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三年级数学下册五《面积》面积单位练习北师大版

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常见问题

1、面积单位轻松准备面积是用来表示物体表面的大小的，计量面积时要用面积单位，常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。我们大拇指指甲的面积大约为1平方厘米，手掌的面积大约为1平方厘米。度量比较小的图形面积，一般用平方厘米作单位，度量稍大图形的面积一般用平方分米作单位，度量更大图形的面积一般用平方米作单位。快乐学习1填空。 (1)常用的面积单位有( )、( )、( )。 (2)边长为1厘米的( )面积是1平方厘米。边长为( )的正方形面积是1平方分米。 (3)5平方厘米用字母表示为( )。 3平方米用字母表示为( )。2在括号里填上合适的单位名称。大楼高20( )一块橡皮的面积是8( )一支钢笔长13( )学校操场的面积是7500( )一棵大树高12( )一张请柬的面积是200( )铅笔盒面的面积70( )数学课本长19( )课桌高7( )3用面积是1平方厘米的正方形拼成下面的图形。 (1)面积是10平方厘米的长方形。 (2)面积是25平方厘米的正方形。4写出下面图形的面积，每小格的面积表示1平方厘米。5一个正方形的面积是16平方厘米，周长是16厘米，它的面积和周长一样大。对吗？6(1

2、)哪个图形的面积最大？说出它们的面积各是多少平方厘米？（每一小格代表1平方厘米）7下面各图形是用面积为1平方分米的正方形拼成的。数一数，它们的面积各是多少平方分米。拓展提高8用6个面积为1平方米的正方形拼成下面的图形，它们的面积各是多少？它们的周长呢？9你们知道每个图案的面积是多少吗？（每1小格的面积是1平方厘米）10.用彩笔涂出面积分别是9 、5 和1 的三个图形。（每小格表示1）11先估计下面图形的面积，再用合适的面积单位量一量。12下图是用面积为1平方厘米的正方形拼起来的，这个图形的面积是多少？剪一刀，拼成一个正方形。13.动手剪一剪： (1)一个正方形，剪去一个角还有几个角？ (2)边长是10厘米的正方形，把它剪成边长是整厘米数的小正方形共有几种剪法？每种剪法可以剪出多少个小正方形？答案与点拨1(1)平方厘米平方分米平方米 (2)正方形1分米 (3)5 32米平方厘米厘米平方米米平方厘米平方厘米厘米分米4. 9平方厘米 12平方厘米5这样说不对。因为一个是面积单位，一个是长度单位，不能比较大小。6(2) 26平方厘米 21平方厘米7. 12平方分米 11平方分米 11平方分米8它们的面积都是6平方米。它们的周长分别是10米、14米、12米、14米。9左边图案的面积是11平方厘米右边图案的面积是13平方厘米12.本题的图形，从上到下每排的方格分别是1、3、5、7个，一共是16个，就是16平方厘米。沿上面第一排正方形的右边往下剪，剪掉的部分包括第二排右面1个，第三排右面2个，第四排右面3个。再把这部分补在另一部分的左边，就拼成一个正方形。13(1)可能还有3个、4个、5个。 (2)3种剪法。每次剪成1厘米的，可剪出100个小正方形；每次剪成2厘米的，可剪出25个小正方形；每次剪成5厘米的，可剪出4个小正方形。5

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