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三年级数学下册六《认识分数》分一分（二）作业北师大版

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常见问题

1、分一分（二）第一课时基础题1.填一填。(1)把一块蛋糕平均分成8份，每份是这块蛋糕的，3份是()个，也就是。(2)57里面有()个17，5个16是，()个18是68。2.想一想。(1)把一张纸平均分成4份，把其中的3份涂色，涂色部分是这张纸的34，也就是()个14。(2)把一张纸平均分成4份，把这4份都涂色，涂色部分是这张纸的，也就是()个14。3.判断。(1)把一个苹果平均分成8份，其中的2份是28。()(2)3个16是12。()(3)18822。()4根据给出的分数圈一圈。(1)25(2)13(3)345填一填。(1)把一张饼平均分成10份，小新吃了其中的3份，用分数表示为()；妈妈吃了其中的5份，用分数表示为()，这里把()看作一个整体。(2)把9个梨平均分给3个小朋友，每个小朋友分得()个梨，占这些梨总个数的()；两个小朋友分得()个梨，占这些梨总个数的()，这里把()看作一个整体。(3)6分米是1米的()；5角是1元的()。能力题6看图填一填。(1)每个苹果占这盒苹果总个数的（）。(2)每份梨的个数占梨总个数的（）。(3)苹果的个数占这盘水果总个数的（）。7判断。(1)把10

2、块糖分成5份，每份是这些糖的25。()(2)左图中涂色部分用分数表示是24。()(3)和中的涂色部分都可以用14来表示。()8在2015年喀山游泳世锦赛上，中国体育代表队获得35枚奖牌，位于奖牌榜的第一位，其中获得金牌15枚，铜牌10枚，铜牌数是金牌数的几分之几？提升题9涂色部分占整个图形的几分之几？10.（能力点一运用对应法在线段上表示相应的分数）用线段上的点表示910和35。答案与解析基础题1.略2.略3.略4略5(1)这张饼(2)369个梨(3)略能力题6(1)16(2)12(3)587(1)(2)(3)8略提升题9.略10. 思路分析：把线段平均分成10份，其中的9份是910。把线段平均分成5份，其中的3份是35。正确解答：方法提示：根据分数的分母和分子来确定把线段平均分成的份数和取的份数，并用线段上的点来表示。第二课时练习基础题1.用分数表示下面和图中的阴影部分。2.填一填。(1)38读作()，六分之五写作()。(2)在36中，()是分母，()是分子，它表示把一个物体或图形平均分成()份，取其中的()份。3.12个小朋友参加舞蹈表演，其中有4个男生，8个女生。(1)男生人数占

3、全部小朋友的。(2)女生人数占全部小朋友的。4.圈一圈。135有30个梨，圈出其中的56。6用分数表示图中的涂色部分。能力题7填一填。(1)在中，每个是这些的16；这些的46是()个。(2)如果把12个苹果平均分成2份，那么每份是这些苹果的，每份有()个苹果。(3)3个19是()；()个17是1。8一个图形的16是一个三角形，你知道这个图形原来可能是什么图形吗？动手画一画。提升题9请你先仔细阅读下面的歌谱，再回答问题。世上只有妈妈好1C世上只有妈妈好,有妈的孩子像块世上只有妈妈好,没妈的孩子像根宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。草。离开妈妈的怀抱,幸福哪里找？(1)数字“2”在歌谱中出现的次数是数字“5”的几分之几？(2)数字“1”在歌谱中出现的次数是数字“6”的几分之几？10谁要运走的桃子多？11.（能力点二运用画图法解决有关分数的问题）它们运走的胡萝卜一样多吗？答案与解析基础题1.略2.略3.略4.略5略2.略6.略能力题7(1)2(2)6(3)58略提升题9(1)(2)10淘淘要运走的桃子多。11. 思路分析：用长方形代表胡萝卜，乖乖和聪聪各自运走的可以用下面的图形来表示：虽然两个分数都是，但由于所对应的整体不同，因此，它们所代表的具体数量也不同。乖乖运走6根胡萝卜的，是2根胡萝卜；聪聪运走9根胡萝卜的，是3根胡萝卜。乖乖运走的胡萝卜比聪聪少1根。正确解答：它们运走的胡萝卜不一样多。方法提示：同一个分数，对应的整体不同，所表示的数量的多少也是不同的。7

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