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2018学高中政治第二单元探索世界的本质第六课求索真理的历程第一框人的认识从何而来课件新人教版必修

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1、第六课“求索真理的历程第一框包框题精要人的认识从何而来灾琼的合义,特点和宏陶是认诉的荣陶井2$戒我国的重大发现.创通答腐最,准硫区分|胺尿UNiR荣玲的囚个表珂目题(一)实践及其特点一以本为本,1.什么是实践?实跑是人们故造客观世界的物质活动它有两层基本含义:D凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。谅,QQ)实跑是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑个的颈御的存在变为现实的存在。2.实践具有哪些特点?D客观物质性。首先这是由实践的主体、实跋的对象和实真的手段的客观性决定的;其次,实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,团而也具有客观性。Q)能动性.实践是一种有目的、有意识的政造客观世界的活动。G)社会历史性。实践不是单个人的季立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,人的实跑活动是历史的发展着的.在不哥的历史发展阶段上,实跋活动的内容、形式、规模和水平是各不相闰酣3.实践的基本形式有哪几种?D改造自然的生产实践。Q)变革社会的实跋。G)探索世界规律的冶学实验活动。思维纠偏(判断正误并说明理由)1.实践既是一种客观活动,又是一种主观活动。(X)辩析:实践

2、是客观的物质性的活动,同时,实践是人的活动,人具有能动性,因而实践是主观性和客观性相统一的活动,不能把实跋的主观性和客观性割裂开来。2.(晚庆高易)文学b作是可以戚离社会的练粽个人的实战活动。(Cx)辨析:实跋具有社会历史性,脱离社会的纯粹个人的实蹲活,动是不存在的。成目学用结合.医2刀1.实跋的概念实践是人类特有的活动,不同实践是人们改|主体:人e于动物的本能活动造客观世界的有物质活动|对象:客观|实踩是发生在人与自然界、人东日与祖会之间的活动基本形式改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动。其中,生产头气史践是最基本的实跌活动c2.实践的特点特点客观物质性能动性社会历史性理解实践的基本要素包挺实践的主体、实跆的对象和实践的手段都是客观的;实跋活动的过程及其结果是受客翟事物及其设动规律的制约实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动实践是处在一定社会关系中的人的活动;人的实践活动是历史的发展着的意义这是实践活动与人的认识活动的区别所在这是实践活动与动物的本能的、盲目的活动的区别所在这是实践活动与孤立的个人活劲卜的区别所在人G特点客观物质性能动性社会历史性侧重强

3、调实践的基|强调实践是人有本构成要素(主|目的、有意识地体、对象和手|改造客观世界的段)、实践的过|活动,制定“计程及其结果的|划“方客观性,强调|案“规划“等受客观国素的|受主观因素的影影响咱强调实践是处在一定社会关系中的人的活动,在不同的历史发展阶段上,实践的内容、形式、规模和水平有所差异。强调“合作“等,受横向因素的影响一一社会性;强诗历虫过程,受纵向因素的影咿一-历史性联系三个基本特点是统一的。实践既具有客观物质性又具有主观能动性,是主观见之于客观的活动。这是辩证唯物主义实践观区别于以往旧的实践观的标志所在。夸大第一个特点口认第奶个特点会导致机械唯物主义,而夸大第二个特点否认第一入特点会陷入唯心主义AG李易误警示误区:孤立的活动就是单个人的活动警示:(D任何实践都是在一定社会关系中进行的,实践具有社会性,孤立的活动是不存在的,但孤立的活动并不等于单个人的活动,人们改造客观世界的活动既可以采取集体行动,也可以表现为单个人的活动,无论采取郧神方式,都是社会性的活动。CG)实践的社会性,排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动。同时,个人的活动也不排斥实践的社会性。八东我例应用(虱庆高考)莫言的文学创作拥有深厚的地城和民间渊源,他以丰富的想象力,将魔幻现实主义与民间故事融会在一起,从“高密东北乡“的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验“。这表明)A丰富的想象力对文学创作起决定作用B.文学创作是可以脱离社会的纬粹个人的实命浑动C.“民间深层经验“体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一&D.养言作品中的“高密东北乡“是对其家乡历史与现实的观描述a解析丰富的想象力对文学创作有重要影响,但不起决定作用,故A不选;社会实践具有社会历史性特征,文学创作并不是脱离社会的纯粹个人实践活动,故B不选;意识对物质的反映具有能动性,奚言作品浑鬼幻览安主义与故事融会在一起,并不是对历史与现实的客观描述,故D不选,C正确且符合题意,故选C。答案C

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