2018年中考语文浙江专版总复习专题十一课外文言文阅读共30张

1、语文,浙江地区,专题十一 课外文言文阅读,(2017丽水)阅读下面的文言文，回答问题。 宋狄武襄青征侬智高，大兵出桂林，道旁有一庙，人谓其神甚灵。武襄驻节而祷之，祝曰：胜负无以为据。乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。左右谏止，倘不如意恐阻师，武襄不听。众方耸视，挥手一掷，百钱尽红。举军欢呼声震林野武襄亦大喜。顾左右取百钉随钱疏密布地而钉帖之，加青丝笼覆，手自封焉。曰：“俟凯旋，当谢神取钱。”其后破昆仑关，败智高师，还取钱与幕府士大夫共视之，乃两字钱也。 (选自孙能传益智编) 【注释】狄武襄青：狄青，北宋名将，谥号“武襄”。侬智高：人名,停留,等待,军队,2用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处) 举 军 欢 呼 声 震 林 野 武 襄 亦 大 喜,/,/,3用现代汉语翻译下面的句子。 乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。 (狄青)于是取出一百枚铜钱自己拿好，与神灵约定。如果能大胜，那么撒下这些铜钱，希望全都正面朝上。,这几个动词可以看出狄青不想让大家发现铜钱的秘密，表明狄青心思缜密，做事谨慎小心。,5狄青与陈涉世家中的陈胜都借助神灵来谋事，请比较两者的不同之

2、处。 做法不同：狄青利用两面一样的铜钱来占卜；陈胜假借鱼腹中出现“陈胜王”的绸条和狐鸣“陈胜王”的喊声，让士兵相信他称王是天意。 目的不同：狄青意在振奋士气，提振信心；陈胜意在制造舆论，树立个人威信。,(一)(2017嘉兴)阅读下面文言短文，完成问题。 范石湖使北 淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，谓河南乃宋朝陵寝所在，愿反侵地。至能奏曰：“兹事至重，须与宰相商量，臣乞以圣意谕之，议定乃行。”上首肯，既而宰相力以为未可，而圣意坚不回。至能遂自为一书，述圣语。至虏庭，纳之袖中。既跪进国书，伏地不起。时金主乃葛王也，性宽慈，传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书，奏曰：“臣来时，大宋皇帝别有圣旨，难载国书，令臣口奏。臣今谨以书述，乞赐圣览。”书既上，殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰：“书词已见，使人可就馆。”,至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回，又奏曰：“口奏之事，乞于国书中明报，仍先宣示，庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云：“口奏之说，殊骇观听，事须审处，邦乃孚休。”既还，上甚嘉其不辱命。由是超擢，以至大用。 (选自南宋罗大经鹤林玉露) 【注释】范石湖：即范

3、成大(公元 11261193 年)，字至能(致能)，自号此山居士，又号石湖居士，世称范石湖。,通“返”，归还,才,慢慢地,答应、应允,2用“/”给下面句子断句。(限断两处) 虏中群臣咸不平 议羁留使人 而虏主不可。 3用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)至能遂自为一书，述圣语。 范成大于是自己写了一封信，把皇上的话写在上面。 (2)既还，上甚嘉其不辱命。 (范成大)回来以后，皇上对他不辱使命大加赞赏。,/,/,4同样是出使，范成大使北，始终“伏地不起”；唐雎使秦，最终“挺剑而起”。你怎样看待他们的行为？请简要分析。 答案示例：两人都具有勇敢、镇定和自信的性格，都是忠肝义胆(具有 爱国情怀)，都是英雄，都不辱使命。只是因为时势不同，任务各异，所以采取的方式方法不同而已。,(二)(2017衢州)阅读下面文言文，回答问题。 白水素女 东晋陶渊明 晋安帝时，侯官人谢端，少丧父母，无有亲属，为邻人所养。至年十七八，恭谨自守，不履非法。始出居，未有妻，邻人共愍念之，规为娶妇，未得。端夜卧早起，躬耕力作，不舍昼夜。 后于邑下得一大螺，如三升壶。以为异物取以归贮瓮中畜之十数日。端每早至野还，见其户中

4、有饭饮汤火。端谓邻人为之惠也。数日如此，便往谢邻人。邻人曰：“吾初不为是，何见谢也。”端默然心疑，不知其故。,后以鸡鸣出去，平早潜归，于篱外窃窥其家中，见一少女，从瓮中出，至灶下燃火。乃到灶下问之曰：“新妇从何所来，而相为炊？”女大惶惑，欲还瓮中，不能得去，答曰：“我天汉中白水素女也。天帝哀卿少孤，恭慎自守，故使我权为守舍炊烹。十年之中，使卿居富得妇，自当还去。而卿无故窃相窥掩。吾形已见，不宜复留，当相委去。虽然尔后自当少差，勤于田作，渔采治生。留此壳去，以贮米谷，常可不乏。”端请留，终不肯。时天忽风雨，翕然而去。 (选自古代小说鉴赏辞典，有删改) 【注释】出居：单独居住。愍(mn)：同情、可怜。 权：暂且、姑且。,1用“/”为文中画线处断句(限断三处)。 (端)以为异物 取以归 贮瓮中 畜之十数日。,/,/,/,2下列表述符合文意的一项是( ) A侯官县有个名叫谢端的孤儿，被好心的邻居收养，一直到了十七八岁，后来因为触犯了法律，他就搬出来独立生活了。 B邻居们都很关心谢端，按照乡里的规矩，给他娶了一个妻子，但是谢端因为家中一贫如洗，没有能够留住这个妻子。 C白水素女知道谢端从小父母双

5、亡，孤苦伶仃，很同情他，又见他克勤克俭，安分守己，所以自愿下凡来帮助他。 D白水素女的身份暴露后，必须回到天庭，不能再帮助谢端致富了，临走前她留下了田螺壳，让谢端有取之不尽的米谷。,D,3下面是这个故事的尾声，顺序被打乱了，请排出正确的顺序(只填写序号)_。 居常饶足，不致大富耳。端为立神座，时节祭祀。于是乡人以女妻之。 后任至令长云。 4这个故事与“牛郎织女”“董永与七仙女”“灰姑娘”等故事，有相似的情节结构模式。请从人物身份、品质、境遇、结局等方面进行探究，写出此类故事的模型。 这类故事的模型一般是：身份卑微或境遇悲惨的主人公，具有优秀的品质，得到贵人帮助，改变了命运。,(三)文言文阅读。 陶潜，字元亮，少高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著五柳先生传。曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也！”其自述如此，时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” 【注释】大适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。

6、弦徽：系琴弦的绳子。,善于，擅长,有时,2下面断句正确的一项是 ( ) A. 未尝有喜愠之/色惟遇酒/则饮时或无/酒亦雅咏不辍 B. 未尝有喜愠之色/惟遇酒/则饮时或无/酒亦雅咏不辍 C. 未尝有喜愠之/色惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍 D. 未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍,D,C,4翻译下列句子。 但识琴中趣，何劳弦上声。 只要能领会琴中的乐趣，何必在意琴的声音呢！ 5简要说说如何看待文中所反映出的陶渊明的思想。 示例：陶渊明：不追求名利，安于贫困，表现出他对当时黑暗社会的不满以及对官场的厌恶，体现了一种抗争精神。但这也是一种消极避世的体现。,(四)(2016嘉兴)阅读下面文言短文，完成下面各题。 与王介甫第一书 宋曾巩 近托彦弼、黄九各奉书，当致矣。巩至金陵后，自宣化渡江来滁上，见欧阳先生，住且二十日。今从泗上出，及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文，爱叹诵写，不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。其重之如此。又尝编文林者，悉时人之文佳者，此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重，恨不与足

7、下共讲评之，其恨无量，虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下，能作一来计否？胸中事万万，非面不可道。,巩此行至春，方应得至京师也。时乞寓书慰区区，疾病尚如黄九见时，未知竟何如也。心中有与足下论者，想虽未相见，足下之心潜有同者矣。欧公更欲足下少开廓其文，勿用造语及模拟前人，请相度示及。欧云：孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作书去。不宣。 (选自曾巩集卷十六，有删略) 【注释】王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。区区：自称的谦辞。潜：藏。开廓：开阔，扩大。相(xin)度示及：意思是选择适度，表达思想就行。,1用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处) 间以王回文示之 亦以书来 言此人文字可惊/世所无有。,/,/,将近,向西行进,遗憾,这样,稍微,等待，等到,3用现代汉语写出文中画横线句子的意思。 (1)使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。 假使像这样的文章，在当代不让它辉煌，我们这些人可要感到羞耻的啊！ (2)欧公甚欲一见足下，能作一来计否？ 欧公很想见您一面，(您)能作来一次的打算吗？,4信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道，请用自己的语言简要概括。 不用生造的词语，不可盲目模仿前人的写法；选择适度，表达思想；应取法自然。 5曾巩写这封信有何用意？请结合全文加以推断。 一方面向王安石介绍自己的行踪(与欧阳修会面情况)，表达与王安石的浓厚友情；另一方面，转述欧阳修对王安石文章的赏识及改进意见，希望王安石能尽快与欧阳修建立联系。,

《2018年中考语文浙江专版总复习专题十一课外文言文阅读共30张》由会员繁星分享，可在线阅读，更多相关《2018年中考语文浙江专版总复习专题十一课外文言文阅读共30张》请在金锄头文库上搜索。