百校名题打印版--安徽省高一下学期开学考试物理---解析精品Word版

1、2018-2019学年安徽省合肥市第六中学高一下学期开学考试物理试题此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 物理注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题)一、多选题1如图所示，小车板面上的物体质量为m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动下列说法中正确的是（ ）A物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B物体受到的摩擦力先减小、后增大，先向左、后向右C当小车加速度（向右）为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用D小

2、车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N2如图所示，物体放在物体上，物体放在光滑的水平面上，已知，.、间动摩擦因数物体上系一细线，细线能承受的最大拉力是，水平向右拉细线，下述中正确的是（取）（ ）A当拉力时，静止不动B当拉力时，相对滑动C当拉力时，受到的摩擦力等于D在细线可以承受的范围内，无论拉力多大，相对始终静止3关于力的概念，下列说法正确的是()A一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体，又是施力物体B放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力F，等弹簧再压缩x距离后才反过来给手一个弹力D根据力的作用效果命名的不同名称的力，性质可能也不相同4如图半圆形支架BAD，两细绳OA和OB结于圆心O，下悬重为G的物体，使OA绳固定不动，将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，分析OA绳和OB绳所受的力大小如何变化？（ ）AOA绳拉力逐渐变大 BOA绳拉力逐渐变小COB绳拉力先变小后变大 DOB绳拉力逐渐变小5如图所示，OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的

3、O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用一水平力F作用于A，使之向右缓慢地做直线运动，则在运动过程中（ ）A地面对A的支持力FN逐渐增大B地面对A的摩擦力F1保持不变C地面对A的支持力FN逐渐减小D水平拉力F逐渐增大二、单选题6甲、乙两物体所受重力之比为1：4，甲、乙两物体所在的位置高度之比为4：1，它们都做自由落体运动，则下列说法中正确的是( )A落地时的速度之比是2：1 B从开始下落到着地的平均速度之比是4：1C下落过程中加速度之比是1：4 D从开始下落到着地所用时间之比为16：17一质点沿轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，的图象如图所示，则（ ）A质点做匀速直线运动，速度为B质点做匀加速直线运动，加速度为C质点在末速度为D质点在第内的平均速度为8如图所示，在水平面上固定着四个完全相同的木块，一粒子弹以水平速度射入.若子弹在木块中做匀减速直线运动.当穿透第四个木块（即位置）时速度恰好为零，下列说法正确的是（ ）A子弹从运动到全过程的平均

4、速度等于点的瞬时速度B子弹通过每一部分时，其速度变化量相同C子弹到达各点的速率D子弹从进入木块到达各点经历的时间9如图所示，左侧是倾角为60的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时，连结小球的轻绳与水平线的夹角为60，不计一切摩擦，两小球可视为质点。两小球的质量之比：等于（ ）A11 B23 C32 D3410A、B是固定在空中的光滑水平横杆，一质量为M的物块穿在杆AB上，物块通过细线悬吊着一质量为m的小球，现用沿杆的恒力F拉物块使物块、小球一起（保持相对静止）向右运动，细线与竖直方向夹角为，则以下说法正确的是（ ）A杆对物块的支持力为MgB细线上的拉力为CF=（M+m）gtanD物块和小球的加速度为gsin11如图所示，轻绳的一端系在质量为物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆上的圆环上.现用水平力拉绳上一点，使物体从图中实线位置缓慢上升到图中虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，则在这一过程中，拉力、环与横杆的静摩力和环对杆的压力，它们的变化情况是（ ）A逐渐增大，保持不变，逐

5、渐增大B逐渐增大，保持增大，保持不变C逐渐减小，保持减小，保持不变D逐渐减小，保持增大，逐渐减小12如图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30的光滑斜面，现将一个重4N的物体放在斜面上，让它自由滑下，那么测力计因4N物体的存在，而增加的读数是（ ）A4N B2N C0N D3N13如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则（ ）Aa1a2 Ba1=a2 Ca1a2 D条件不足，无法判断14如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时，B与A分离下列说法正确的是()AB和A刚分离时，弹簧长度等于原长BB和A刚分离时，它们的加速度为gC弹簧的劲度系数等于D在B与A分离之前，它们做匀加速直线运动第II卷（非选择题)三、解答题15甲乙两车同时同地同向出发，在同一水平公路上做直线运动，甲以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做匀减速运动，乙以初速度v

6、2=4m/s，加速度a2=1m/s2做匀加速运动求：（1）两车再次相遇前两者间的最大距离；（2）两车再次相遇所需的时间16如图所示，物体和系在跨过定滑轮的细绳两端，物体的质量，物体的质量，开始把托起，使刚好与地面接触，此时物体离地高度为.放手让从静止开始下落.（取）求： （1）当着地时，的速率多大？（2）物体落地后，还能升高几米？17如图所示，斜面始终静止在地面上，斜面上物体质量为，与斜面间的最大静摩擦力为正压力的0.4倍，为使物体在斜面上静止，（取，）？问： （1）物体质量的最大值和最小值各是多少？（2）对应于质量的最大值和最小值两种情形时，地面对斜面的摩擦力分别为多大？18如图所示，物块、木板的质量均为，不计的大小，板长.开始时、均静止.现使以某一水平初速度从的最左端开始运动.已知与、与水平面之间的动摩擦因数分别为和，取.（1）若物块刚好没有从上滑下来，则的初速度是多大？（2）若把木板放在光滑水平面上，让仍以（1）问中的初速度从的最左端开始运动，则能否与脱离？最终和的速度各是多大？2018-2019学年安徽省合肥市第六中学高一下学期开学考试物理试题物理答案1ABC【解析】A、由于小

7、车的加速度1m/s21.5m/s2，故物体与小车始终保持相对静止，弹簧伸长量不变，故弹力不变，故A正确。B、开始时，由于弹簧处于伸长状态，物体有向右的运动趋势，故此时静摩擦力方向向左，大小为6N；当加速度等于0.75m/s2时，静摩擦力为零；当加速度大于0.75m/s2时，弹簧的弹力不能满足物体的向右加速运动了，物体相对小车有向左的运动趋势，此时的摩擦力方向向右，随着向右加速度的增大而增大，故物体受到的摩擦力先减小、后增大，先向左、后向右，故B、C正确。D、小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，由牛顿第二定律可知物体受到的合外力为8N，因F弹=6N，所以静摩擦力Ff=2N，故D错误。故选：A、B、C2CD【解析】水平面光滑，则当在A上施加力时，开始时AB相对静止，且沿地面滑动；假设绳子不断裂，则当绳子拉力增大到某一值时B物体会开始滑动，此时A、B之间达到最大静摩擦力。以B为研究对象，最大静摩擦力产生加速度，由牛顿第二定律得：mAg=mBa；a=g=6m/s2，以整体为研究对象，由牛顿第二定律得：F=（mA+mB）a=（6+2）6N=48N；即当绳子拉力达到48牛时两物体才开始

8、相对滑动。在细线可以承受的范围内，无论拉力多大，相对始终静止，所以AB错误，D正确。当拉力为16N时，AB相对静止，由F=（mA+mB）a代入数据解得：a=2m/s2，f=mBa=22N=4N，故C正确。故选CD。【点睛】题属于动力学的临界问题，关键求出相对运动的临界加速度，判断在绳子拉力范围内是否发生相对运动，注意整体法和隔离法的运用3AD【解析】力是物体间的相互作用，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，所以A正确；产生弹力时，施力物体和受力物体同时发生形变，但弹力是由施力物体形变引起的，反作用力是由受力物体形变引起的，放在桌面上的木块受到桌面给它向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故B不正确；力的作用是相互的，作用力和反作用力同时产生、同时消失，故C选项错误；根据力的作用效果命名的力，性质可能相同，也可能不相同，如向心力，可以是绳子的拉力，也可以是电场力，还可以是其他性质的力，D选项正确4BC【解析】由图可知，OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，OA绳拉力逐渐变小，OB绳拉力F先变小后变大。选BC。考点：共点力动态平衡点评：中等难度。“动态平衡”是指平衡问题中的一部分力是变力，是动态力，力的大小和方向均要发生变化，所以叫动态平衡，这是力平衡问题中的一类难题解决这类问题的一般思路是：把“动”化为“静”，“静”中求“动”5BD【解析】设开始时AB的长度为L，则开始时刻A对地面的压力，设某一时刻绳子与竖直方向的夹角为，则绳子的弹力为，其向上分力，故物体对地面的压力为，保持不变，因，故摩擦力也保持不变，水平拉力F逐渐增大，故选项BD正确。考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【名师点睛】先对滑块在A点时受力分析，由竖直方向上合力为零可得出重力、支持力、弹性绳弹力三者关系，再对滑块在任意位置受力分析，由竖直方向受到的合力为零，得出重力、支持力、弹性绳弹力三者关系，然后结合较好知识，可得出支持力不变的结论，从而摩擦力也不变。6A【解析】A、甲、乙两个物体都做自由落体运动，根据得，落地时的速度之比是，故A正确；B、根据平均速度可得，从开始下落到着地的平均速度之比是，故B错误；C、甲、乙两个物体都做自由落体运

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