 答案:A,1消费类型 (1)按照消费对象的不同,可分为 消费和 消费。 (2)按照交易方式的不同,可分为 的消费、 消费和 消费。 (3)按照消费目的可分为 消费、发展资料消费 和 消费。,有形商品,劳务,钱货两清,贷款,租赁,生存资料,享受资料,2消费结构 (1)含义:反映人们各类 在消费总支出中所占的 比重。 (2)变化:消费结构会随着 的发展、 的变化而不 断变化。 (3)恩格尔系数: 含义: 支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数与消费结构变化、人民生活水平的关系: 恩格尔系数减小,表明人们 提高、 改善。,消费支出,经济,收入,食品,生活水平,消费结构,1正确认识各种消费类型,误区警示 误区:贷款消费就是超前消费 警示:(1)贷款消费是否是超前消费,关键在于看消费者在借贷时是否充分和科学考虑了自己的收入预期。 (2)如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经济承受能力范围内的,这种贷

      4、款消费就属于适度消费,而不属于超前消费。 (3)如果过高地估计自己的收入能力,或明知自己无力还贷却硬要消费,就是超前消费。,2关于恩格尔系数 (1)恩格尔系数食品支出费用/消费总支出费用100%。 这个系数最大为小于100%,也就是说食品不可能完全取 代其他消费项目;最小不为0,即食品消费不可能为0。 一般地说,这一系数越大,表明消费结构层次越低;而 系数越小,说明消费结构层次越高。,(2)“恩格尔系数”是消费结构研究中的重要概念,在国 际上受到普遍的承认和重视,甚至于用它作为区分国 际间消费结构层次高低的最一般标志。 按联合国粮农组织的标准:恩格尔系数在,22011年12月12日至14日召开的中央经济工作会议指出, 要拓宽和开发消费领域,促进居民文化、旅游、健身、 养老、家政等服务消费。为健身而进行的消费属于 ( ) A生存资料消费 B有形商品消费 C信贷消费 D发展和享受资料消费,解析:为健身而进行的消费属于发展和享受资料消费,故D符合题意。A、B、C三项与题意不符,排除。 答案:D,3近几年,我国持续在全国范围内实施“家电下乡”政策, 对农民购买彩电、电冰箱、手机、洗衣机等指定家

      5、电品 种,国家按产品销售价格的一定比例给予直接补贴。国 家实施这一举措有利于 ( ) A改善农民消费结构,提高农民生活水平 B提高农民消费层次,促进恩格尔系数上升 C推动经济协调发展,缩小区域发展差距 D增强我国家电产品在国际市场上的竞争力,解析:消费水平提高,意味着恩格尔系数降低,B错误;“家电下乡”政策是国家统筹城乡发展的举措,C不选;在全国范围内实施“家电下乡”政策,未涉及产品出口,D与材料主旨不符。A项符合题意。 答案:A,1人们的消费行为受消费心理的影响,主要表现为 心理引发的消费, 心理引发的消费, 心理引 发的消费和 心理主导的消费等。 2做一个理智的消费者,应树立正确的消费观,践行正 确的原则,要做到量入为出, ;避免 , 消费;保护环境, ; , 艰苦奋斗。,从众,求异,攀比,求实,适度消费,盲从,理性,绿色消费,勤俭节约,1四种消费心理的比较,2正确理解适度消费 (1)适度消费,即合理消费,就是使消费与我国的国情及 家庭收入相适应,量入为出,既不滞后,又不超前, 既不人为抑制,又不盲目攀比,而是根据生产力发展 水平和家庭收入的多少合理进行消费。,(2)适度消费的“度

      6、”,应该包括两个方面内容,一是国 情,二是个人家庭收入。人们的消费水平与国情和家 庭收入相适应才是适度消费。 (3)适度消费避免了消费的盲目性、攀比性,既有利于提 高个人生活水平,也有利于促进社会经济的发展。,3大力提倡和促进绿色消费 (1)必要性:面对严峻的资源短缺和环境污染问题,绿色消 费是人们迫于资源和环境问题,为保持人与自然环境之 间的和谐而形成的一种正确消费观念。 (2)意义:对消费者的意义:有利于保护消费者的身心健 康,提高消费者的消费质量。对生产者的意义:消费 对生产具有反作用,消费所形成的新的需要,对生产的 调整和升级起着导向作用。绿色消费有利于促进商品生,产者提高产品质量,生产绿色产品,有利于促进绿色产业的发展。对国家的意义:提倡绿色消费有利于形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,促进国民经济又好又快发展;有利于贯彻落实“以人为本”的科学发展观;有利于全面建设小康社会。,(3)措施: 国家要贯彻落实科学发展观,运用经济、法律和行 政手段发展绿色经济,引导消费趋势。 企业要面向市场,生产环保绿色的产品。,消费者要学习和掌握绿色消费相关知识,要积极

      7、宣传绿色消费知识,要以实际行动保护环境,倡导绿色消费。如多使用环保产品,少用或不用一次性用品,积极参与废品的分类回收和利用等。,4“面子”一词,有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域, “面子”的影响也随处可见。这种“面子”消费,归根 结底是虚荣心在作崇。“面子”消费属于 ( ) A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费 C攀比心理引发的消费 D求实心理主导的消费,解析:“面子”消费体现为消费追求高标准,这属于攀比心理引发的消费,C正确。 答案:C,52011年6月5日是第40个世界环境日,我国确定的环境 日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”,强调生 态文明、绿色发展理念和公共参与。以下对绿色消费 的认识正确的是 ( ) 绿色消费是以保护环境和节约资源为主旨的 绿 色消费的核心是可持续性消费 绿色消费就是消费 绿色食品 绿色消费花钱较多,是一种高消费,A B C D 解析:本题主要考查对绿色消费这一知识点的记忆和理解。说法片面,是对绿色消费的误解;说法错误,绿色消费未必是高消费;符合题意,应选B。 答案:B,品味经典 1(2011北京高考)近期,我国批准成立了一些消费金 融公司,向个人

      8、和家庭提供消费贷款。消费贷款之所 以有助于提高居民当前消费水平,是因其能 ( ) A减轻社会不平等程度 B促进宏观经济的稳定 C增强人们当前支付能力 D增加人们的预期收入,解题指导 该题考查学生对消费贷款的理解。一次性付款可能会超出一些买主的支付能力,这些买主可以考虑预支未来收入进行消费。A、D两项不能表明消费贷款的原因;B项夸大了消费贷款的作用。C项符合题意。 答案 C,2(2011福建高考)扩大居民消费必须使居民“有更多 钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”,与之 相对应的有效措施是 ( ) 促进就业 提高恩格尔系数 健全社会信用体 系 扩大社会养老保险覆盖面 A B C D,解题指导 本题主要考查影响消费的因素及提高消费水平的对策。收入是消费的基础,要想“有更多钱花”,就必须增加居民收入,而促进就业是增加收入的重要途径;要使居民“有钱更敢花”,就必须增强人们的收入预期,解除人们的后顾之忧,可以通过扩大社会养老保险覆盖面来实现;要想“有钱花得舒心”,就要为居民消费创造良好的环境,建立健全社会信用体系。应选C。 答案 C,3(2011上海高考)下表为市民袁先生家2010年的开支

      9、清单。据此可算出恩格尔系数约为 ( ),A27% B42% C38% D32% 解题指导 恩格尔系数为食品支出占家庭消费总支出的比重,故袁先生家的恩格尔系数为4(41.62.31.7)100%42%,答案选B。 答案 B,高考定位 上述3道例题以热点材料或具体事例为背景,考查消费类型、影响消费的因素及提高消费水平的对策、恩格尔系数等知识,主要考查考生理解、分析和解决问题的能力,题目难度较小。备考过程中,除对相关考点作透彻理解外,做题时还应仔细认真审查题干材料、设问及选项,切忌马虎大意造成不必要的失分。,完善促进消费政策,努力提高居民消费能力 瞭望窗(蕴含理论的新闻),透析镜(新闻背后的道理) 如何提高居民消费能力,扩大消费需求,命题室(命题专家的设计) 2012年中央经济工作会议强调,要着力扩大内需特别是消费需求。要合理增加城乡居民特别是低收入群众收入,拓宽和开发消费领域,促进居民文化、旅游、健身、养老、家政等服务消费。据此回答12题。,1中央经济工作会议之所以强调要着力扩大内需特别是 消费需求,是因为 ( ) A生产决定消费 B消费对生产具有反作用 C消费是生产的目的 D消费决定生产 解析:中央经济工作会议之所以强调要着力扩大内需 特别是消费需求,目的是通过扩大内需拉动我国经济 的发展,所以B符合题意。A、C与题意不符,D表述错 误。 答案:B,2家政消费属于 ( ) A有形商品消费 B租赁消费 C劳务消费 D生存资料消费 解析:家政消费的是服务,属于劳务消费,C正确。A、 B、D三项不符合题意。 答案:C,32012年中央经

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