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2017秋八年级语文上册 第六单元 21《诗词五首》山坡羊 潼关怀古课件 语文版

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  • 卖家[上传人]:繁星
  • 文档编号:88231788
  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、山坡羊潼关怀古,张养浩,教学目标: 1、理解诗歌的内容,体会两首诗歌所表达的感情 2、初步掌握元曲的体裁常识 3、培养诵读的习惯,训练阅读的能力,导入新课,讲解体裁 1、揭示课题:粗知曲是诗词以外的另一种文学作品 2、讲解体裁:在中国古代文学中,宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点,而且又有词的兴起。到了元代,另一种新兴的体裁是曲。曲大致分为两种:一种是戏曲,另一种是散曲。散曲没有动作、说白,便于清唱,包括套曲和小令。散套由若干曲子组成,小令以一以曲子为独立单位。小令以一支为限,如果两三支合为一个单位,叫做带过曲。课题的天净沙山坡羊都是标有题目的小令。,当时关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,振济灾民,因此途经潼关。后因积劳成疾,客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情,有着强烈的忧患意识。,兴,百姓苦! 亡,百姓苦!,望西都,意踌蹰。 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。,峰峦如聚, 波涛如怒, 山河表里潼关路。,教师简评。 这首曲子在写法上层层深入,由写景而抒怀,再议论全曲可分为

      2、三层。第一层(前三句)写潼关的雄伟气势,以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中,以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃“怒”字还把河水人格化,“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。“山河表里潼关路”一句,暗示潼关的险峻,历来兵家必争之地,。第二层(中间四句)写作者路经潼关时的所见所想。“望西都,意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安,曾经是好几个朝代的都城,它的繁荣昌盛的景象在古籍中也曾有过记载,可如今眼前只剩下一片荒凉。“宫阙万间都作了土”,便是这由盛到衰的过程的真实写照,是何等令人“伤心”啊!这一层看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景读者很容易想象。第三层(最后两句)写作者沉痛的感慨:历史上无论哪一个朝代,它们兴盛也罢,败亡也罢,老百姓总是遭殃受苦。(一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。),1、突出潼关地势险要的特点。 2、拟人修辞,把本来静态的 山写动了,本来无情的水 写得心潮翻滚。 3、曲为心声,一切景语皆 情语,“聚”“怒”两字透露 了诗人极不平静的情绪。 暗示潼关历来是兵家 必争之地,铺垫下文。,字词赏析,兴, 百姓苦 亡, 百姓苦,内 容 评 析,简评。 “兴,百姓苦;亡,百姓苦。”是全曲之眼,是全曲主题的开拓和深化。如果这首曲子的曲意仅仅停留在 “宫阙万间都做了土”上,那么它仅仅宣扬了佛家“一切皆空的思想”,它与其它怀古诗(与洛阳怀古“功,也不久长!名,也不久长!” 与陈草庵山坡羊 叹世“兴,也任他;亡,也任他。” 与骊山怀古“赢,都变做了土;输,都变做了土。”与赵庆善长安怀古“山,空自愁;河,空自流。”与杨慎临江仙“是非成败转头空”)的主题并无多大区别。在否定历史的同时,也否定了积极有为的人生态度。正因为最后两句就使得这首曲的境界大大高出同题材的其它作品。这首曲可贵之处在于它有深切的人文关怀,有对老百姓疾苦深切同情与关怀。,

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