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百校名题打印版--河北省武邑中学高二上学期第三次月考数学(理)---解析精品Word版

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  • 卖家[上传人]:刚**
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    • 1、2018-2019学年河北省武邑中学高二上学期第三次月考数学(理)试题数学注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1直线3x-y=1的倾斜角大小A6 B3 C23 D562正方体的表面积与其外接球表面积的比为A3: B2: C1:2 D1:33如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,若CMN=90,则异面直线AD1和DM所成角为A30 B45 C60 D904已知等比数列an的前n项和为Sn=m+2n-1则m=A1 B-1 C12 D-125在ABC中,a=3,b=6,A=3,则C=A4 B512 C712 D66直线3x4y50与圆2x22y24x2y10的位置关系是A相离 B相切C相交但

      2、直线不过圆心 D相交且直线过圆心7过点P(a,5)作圆(x2)2(y1)24的切线,切线长为,则a等于A1 B2 C3 D08下列说法中,错误的是A若平面平面,平面平面y=l,平面平面y=m,则lmB若平面平面,平面平面=l,m,ml,则mC若直线l,平面平面,则lD若直线l平面,平面平面=m,l平面,则lm9A,B,C,D四点都在一个球面上,AB=AC=AD=2,且AB,AC,AD两两垂直,则该球的表面积为A6 B6 C12 D2610使命题“对任意的x1,2,x2-a0”为真命题的一个充分不必要条件是Aa4 Ba4 Ca5 Da511已知异面直线a,b所成的角为60,过空间一点O的直线与a,b所成的角均为60,这样的直线有A1条 B2条 C3条 D4条二、填空题12经过两条直线x+y-3=0和x-2y+3=0的交点,且与直线2x+y-7=0平行的直线方程是_13点D为ABC所在平面外一点,E、F分别为DA和DC上的点,G、H分别为BA和BC上的点,且EF和GH相交于点M,则点M 一定在直线_上.14若圆x2+y2=4与圆(xt)2+y2=1外切,则实数t的值为_15如图,正方体AB

      3、CDA1B1C1D1中,M、N分别为棱C1D1、C1C的中点,有以下四个结论:直线AM与CC1是相交直线;直线AM与BN是平行直线;直线BN与MB1是异面直线;直线AM与DD1是异面直线其中正确的结论为_(注:把你认为正确的结论的序号都填上)三、解答题16如图,已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别是AB、PC的中点(1)求证:MN平面PAD;(2)在PB上确定一个点Q,使平面MNQ平面PAD.17已知直线L: yxm与抛物线y28x交于A、B两点(异于原点),(1)若直线L过抛物线焦点,求线段 |AB|的长度; (2)若OAOB ,求m的值;182019武邑中学已知关于x的一元二次方程x2-2(a-2)x-b2+16=0,(1)若一枚骰子掷两次所得点数分别是a,b,求方程有两根的概率;(2)若a2,6,b0,4,求方程没有实根的概率19已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的两个焦点分别为F1,F2,离心率为12,过F1的直线l与椭圆C交于M,N两点,且MNF2的周长为8(1)求椭圆C的方程;(2)若直线ykxb与椭圆C分别交于A,B两点,且OAOB,试问点O到

      4、直线AB的距离是否为定值,证明你的结论20某市为了解今年高中毕业生的体能状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试,成绩在8.0米(精确到0.1米)以上的为合格. 把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30 ,第6小组的频数是7 .()求这次铅球测试成绩合格的人数;()用此次测试结果估计全市毕业生的情况. 若从今年的高中毕业生中随机抽取两名,记表示两人中成绩不合格的人数,求的分布列及数学期望;(III)经过多次测试后,甲成绩在810米之间,乙成绩在9.510.5米之间,现甲、乙各投掷一次,求甲比乙投掷远的概率.2018-2019学年河北省武邑中学高二上学期第三次月考数学(理)试题数学 答 案参考答案1B【解析】【分析】由直线可得斜率进而得倾斜角.【详解】由直线3x-y=1可知,斜率为:3,所以倾斜角的正切值为3.则有倾斜角为:3.故选B.【点睛】本题主要考查了直线的斜率与倾斜角的关系,属于基础题.2B【解析】设正方体的棱长为a,则正方体的表面积S1=6a2,由正方体的体对角

      5、线就是其外接球的直径可知:2R=3a,即R=32a,所以外接球的表面积:S2=4R2=3a2,故正方体的表面积与其外接球的表面积的比为:6a2:3a2=2:故选B3D【解析】M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,MNAD1,CMN=90,CMMN,CMAD1,由长方体的几何特征,我们可得CDAD1,AD1平面CDM故AD1DM即异面直线AD1与DM所成的角为90故选D4D【解析】【分析】由条件分别计算a1,a2和a3,由等比数列得a22=a1a3,从而得解.【详解】等比数列an的前n项和为Sn=m+2n-1.所以有a1=m+1,a2=S2-a1=m+2-m+1=1,a3=S3-S2=m+4-m+2=2.由等比数列有:a22=a1a3,即得m=-12.故选D.【点睛】本题主要考查了等比数列的计算,属于基础题.5B【解析】【分析】利用正弦定理可得sinB,再由大边对大角可得B,从而可得C.【详解】在ABC中,由正弦定理可得:asinA=bsinB,即得:3sin3=6sinB,解得sinB=22.又ba,所以BA,从而得:B=4.所以C=-A-B=512.故选B.【点睛】本题主要考查了正弦

      6、定理的应用,属于常考题型.6D【解析】圆心为(1,12),半径为32;幻想到直线3x+4y-5=0的距离为故选D7B【解析】试题分析:由图知,点P、圆心及切点构成直角三角形,根据勾股定理有(a+2)2+(5-1)2=22+(23)2,解得,a=-2考点:直线与圆的位置关系8C【解析】【分析】由线面平行、面面平行、面面垂直等位置关系对选项逐一判断即可.【详解】选项C中,若直线l,平面平面,则有可能直线l在平面内,该说法存在问题,C不正确;由面面平行的性质定理可得选项A正确;由面面垂直的性质定理可得选项B正确;由线面平行的性质定理可得选项D正确;故选C.【点睛】本题主要考查了空间中线面、面面的位置关系的判断,属于基础题.9A【解析】【分析】通过将三棱锥补体为正方体,从而将三棱锥的外接球转化为求正方体的外接球,正方体的体对角线即为球的直径,从而得解.【详解】三棱锥ABCD的三条侧棱两两互相垂直,所以把补充为长方体,此时,正方体与该三棱锥有相同的外接球.对角线的长为球的直径,d=2+2+2=6,它的外接球半径是62,外接球的表面积是4(62)2=6.故选:A.【点睛】本题主要考查了三棱锥的外接

      7、球问题,对于三棱锥,当三条侧棱两两垂直时,可以通过补体的方式将三棱锥的外接球转化为长方体的外接球,长方体的体对角线即为外接球的直径.10C【解析】x2a,(x2)maxa,y=x2在1,2上为增函数,a(x2)max=22=4.a5a4.反之不然.故选C.11C【解析】把直线a,b平移为相交直线a,b,设这两条相交直线确定的平面为,在平面内作直线a,b夹角的平分线,有两条,一条与它们夹角为30,记为直线m;一条与它们夹角为60,记为直线n,过直线m与垂直的平面为,过直线n与平面垂直的平面为,在平面内绕a,b的交点旋转直线m,可得与 a,b成60的直线,有两条,在平面内与直线a,b夹角为60的直线只有1条即为n,因此与a,b所成的角均为60的直线有3条,故选C122x+y-4=0【解析】【分析】通过联立可求得直线交点,再由直线平行将直线设为2x+y-c=0,代入交点坐标即可得解.【详解】联立x+y-3=0x-2y+3=0,解得x=1y=2.所以直线x+y-3=0和x-2y+3=0的交点为(1,2).又与直线2x+y-7=0平行的直线方程可设为:2x+y-c=0.代入点(1,2),解得c=

      8、4.所以直线方程为:2x+y-4=0.故答案为:2x+y-4=0.【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系,属于基础题.13AC【解析】【分析】由公理2知,不共线的三点确定一个平面,由于ABCD是空间四边形,故AB,BC确定平面ABC,CD,DA确定平面ACD,再由公理1,3可得M的位置【详解】由于ABCD是空间四边形,故AB,BC确定平面ABC,CD,DA确定平面ACDEAD,FDC,GAB,HBCEF面ACD,GH面ABC,EFGH=MM面ABC,M面ACD,面ABC面ACD=ACMAC故答案为:AC.【点睛】本题主要考查空间点,线,面的位置关系,灵活应用公理1,公理2,公理3判断点线面的位置关系的能力,是个基础题143【解析】【分析】由两圆相外切知圆心距等于半径和,列方程求解即可.【详解】圆x2+y2=4的圆心为(0,0),半径为2;圆(xt)2+y2=1的圆心为(t,0),半径为1.由两圆相外切知圆心距等于半径和,即t-0=2+1=3.解得t=3.故答案为:3.【点睛】本题主要考查了两圆的位置关系,属于基础题.15 【解析】试题分析:因为A,M,C,C1四边不共面,所以直线AM与CC1是异面直线,所以错误的;同理,直线AM与BN也是异面直线,所以是错误的;同理,直线BN与MB1是异面直线,所以是正确错误的;同理,直线AM与DD1是异面直线,所以是正确的,故填考点:空间中直线与直线的位置关系的判定16(1)见解

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