2017秋八年级语文上册 第六单元 第23课 周亚夫军细柳课件 新人教版
19页1、23. 周亚夫军细柳,目标导航,了解有关司马迁及其史记的文学常识,积累文言词汇。 借助课文注释和工具书疏通文意,学习运用对比刻画人物的写法。 学习周亚夫忠于职守的精神。,助读资料,1.题目解说 周亚夫(?前143),西汉名将,绛侯周勃之子,封条侯。军,驻军、驻扎。细柳,地名,在今陕西咸阳西南,渭河北岸。文题交代了故事的主要人物和发生地点。,2.作者名片 司马迁(约前145约前90),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。司马迁早年从经学大师董仲舒、孔安国学习,其父去世后继任太史令:代表作为史记。,3.背景资料 本文节选自史记绛侯周勃世家(中华书局2013年版)。题目是编者加的。史记是我国第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传,鲁迅称它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。汉文帝即位之后,跟匈奴贵族继续采取“和亲”的政策,双方没有发生大规模的战争。但是后来匈奴的单于听信了汉朝奸细的挑拨,跟汉朝绝了交。公元前158年,匈奴单于起兵六万,袭扰上郡和丢中,杀了不少老百姓,抢掠了不少财物。为了加强防卫,汉文帝委派刘礼、徐
2、厉、周亚夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离长安较近,汉文帝就到这三地慰问军队。本文就是汉文帝劳军的纪实。,归纳探究拓展,字词句式 (1)通假释义 军士吏被甲(“被”同“披”,穿着) 改容式车(“式”同“轼”,车前横木,这里用作动词,指扶轼) (2)古今异义 上自劳军(古义:特指皇帝。今义:方位名词,上面。) 亚夫乃传言开壁门(古义:营垒。今义:墙。) 天子先驱至古义:先行引导的人员。今义:走在前面引导(多虚用)。,持节诏将军(古义:符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证。今义:物体各段之间相连的地方;段落;节日等。) 锐兵刃(古义:兵器。今义:土兵。) 军中不得驱驰(古义:使劲赶马。今义:跑得很快。) 使人称谢(古义:告知。今义:感谢。),(3)一词多义 上自劳军(名词,军队) 已而之细柳军(名词,军营) 军 以河内守亚夫为将军,军细柳(动词,驻军、驻扎) 不闻天子之诏(名词,皇帝发布的命令) 诏 于是上乃使使持节诏将军(动词,下诏,下命令) 上自劳军(名词,特指皇帝) 上 受上赏(形容词,上等),使使持节诏将军(前一个“使”为动词,派;后一个“使”为名词,使者,使臣) 使
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