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2017版高考语文一轮复习 5.5 小说语言课件 新人教版【更多资料关注@高中学习资料库 】【更多资料关注@高中学习资料库 】

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    • 1、a五胛.蜀招顶伟不仁符相4江全网晓大的口中学习质根分享江台H:.高中学习资料库信:igzocik口dahe余移E0河相iRSpmua大t孙口余分亢沥台丨:5。语言,是指作家通过小说作品塑造艺术形象来反眸社会生活所使用的文学语言。它包括作家的叙述语言和作品中的人物语言。作家的叙述语言,指作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表议论、抒发感情时使用的语言。一般指全文的语言特色,包括修辞、句式、地方色彩和语言风格四个方面,主要是语言的格调、色彩、境界、情味等方面。作品中人物的语言,即文中人物对话、独白等,人物语言应该是性格化的语言,要能充分揭示人物性格特征,表现人物的心理状态。高考考试说明对小说if有两尿口意一是鉴赏小说中人物的个性化语言,卵作品宇人物的;二是鉴赏小说作者的语言风格,即作者的叙述语言。体现在高考中往往就两大题型:体会语句含意、品味语言艺术。但在实际考查中,“体会语句含意“和“品味语言艺术“经常是结合在一起的,即要求在体会了语句的含意之后,还-,要对这样写的好处加以品咖赏析。分题型复习便于掌握答题角度,但实际解答时要根据题干要求灵活作答。广xgrN-暗榴挂:.高中学习资料库&佩:g

      2、moczlk瘫素碳_蜀招顶余丝仁河相4江全网晓大的口中学习质林分京江台考点一“体会重要语句含意体会重要语句的含意,首先要理解句子的表尿意义,即字面意义;其次要理解句子语境义,即在一定的语境中句子的临时意义;第三要理解句子的“言外之意“,各种转义的修辞手法,如反语、双关、婉曲等,表达的往往是言外之意。【常见设问方式】(请探究作品结尾画点句的耿蕴(2)理解下面这司话在文中的含意。(3)分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。,一HKi8:.高中学马资料库&信:igzoczlk技大漆.河-五胛.蜀招顶余不仁河相4江全网晓大的口中学习质根分享江台兰例谊析【例1】(2015溜南卷,原文见学案四【例2】)“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来的,只要不碎就好一一吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热茶-.这种事以后多着呢。“最后一句很轻很轻,什么意思?“什么意思昵?谈谈你的理HRK18高中学习资料库&信:igmoczik目娜.蜀招顶伟丝仁定相4江全网晓大的口中学习质根分京江台【解析“本题主要考查句子的含意。首先找到“很轻很轻“的这句话,然后再找句子中的关键词,最后结合上下文分析其意思。“这种事以

      3、后多着呢“,这句话中的关键词是“这种事“多着呢“,联系前面母亲的话和后面“我“的感悟,可以知道“这种事“指的是生活中美好事物的失去或者消失;“多着呢“三个守中包含了对待这些事物的态度,拥有的时候要珍惜,失去时要以平常心待之;联系后文“我“的感悟,可以知谢这“很轻很轻“的话却影响了“我“的一生。【答案】“(i)母亲的话吴意丰冉:美好的东西要玲诽,但未必要占有;即使失去,也要以平常心对待。(2)母亲的话是深谈世事的感嘟,这句很轻很轻的话,影响了“我“的一生。驭芒)尬+芸HKi8高中学马资料库&佩:gzoczlk招大漆.河-素碳.蜀招顶余不仁河相4江伟网晓大的口中学习质根分享江台方法归纳体会重要语句含意“3步走“第一步,审清题干要求,辨明作者的叙述语言和作品中的人物语如果是作者的叙述语言,要仔细揣摩作者描绘环境、叙述故事、说明事物、刻画人物、发表议论、抒发感情等的真正意图;如果是作品中的人物语言,要认真品味作品中人物语言的个性化以及个性化语言是如何揭示人物性恪答征的:【例1】的题平婪求,说明这是在赏析作品中的个性化语言。HKi8:.高中学马资料库&佩:igzoczlk2。央漆.春素碳_蜀招顶

      4、余丝仁河相1江全网晓大的口中学习质根分享江台第二步,结合主题,分析重要语句内涵既要闸明语句的表层含意,又要挖据其深层含意。在挖据其深层含意时,需要“三抓“:1.抓句子中的关键词语重要句子都有凸显其含意的关键性词语,这些关键性词语,可以是主干,也可以是句子的修饰、限制成分。要确切地理解文中重要句子的意义,可从旬子统构入手,在抓住主干的同肖,特别留心那些修饰、限制成分。句子的侠饰、限剩成分在一定程取上起着揭示句子内涵的作用抓住了这些词语,就等于拿到了开启句子含意之门的钥匙。甘斗,怀HKi8:.高中学马资料库&佩:igzoczlk技大漆.河-素碳.蜀招顶伟丝仁河相1江全网晓大的口中学习质林分京江台2.抓句子的位置重要句子,或揭示段意,一舫处于段首或段尾;或揭示文章脉络层次,往往是那些具有总领性、过渡性、总括性的语句。理解这类句子的含意,常需要考虑它在文中的位置:如果是总领句,解释句意时要考虚其所领起的语段的内容;如果是过渡句,要密切关注上下文段的内容;如果是总结句,就需上溯,寻找相关信息,确定答案要点。HKi8:.高中学马资根库&佩:igzoczlk3央渡.春-素碳.蜀招顶伟不仁河相4江全网晓大的口中学习质林分京江台3.抓句中的手法这些手法,既可以是人物描写手法,如语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等;也可以是修辞手法,如比喻、拟人、借代等。对含有手法的句子的理解,应从手法本身的特点、作用入手,从而透视其深层意义【例1】两句就需要从人物描写手法方面理解。答题的关键是对“手法“的判定,小说中首先要切入的是人物描写的方法,即一般要判定它局于唧秦献写技巧.当然,圣人物描写角度已明晰的情况下从修辞角度切入是首选。HKi8:.高中学马资料库&佩:igzoczlkM。央漆.春五胛.蜀招顶余丝仁河相1江全网晓大的口中学习质林分京江台如何判定语句所用的描写方法呻?最基本的是要从它描写的特征上判断。一般从景物描写、人物描写大类上判定-第三步,规范答题:手法十内容十效果即能够分析语句采用了什么手法,写出了什么内容,在文本架构、人物塑造、情感表达、主题呈现等方面产生了怎样的艺术效果。LRK18高中学习资根库&信:igoczik

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