2017语文版七年级语文下册第15课珍奇的动物——针鼹习题课件

1、15 珍奇的动物针鼹,人法地，地法天，天法道，道法自然。老子道德经 【译文】人们依据于大地而生活劳作，繁衍生息；大地依据于上天而寒暑交替，化育万物；上天依据于大“道”而运行变化，排列时序；大“道”则依据自然之性，顺其自然而成其所以然。 【感悟】万事万物的运行法则都是遵守自然规律的。人类来自于自然，也必然回归于自然。人类社会要想和谐、可持续发展，就必须尊重自然准则，遵循自然规律，否则就会受到自然的惩罚。,yn,hu,nin,y,ch,孵,蛰,吮,掘,蜷,C,3填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是( ) 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。_ 此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。 但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。 本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。 A B C D,C,4按要求修改下面的观察日记。 月日 星期三 小雨转多云 今天早晨，我在小区运动场玩，忽然看到双杠上挂着一幅蜘

2、蛛网。我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。谁能说蜘蛛不是不厉害呢！ (1)第句中量词使用不当，应改为： . (2)第句啰嗦，应改为： “我以前没见过这么完整的蛛网。” (3)第处标点不当，应改为： . (4)第句有语病，应改为： ！,张,句号(。),谁能说蜘蛛不厉害呢,5说说下列各句运用了什么说明方法，有什么作用。 (1)针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子，善于掘土。它后腿上的爪子很长，也可用于打扫整理自身表皮，这种本领远非亚洲的刺猬可比。 运用作比较的说明方法，突出针鼹爪子的锐利。 (2)可就在这几秒钟之间，你的眼皮底下，针鼹不见了！哪怕是一片草地，甚至一片沙地，刹那间它也能在你眼前消失，只在地表上留下一个堆有浮土的洞口。 运用列数字的说明方法，准确说明针鼹掘洞迅速的“绝活”。,“据估计”表明以下数据只是推测，没有精确统计，体现了说明文语言的准确性。,“一般”表示这只是通常情况，不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性。,7像鸟儿一样飞翔是我们人

3、类多少代人的期望，如今，我们人类已经翱翔于蓝天，但鸟儿的生存环境却越来越恶劣。你所在的班级决定组织以“关爱鸟类，从我做起”为主题的活动，请你参与。 (1)请你设计两条保护鸟的宣传标语。 鸟儿的歌唱是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。_关注鸟类生存，保护美好家园,(2)阅读下面两则材料，写出你探究发现的结果。 【材料一】目前，全球鸟类生存状况堪忧，国际鸟类联盟最新一份研究报告指出，全球八分之一的鸟类1300多种鸟，面临着灭绝危机，它们的生存状况日益恶化，从热带地区至两极地区，一些鸟类物种的数量呈现可怕的下降趋势。专家警告，未来50年内平均每年将有一种以上的鸟类从地球上灭绝。 【材料二】据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。 鸟类生存状况日益恶化，许多鸟类面临灭绝危机，保护鸟类刻不容缓。,(3)联系生活实际，结合材料二，请你提出几条保护鸟类的建议。 控制城市噪音和灯光的应用；使用一些对鸟影响较小的药物；加大城市绿化建设，为鸟类提供可栖息的家园。

4、,香溪河里桃花鱼 春天来临，昭君故里，香溪河中，桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣：淡红、洁白它们铜钱大小，体为四瓣，无头无尾，通身透明，柔软如绸，缓缓张缩，悠然飘荡。游客们惊讶地发现，每当桃花鱼游于溪中，两岸桃花便婆娑起舞，清香扑鼻，形成一道“天下和美”的自然奇观。 关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传王昭君和亲匈奴前的那年春天，回到归州看望亲人，故土难离，泪流满面，浸透了泪水的香罗帕放入溪中，溪水顿时芳香四溢；串串泪珠落入溪里，竟变成了一群群形如桃花的小鱼。自此，桃花盛开之季，桃花鱼便在香溪河中游来游去，好像和乡亲们一起呼唤昭君的归来。,1826年忠州直隶州志记“桃花鱼淡墨色，形如桃花”；1837年归州志记“桃花鱼出香溪河，桃花开时始见，有红、白二种，花落后即无。”可见，古人称其桃花鱼，是因为他们认为此物为桃花花瓣落水而生，不仅形似桃花、艳如桃花，而且与桃花开谢同步。 然而，桃花鱼真是“鱼”吗？非也。其学名实为桃花水母，被中外科学界称为“生物进化研究的活化石”。它是地球上一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，距今已有6至6.5亿年的历史，比恐龙生存的年代还要早几亿年。 桃花鱼对生存环境要求极高

5、，水质必清纯洁净，拒绝任何污染。因此，其活体十分罕见，极难制成标本，已被国家列为世界最高级别的“极危生物”，号称“水中大熊猫”。,桃花鱼现身之处定然水质无污染；消亡之处定然生态环境污染严重，直接威胁人类的生存发展。从这个意义上说，桃花鱼的生态检验价值和生态环境治理意义，与昭君和平形象在全世界的广泛传播，已经或正在形成积极的对应性社会效应。 令人担忧的是，我国广为分布的9种桃花水母中，有的正濒于灭绝或已经灭绝，有的列入濒危级物种。近年来，桃花鱼又在我国其他地域共计15个市(县)相继出现。香溪河又现“桃花鱼”的消息更令人欣喜：兴山县古洞口北岸区发现了大量珍稀动物“桃花鱼”。这正表明_。 (选自三峡旅游网),8阅读全文，你了解了哪些关于桃花鱼的知识呢？请根据提示完成下表。,A：得名缘由. B：生态检验价值.,9文章第段写美丽的传说有何用意？() 运用传说交代桃花鱼的由来，使桃花鱼富有传奇色彩，增加读者的阅读兴趣；表达了人们对王昭君的思念和敬仰。 10第段画线语句在运用了列数据的说明方法之后，为何还要进一步运用作比较的说明方法？ 运用列数据的说明方法具体说明了桃花鱼出现的年代久远，再与恐龙生存

6、年代作比较，进一步突出了桃花鱼年代久远这一特点。,11请结合上文内容，在文章第段的横线上续写一句恰当的话。 该地域(我国或宜昌)水质污染已经或正在得到有效治理(生态环境治理取得了很大成效)。(意近即可) 12“高邮鸭蛋双黄通红、出油多汁”是江苏省高邮市的文化名片，读完本文，请你以“三峡桃花鱼”为对象，仿照示例也为宜昌制作一张文化名片。 示例：“三峡桃花鱼昭君清泪，纯净剔透。”(抓住桃花鱼“形如桃花、柔软如绸、铜钱大小、通体透明、具有生态检验价值和生态环境治理意义”等特征均可)。,阅读范题 见第48页第9题。 技法点拨 本题考查对说明文引用故事的作用的理解。本文说明象为“香溪河里的桃花鱼”，引用故事，看来是为了介绍桃花鱼的由来，但这种充满传奇色彩的传说我们是不会相信的，因此其主要作用是为了增强文章的可读性，吸引读者的阅读兴趣，故事本身也寄托着当地百姓对王昭君的思念和敬仰之情。 智慧锦囊 说明文是向读者介绍知识的一种文体，因为缺乏故事性，再加上其语言要求准确、严密，因而说明文的可读性相对较低。为了增强文章的可读性，提高读者的阅读兴趣，在不影响说明内容表达的情况下，适当引用诗句、传说、故事等内容就成了写作说明文常用的一种技巧。说明文中的引用类型及作用如下：,(1)引用具体事例(或传说)，如果在文章开头，一般可以起到引出说明对象的作用，增加文章的趣味性等；如果在文章中间，一般作为说明对象的某一特征，增强文章的说服力，引起读者阅读兴趣等。 (2)引用名言、古诗文等，一般可以突出说明对象的某一特点，增加文章可读性和文采。 (3)引用数据，增加文章的准确性和严密性。,

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