三年级科学下册 2.6《其他动物的生命周期》教案 教科版
2页6其他动物的生命周期 单元二课题6其他动物的生命周期 主备人学习目标1、动物都有生命周期,都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。2、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同。3、从多种动物的生命过程中发现共同的规律,提高分析、比较、综合、概括的能力。4、认识到动物的生长发育都有自己的规律。培养研究生命奥秘的兴趣。学习过程教学过程【复习检查、知识回顾】1、 刚孵出的蚕宝宝是( )色的,像小蚂蚁。2、 小蚕吃的桑叶要切成( )或 ( )。3、 蚕的一生经历了:( )-( )-( )-( )四个阶段,这就是动物的( )。4、蚕的身体分为( )、( )、( )三部分,胸部有( )对脚,腹部有( )对脚。【导入新课、明确目标】蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,其他动物的一生也要经历这样一个过程吗?这个过程的各个阶段是怎样的呢?【自主学习、合作探究】动物的生命周期动物名称生命周期(流程图)鸡蝴蝶蜻蜓山羊熊猫鱼【展示交流、精讲点拨】1、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫做( )。注意:自然界中不少动物的一生要经过变态。如蟾蜍,哪你还知道有什么动物生命周期中要经过变态?2、有的动物是从卵孵化而来( ),有的是由母亲直接生下来( )。【巧设练习、完成目标】 (1)下列动物中由母亲直接生下来的是( ) A老虎、猫、狗 B羊、鸡、鸭 C企鹅、豹、狐狸 (2)下列动物中经历变态的( )A蝗虫、鸡、狗 B蝴蝶、蝉、苍蝇 C蜗牛、猫、蚊子 学科组审核: 2
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