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2018届人教版九年级语文下册河南专版习题专项复习语文积累与综合运用组合训练共46张

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1、专项复习(三)语文积累与综合运用组合训练组合训练(一)1.默写古诗文中的名句名篇。CD)请在下列模线上塔写出古诗文名句。(任选其中6句)D求之不得,。关睦早,对影成三人。李白月下独酌(其-明G群鸡正乱叫,。杜甫羌村三首(其三)矣,平沙葳蒌黄人天。(岑参走马川行奉送封大夫出师西征早G一封朝奏九重天,。(韩愈(左迁至蓝关示侄孙湘早,弟兄羁旅各西东。(白居易望月有感早黑云压城城欲掠,。(李贺雁门太守行旭夏完淳(别云闰5丨表达自己面对山河破碎,空有志向而元用武之地的诗旬是:,(2)默写王观(卜算子.送鲍浩然之浙东)上阗。2.阅读下面的文字,完成(1)一(4题。明mei的仲夏照耀着英格兰;天空如此明净,太阳如此灿烂,在我们这波涛围绕的地方,难得有一个这样好的天气,现在却接连很多天都这样。仿佛有一群意大利天气,像欢快的过路鸟从南方飞来,桧息在英格兰的悬涯上。干草已经收了进来:烈菲尔德周围的田地一片青翠,已经收割过了;大路让太阳晒得又白又硬;树木郁郁葱.十分茂盛;树萼和树林枝繁叶密,色泽浓重,和它们之间满地阳光的明亮的物草地形成很好的对比。(D)给加点字注音,根据拼音写出相应汉字。明msi()栖息(

2、)树筠(2)文中有错别字的一个词语是“_“,这个词语的正理写法是7(3)文师“仲夏“的“伸“意恩是i杨体葱葱“中的“郜“意思是_(D)面线句孔运用丁东信辟手法3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)一(2)题。(1)下列选项中,作品、作者与国别(朝代)搭配不正确的一项是()A.水济传)施耐庵一明代B.格列佛游记)-科威特一英国C.傅雷家书)一傅雷一中国现代D.简.爱江-爱洛蒂一荒国(2)“历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学则使人善于争论.“这句名言出自外国的一本随笔,它是,作者是_(国籍)人。4我们正值五彩缠纷的花季年华.朝气莹勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春“的综合性学习活动吧。(1)柳柳同学根据一些材料写了下面一段话,其中存在一些问题,请你按要求帮她修改。青春应立志为国奋斗。范仲渔少有大志,以天下为己任.发奋苦读;少年周恩来面对国难,A为下了“为中华之峙起而读书“的宏屏,为人民的独立和辛福肝胥相照;“两弹元勋“邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奈献给了中国国防科研事业。【B一以天下为己任发奋苦读,让中国变强盛D文中AJ句有一个词语用得不恰当,应将“一。摸成，GLBJ处缺少一个衔接厝请你结合上下文为她补上。G根据座右铭的句式结构,把横线处缺失的词语补充完整。(2)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志“拼搏“奉献“开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。活动一:讲“励志的青春“故事活动二:宣“拼搏的青春“誓言活动三:(3)百善孝为先。一个“学“守,万“老“下*子“,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照靥线句子,将文段补充冗整。孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辉的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辉的恩泽;就是全力实现双亲长辉的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。组合训练(二)1.默写古诗文中的名句名篇。(CD)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句),在河之洲。(关睬),宛在水中央。C萧葭9)芬闭二壶源;。字自(有下独酌(其一)矣父老四五人,。杜甫(羌村三首(其三)知,玉垒浮云变古今。(杜甫登楼9

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